Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio para el Poder Popular de la Educación

U.E Instituto Paraguana

Punto Fijo, Estado Falcón

PROCESO DE CREACIÓN DE UN GENERADOR DE

ENERGÍA ELÉCTRICA MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE
ENERGÍA EÓLICA CON MATERIALES RECICLABLES

Integrantes:

Jesús López #10

Fabián Muñoz #12

Diego Santos #

Jesús Castro #34

Jorge Sánchez #37

 Capítulo I

El Problema

1.1 Planteamiento del problema

MACRO……. Las nuevas posibilidades de generar energía disminuyendo la

contaminación ambiental aprovechando los materiales naturales han aumentado,
el viento en este caso, esta energía que obtenemos la llamamos energía eólica
está relacionada con el movimiento de las masas de aire que se desplazan de
áreas de alta presión atmosférica hacia adyacentes de baja presión. Los vientos
son generados debido al calentamiento no uniforme de la superficie terrestre por
parte de la radiación solar, entre el 1% o 2% de la energía proveniente del sol se
convierte en viento. De día, las masas de aire sobre los océanos, mares y lagos se
mantienen frías con relación a las áreas vecinas situadas sobre las masas
continentales.

Los continentes absorben una menor cantidad de luz solar, por lo tanto el
aire que se encuentra sobre la tierra se expande, y se hace por lo tanto más
liviana y se eleva. El aire más frio y pesado que proviene de los mares y océanos
se pone en movimiento para ocupar el lugar dejado por el aire caliente. Para poder
obtener energía eléctrica mediante el uso de la energía del viento necesitamos el
uso de maquinas eólicas (aeromotores) capaces de transformar la energía eólica
en energía mecánica de rotación utilizable, como para la producción de energía
eléctrica. En este último caso, el sistema de conversión,(que comprende un
generador eléctrico con sus sistemas de control y de conexión a la red) es
conocido como aerogenerador.

El ejemplo más común de una instalación eólica está representado por los
“parques eólicos” (varios aerogeneradores conectados a la red eléctrica local o
nacional).

A finales de 2014, la capacidad mundial instalada de energía eólica ascendió a

370 GW, generando alrededor del 5% del consumo eléctrico mundial.
 Dinamarca genera un mas del 25% de su electricidad con energía eólica y con
ellos más de 80 países.
En nuestro país estos instrumentos o herramientas dejaron de ser
desconocidas hace algunos años con el ya conocido proyecto “Parque Eólico
de Paraguana” que se encuentra en el estado Falcón, este parque comprende
unas 575 Hectáreas, conformado por 27 turbinas.
Las corrientes de viento de la zona geográfica oscilan entre los 7 y 9 metros
por segundo, lo cual equivale a unos 40 o 50 kilómetros por hora.
Por ser una zona desértica el impacto ambiental por este parque seria mínimo
y de gran provecho.

¿Por qué optamos por energía eólica?

Elegimos este proyecto de energía eólica porque es más factible ya que

hemos visto el desarrollo mundial en esta energía y su eficiencia además del
desarrollo aquí en la republica y nos encontramos en una zona ideal para el
desarrollo de este generador a pequeña y mediana escala y no depender del
sistema eléctrico nacional ya que este tiene fallas y con un generador eólico se
tendría la energía necesaria encender unos bombillos y otro aparatos
eléctricos.

1.2 Formulación del problema

¿Cual es el proceso de creación de un generador de energía eléctrica
mediante la utilización de energía eólica con materiales reciclables?

1.3 Objetivos

a) Objetivo general
Demostrar que el proceso de creación de un generador de energía
eléctrica median te la utilización de energía eólica con materiales reciclables
lograra encender una bombilla
 b) Objetivos específicos

b.1) Demostrar que la fuerza del viento genera electricidad

b.2) lograr encender la bombilla
1.4 Justificación de la investigación
¿Por qué se hace esta investigación?
Esta investigación se realiza para demostrar que existe otro tipo de energía
e independiente a la energía convencional
¿Cuáles son los aportes?
Los aportes son un plan detallado de cómo construir un generador eólico
con materiales reciclables para cualquier persona.
¿A quienes beneficiara?
Principalmente beneficiara a la comunidad venezolana.
 Capítulo II
Marco teórico

2.1 Antecedentes
Antecedentes de la investigación
A finales de 2016, España tenia instalada una capacidad de energía eloica
de 23 057 MW, que supone el 21,9% de la capacidad del SEN.
Así mismo esta creciendo bastante el sector de la minieólica, existe una
normaiva de fabricación de pequeños aerogeneradores del comité Electrivo
Internacional (Norma IEC-61 400-2 Ed2) la cual define un generador de pequeña
potencia como cuya area barrida por su rotor es menor de 200m2. La potencia
corresponde a dicha area dependerá de la calidad del diseño del aerogenerador,
existiendo de hasta 65kW como máximo.

Antecedentes históricos
La energía eólica es una de las energías más antiguas junto con la térmica,
el viento como fuerza motriz se ha utilizado desde tiempos antiguos. Así, ha
movido barcos o molinos.
En estados unidos, el desarrollo de bombas eólicas, reconocibles por sus
múltiples aspas metálicas, fue el factor principal que permitió la agricultura y la
ganadería en vastas aéreas de Norte América.
Las turbinas eólicas han sido modificadas a lo largo de la historia, el modelo base
de la turbinas eólicas modernas fueron desarrolladas a comienzo de las décadas
de 1980 y hasta la fecha siguen evolucionando los diseños.
2.2 Bases Teóricas
Primeramente hay que conocer las diferentes teorías para el
funcionamiento de un aerogenerador

Fuerza de Coriolis
Una vez puesto en movimiento el aire, como nos encontramos en una
esfera rotante, se producen un desvió inercial del viento hacia la izquierda en el
hemisferio sur y hacia la derecha en el hemisferio norte.
Esta fuerza planteada teóricamente por Coriolis y descubierto experimentalmente
por Buys-Ballot tiende a crear una concentración de aire hacia la izquierda del
movimiento (hemisferio sur) y una depresión hacia la derecha. Por esta razón el
viento tiende a ser paralelo a las isobaras. En este caso teórico el viento es
denominado geostrofico y su intensidad es inversamente proporcional a la
distancia entre las isobaras. Esta condición no se cumple en los niveles
superficiales de la atmosfera donde, por efecto de la fricción, se produce, a su
vez, una desviación del viento hacia las bajas presiones, tanto mayor sea la
rugosidad del terreno y tanto menor sea la latitud ya que en regiones tropicales
hay un debilitamiento de la fuerza de Coriolis.
Circulación atmosférica
La circulación atmosférica tiene lugar en la troposfera, zona inferior de la
atmosfera que contiene 4/5 de la masa de esta y cuyo espesor alcanza 7km en el
polo y 17km en el ecuador. Tiene su origen en dos causas fundamentales.
La radiación solar, más intensa en los polos, es el factor más importante.
La rotación de la tierra que produce desvíos de los vientos hacia la derecha en el
hemisferio norte y hacia la izquierda en el hemisferio sur y por efecto centrifugo
una sobre-elevación de la altura de la atmosfera en el ecuador.
La circulación general de la atmosfera como término medio, puede representarse
esquemáticamente al nivel de la superficie terrestre.
 En cada hemisferio se pueden distinguir tres núcleos más o menos
individualizados: tropical, templado y polar.
Teoría General de Hélices
Teoría de Betz
La teoría global del generador eólico de eje horizontal fue establecida por el
alemán Betz.
Betz supone que el generador se ubica en un sector de aire animado, donde
delante de la maquina la velocidad es V1 y detrás V2. Como la energía que se
obtiene es a costa de la energía cinética del aire, la velocidad V2 es
necesariamente inferior a V1. Por lo que, para la masa permanezca constante
necesariamente la vena se ensancha.
La igualdad que se puede plantear a partir de la incompresibilidad del aire es:
S1V1=SV+S2V2
La fuerza que ejerce el generador sobre el aire en movimiento es, según Euler
F = p Q (V1-V2) = p S V (V1-V2)
La potencia, absorbida por la fuerza F, cuyo punto de aplicación se desplaza a la
velocidad V respecto de las moléculas de aire en movimiento es:

P = FV = p S V2 (V1-V2)

Si asumimos que la potencia absorbida es igual a la variación de la energía

cinética de la masa de aire que atraviesa por segundo, el generador resulta:

t= ½ p S V (V1°-V2°)=P=p S V° (V1-V2)

Donde puede deducirse que:

V= (V1-V2) / 2
Valor que sustituido en las ecuaciones de F y P conduce a las siguientes
expresiones
F = ½ p S (V1°-V2°)
P= ¼ p S (V12-V22) (V1+V2)
Si estudiamos la variación de la potencia recogida en función de la velocidad
residual V2 después de haber pasado por el generador suponiendo constante la
velocidad del viento V1, antes del paso, debemos calcular la derivada.
 2.3 Definición de Términos Básicos

Aerogenerador:

Es un generador eléctrico que funciona convirtiendo la energía cinética del

viento en energía mecánica a través de una hélice y en energía eléctrica gracias a
un alternador (generador de corriente eléctrica alterna).

Estos pueden trabajar de manera aislada o agrupados en parques eólicos o

plantas de generación eólica alejados unos de otros en función del impacto
ambiental y de las turbulencias generadas por el movimiento de las palas

Fuerza Motriz:

Es un agente natural, como el agua o vapor, el viento o la electricidad, que se

utiliza para impartir movimiento a las maquina, como un motor.

Energía cinética rotacional:

La energía rotacional es la energía cinética de un cuerpo rigido, que gira en

torno a un eje fijo. Esta energía depende del momento de inercia y de la velocidad
angular del cuerpo. Mientras más alejada este la masa del cuerpo respecto al eje
de rotación, se necesitara más energía para que el cuerpo adquiera velocidad
angular.

La energía rotacional es de gran importancia para turbinas, motores, generadores,

hélices entre otros.
2.4 Sistema de Hipótesis

2.5 Sistema de Variables

Objetivo General: Generar electricidad con un aerogenerador

Objetivos Variable Definición Dimensione Indicadores Ítems

específicos Conceptual s
-Encender -No -Por falta de -2 -1 -2
una generar energía la
bombilla la energía bombilla no
-lograr suficiente encienda
generar -Falle el -No se -1 -1 -1
electricidad sistema encuentre la
por 4 horas por falta cantidad de
de fuerza fuerza del
viento para
girar la turbina
 Capítulo III

Marco Metodológico

3.1 Diseño de Investigación

La investigación está diseñada de forma experimental en el ámbito tecnológico

3.2 Tipo de Investigación

Experimental – Investigación de campo

3.3 Población

Población: se encuentra solamente un elemento a estudiar por lo tanto es finita su

población

3.4 técnicas de Recolección de Datos

-Un medidor de voltaje para saber cuánta energía se ha generado

-Un libro para anotar la cantidad generada cada hora

3.5 Técnicas de Análisis de Recolección de Datos

Generado Consumido Almacenado Tiempo en

funcionamiento