INFORME DE QUÍMICA

EXPERIMENTO 1
¿Quién hierve más rápido en diferentes condiciones?
Objetivos:
Agregando vidrio podemos reducir la temperatura de ebullición del agua y así
ahorrar energía.

Agua pura

Fundamento Teórico:
Para realizar este experimento de que nos valla a quedar uno sabe que por ser
un proceso exotérmico el agua que recibe el calor del mechero del bunsen
aumenta su temperatura hasta llegar a su punto de activación y pasar del
estado líquido al vapor de agua, para acelerar este proceso podeos agregar un
catalizador que nos ayude a reducir su energía de activación en este caso
vemos más conveniente usar bolillas de vidrio que nos facilite hervir el agua.

Agua pura Agua con trozos de vidrio

Hierve en 22 segundos Hierve en 12 segundos
Calculo:
No hay cálculo

Observaciones:
Para realizar con mayor exactitud se recomienda lavar bien el recipiente a
usar y medir con precisión ambos recipientes el error al medir el tiempo con
ayuda de un cronometro será mínima

Conclusiones:
Llegamos a la conclusión que al usar la bolilla de vidrio podemos reducir
enormemente el tiempo que tarda en hervir y además este material es el
más económico

Aplicación a la Carrera:
Para aplicar estos a gran escala nosotros podemos tener una idea de cómo
nosotros podemos reducir el tiempo de hervir y ahorrar energía.

EXPERIMENTO 2:
Metátesis
Objetivos: Un objetivo se podría saber distinguir las características que
toma una mezcla entre dos sustancias ya sea en su color, olor entre otros y
con ayuda de conceptos teóricos saber los productos a formar y mediante
procesos físicos como la destilación separarlos en compuestos que podría
sernos de mayor utilidad.

Fundamento Teórico: Se va a determinar la composición de precipitado

del PbI2, Pb(SO4), Al2(CO3) donde usaremos diferentes papeles filtro y lo
pondremos dentro de un embudo para que la parte solida se quede arriba y
la parte liquida se quede abajo y luego mandaremos al papel filtro al secador
donde esperaremos 12-15 minutos en el secador y pesamos los papeles filtro
más los precipitados para así hallar el peso del precipitado

Cálculo:
1. Medimos 10 ml de yoduro de potasio y en otra 5 ml de nitrato de
plomo y luego lo combinamos:

+
2KI(ac) + Pb(NO3)2(ac) ---> 2KNO3(ac) + PbI2(s)
10 ml 5ml
 0.2M ---------------- n=1x10−3

𝑚1
n=  m1= 0.461
𝑀
2. Hacer lo mismo pero ahora usaremos sulfato de cobre al 10% y nitrato
de plomo 0,2M:

Cu(SO4)(ac) + Pb(NO3)2(ac) - Pb(SO4)(s) + Cu(NO3)2

5ml 5ml
10% 0.2M
1𝑥10𝑥10
Cm= n=1x10−3 moles n=1x10−3 mol
159,5
Cm= 0.6269 reactivo limitante hallando la masa
n=3,134x10−3 del Cu(NO3)2

reactivo en exceso
𝑚2
=>La masa que reacciona n= 𝑃𝐹 => m2= n.(PF)

del CuSO4 es 0,49g m2=0,1875

3. Realizar el mismo procedimiento pero esta vez con alumbre al 5% y 5

ml de carbonato de sodio

Al2(SO4)3(ac) + 3Na2(CO3)(ac)  Al2(CO3)3(s) + 3Na2(SO4)

 PF = 342 PF = 106 PF = 234 PF = 150
5 ml 5ml
5% n2=0,7309x10−3
1𝑥10𝑥5
CM = Hallando la masa del
342
CM = 0,1461988M Al2(SO4)3
𝑛1 𝑚3
CM = => n1=0,7309x10−3 n3 =
𝑣 𝑃𝐹3
m3= 0,1710g
Finalmente usamos un papel filtro pero antes debemos pesar este papel para
poder obtener un mejor aproximado de la masa del precipitado
Después de que se haya precipitado lo llevamos al horno
para que no quede restos de agua que puedan modificar la
densidad del precipitado, esperaremos 12-15 minutos y
procedemos a pesarlo restando el peso del papel filtro

Observaciones: Vemos que las reacciones forman un desplazamiento

doble y vemos que la forma del papel filtro es de la forma de un cuarto de
cuadrante ya que si no fuese así la parte solida podría combinarse con la
parte liquida.
Conclusiones: Se puede concluir que las masas de los precipitados
teóricos y experimentales son distintos con error decimales observamos que
los precipitados se forman de distinto color (amarillo, celeste y blanco)

Aplicación a la Carrera: Para el tratamiento de agua, podemos

nosotros adicionar ciertas sustancias que puedan hacer que los compuestos
contenidos en el agua puedan precipitar y así poder tener agua con menor
impurezas.
EXPERIMENTO 3:
Objetivos: Utilizando la definición de densidad (m/v) podemos medir la
densidad de un líquido y comprobar que tan aproximado está con la ayuda
del densímetro

Fundamento Teórico: Se va a determinar la masa del NaCl(ac) por la

técnica de diferencia de masas. Se determinara la densidad teórica del
NaCl(ac) con un densímetro. Se calculara la densidad experimental del NaCl(ac)
con un margen de error.

Observaciones: Notamos que a partir de NaCl(ac) que está contenido en

un recipiente se puede calcular su masa pesándolos por separado y restar sus
masas.
Cálculo:

Conclusiones: Se puede concluir que al calcular la densidad de un líquido

con un densímetro nos va a arrojar un margen de error y lo comprobamos
con la siguiente formula:

𝐷(𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜)−𝐷(𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙)
%ERROR = 𝐷(𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜)

1,19−1,18
%ERROR = x 100% = 0.84%
1,19

APLICACIÓN A LA CARRERA: Nosotros podemos saber si un rio ésta

contaminado con ciertas sustancias, mediante la medición (de una cierta
muestra de aquel rio) con un densímetro.
EXPERIMENTO 4:
Objetivos: Medir la densidad de un sólido utilizando técnicas de ingenio,
por ejemplo, el principio de Arquímedes el cual consiste en medir un
volumen de un sólido con el desplazamiento que este genera en el agua

Fundamento Teórico Se va a determinar la densidad para un metal para

pesarlo en una balanza, luego en una probeta con cierto volumen definido se
sumerge al metal de esta manera se lograría hallar el volumen por
desplazamiento y así obtener la densidad ya que tenemos volumen y masa.

Cálculo:
Observaciones: Si la densidad del solido es menor que la del agua
entonces dicho solido se envolvería en un metal con mayor densidad de tal
manera que se obtenga la densidad del conjunto mayor a la del agua, luego
sumergir al conjunto formado en una probeta que contiene agua y así se
podría hallar el volumen y con ello hallar la densidad.

Conclusiones: Este procedimiento se logra siempre y cuando la densidad

del solido es mayor a la del agua

APLICACIÓN A LA CARRERA: En las aguas del rio encontramos sólidos

y nosotros podemos calcular que volumen del total ocupan y saber qué
cantidad de agua podemos tratarla .