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Raz.

Matemático
Distribuciones numéricas I 4. Ubique los 6 primeros números pares mayo-
res que 5, de tal manera que la suma de los
NIVEL BÁSICO números en cada lado del triángulo sea la que
se indique. Dé como respuesta la suma de los
1. En el gráfico, por lo menos, ¿cuántas fichas números que se ubicarán en las casillas som-
numeradas deben ser cambiadas de posición, breadas.
para que la suma en cada grupo sea la misma?

1 2 5 6 9 10
3 4 7 8 11 12 30 34
I II III

A) 5 B) 7 C) 3
D) 4 E) 6
34

2. En los arreglos mostrados, el número ubicado


en cada una de las casillas es igual a la suma A) 30
de los números de las casillas sobre las que se B) 32
apoya. Calcule el valor de x+y. C) 34
D) 36
E) 38
120
108 y 5. En el siguiente gráfico, coloque los 8 primeros
x 22 números pares positivos sin repetir ninguno
23 25 12 14 de ellos, de manera que el número de cada
cuadrado sea igual a la suma de los números
A) 104 B) 98 C) 109
ubicados en los círculos contiguos a él. Halle
D) 129 E) 82
la suma de los números ubicados en todos los
cuadrados.
3. Al menos ¿cuántos de los números del gráfico
deben ser cambiados de lugar para que las su-
mas en cualquier fila sea la misma y además,
la máxima posible?

1 9

5 7 11
A) 56
3 13 B) 24
C) 38
A) 1 B) 2 C) 3 D) 48
D) 4 E) 5 E) 32

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Raz. Matemático
CÍRCULO: CONCURSOS + OLIMPIADAS 2019
6. En el gráfico, escriba los números del 1 al 8, sin D) 30
repetir uno en cada casillero, de modo que dos E) 32
números consecutivos no tengan conexión di-
recta. Dé como respuesta el valor de x+y. 8. Distribuya los números enteros del 6 al 17, sin
repetir, en cada uno de los doce cuadriláteros
x simples del gráfico, de manera que al sumar
los números de cada lado del triángulo se ob-
tenga la misma cantidad y la menor posible.
Halle la suma de las cifras de dicha cantidad.

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9 A) 8
B) 6
NIVEL INTERMEDIO C) 7
D) 12
7. Ubique los números del 1 al 12 en las casillas E) 5
circulares del gráfico, de modo que no se re-
9. Ubique los números del 1 al 13 en las casillas
pitan y que en cada hilera de cuatro números,
del gráfico, de modo que la suma de los nú-
la suma sea constante e igual a la suma de los
meros en las columnas A, B y C y la fila D, sea
números que van en las puntas de la estrella.
la misma y la máxima posible. Calcule el valor
Dé como respuesta dicha suma constante.
de x+y.

A B C

x y D

A) 3
B) 4
A) 24 C) 5
B) 26 D) 6
C) 28 E) 7

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10. Distribuya los seis primeros enteros positivos A) 40
en las casillas circulares del prisma mostrado, B) 30
de modo que la suma de los números ubicados C) 24
en los vértices de cada cara rectangular sea la D) 35
misma. Calcule el valor de M. E) 28
( A + B) × ( E + F )
M=
(C + D ) 12. Distribuya los 9 primeros números pares en

los casilleros del gráfico mostrado, de manera
A B que se cumplan las sumas indicadas por las
flechas. ¿Cuál es el valor de P+Q?

E F 26 Q

D C P

24
18
A) 6 18 46
B) 36/7
C) 7 A) 22
D) 2/5 B) 24
E) 15/4 C) 20
D) 18
E) 16
11. Distribuya los números naturales del 1 al 8 en
las casillas circulares del gráfico mostrado,
uno por casilla y sin repetir, de modo que cada NIVEL AVANZADO
número escrito en el interior de cada figura
simple (cuadrado o triángulo) sea igual a la 13. Escriba en cada cuadro los números del 1 al
suma de los números ubicados en los vértices 8 con la condición de que la diferencia entre
de dicha figura. Calcule el producto de los dos números vecinos sea, en cualquier caso, al
números ubicados en las casillas sombreadas. menos 4. Halle la suma de los extremos.

15 16

A) 6
15 17
B) 7
C) 8
15 16 D) 9
E) 10

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Raz. Matemático
14. Distribuya los números enteros consecutivos Calcule el valor de R+M.
del 1 al 12 en la siguiente cuadrícula, a ex-
A) 7
cepción de las casillas sombreadas donde no
B) 9
se ubica número alguno, de modo tal que se
C) 6
cumplan la suma y producto que se indican en
D) 8
cada fila y columna.
E) 10

B suma=24 16. Complete las casillas del gráfico mostrado con


A producto=220 los nueve primeros números enteros positivos,
uno en cada casilla, de modo que se cumplan
suma=24
las siguientes condiciones:
producto=14 - El dígito ubicado en cada triángulo debe ser
suma=15 suma=28 el primer dígito del producto de los dígitos
producto=105 producto=144 vecinos.
- El dígito ubicado en cada cuadrado debe

Calcule el valor de (A+B). ser el último dígito del producto de los dígi-
tos vecinos.
A) 12 - El dígito ubicado en cada pentágono debe
B) 9 ser el primer dígito de la suma de los dígitos
C) 13 vecinos.
D) 19 - El dígito ubicado en cada hexágono debe
E) 14 ser el último dígito de la suma de los dígitos
vecinos.
15. Complete cada cuadrícula con números del
1 al 6, uno por cada casilla, de modo tal que 8 b
no se repitan en una misma fila o columna y
además, los números que están en los discos
apoyados sobre cuatro casillas deben ser el re-
a 9
sultado de multiplicar los 4 números.

Si ya se han ubicado los números 8 y 9, calcule


80
el valor de a+b.
40
R A) 8
4
M B) 9
900
C) 6
15 D) 4
E) 7

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