Universidad Nacional Abierta y a Distancias

UNAD

Programa de psicología

Paradigma de la investigación en psicología

Grupo 403023A_614

Sugeidy Renteria González

TUTORA
Carolina Piedrahita
¿Qué es un paradigma?
Es un modelo o patrón, el cual es aceptado, un modelo de investigación el cual es aceptado
mientras sea capaz de resolver o solucionar problemas dentro del campo de la investigación
científica y esta se da gracias a la lucidez con la cual se logra visualizar de manera nueva y
creativa.
“Es un fenómeno cultural, toda vez que detrás de esta legitimidad se encuentran valoraciones
que se
estipulan como supuestos que se dan por dados” (Kuhn, Thomas; La estructura de las
Revoluciones
Científicas, pág. 33).

Cuantitativo:

El paradigma cuantitativo tiene como finalidad asegurar la precisión y rigor que requiere la
ciencia, este paradigma está arraigado filosóficamente con el positivismo. La investigación
cuantitativa es una investigación confirmatoria que considera la realidad como algo objetivo
desde esta postura todos los observadores perciben lo mismo en un fenómeno, considera a la
conducta humana como algo predecible y regular. Intenta descomponer cualquier problema
en partes para después ser investigados con mayor facilidad, sus datos son valores
matemáticos y su análisis es llevado a cabo mediante estadísticas, este enfoque utiliza
también la recolección de datos para probar hipótesis, mediante la medición numérica y el
análisis estadístico, esto con el fin de establecer patrones y hacer comprobaciones de dichas
teorías.
Su prioridad es la descripción, análisis y explicación de lo interesado. Trata de identificar la
naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica.

Cualitativo:
El paradigma cualitativo es una alternativa al paradigma racionalista porque hay
problemáticas y restricciones que no se pueden explicar ni comprender en toda su
existencia desde la perspectiva cuantitativa, como por ejemplo los fenómenos
culturales, que son más susceptibles a la descripción y análisis cualitativo que al
cuantitativo, esta es una forma de comprender y explorar los problemas sociales y
de la humanidad, su método de investigación incluyen preguntas y procedimientos
los cuales se van construyendo sobre la marcha, generalmente los datos son
recolectados por el investigación en el área natural del investigador, el análisis de
estos datos se relaciona de lo particular a lo general.
Los datos recolectados en investigación cualitativa son tanto generales como
específicos, dependiendo del momento de la investigación, la información
disponible, el método empleado y la viabilidad.
Pretende medir los conceptos estudiados a través de las escalas de medición. Trata
de ser objetivo y de basarse en las probabilidades que son calculadas por las
estadísticas.
Mixto:
El enfoque mixto es de investigación es una visión que emerge del enfoque
cualitativo y cuantitativo, esta visión es utilizada para la construcción de la
investigación de conocimiento científico la cual combina ambos enfoques, involucra
suposiciones filosóficas de ambos paradigmas, este enfoque toma los atributos de
cada uno de los paradigmas para que la fortaleza del trabajo sea mayor esto implica
identificar cual postura es la más apropiada para el problema que se va a abordar,
este enfoque conlleva un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de
investigación que implican la recolección y el análisis de los datos cuantitativos y
cualitativos así como su integración y discusión conjunta. En un amplio sentido la
investigación mixta se visualiza como un parámetro en donde se mezclan los
enfoques cuantitativo y cualitativo, centrándose más en uno de éstos o dándoles
igual importancia permitiendo utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación
combinándolas y tratando de minimizar las debilidades potenciales presentes.
 INFOGRAFIA
PARADIGMA DE
LA
INVESTIGACÍON
Los paradigmas de la investigación son
los modelos a seguir que se tienen
sobre los distintos tipos de
investigación que se realiza.
CUNATITATIVO: se basa en la
recolección y el análisis de
datos cuantitativos, empleando
técnicas, matemáticas y
estadísticas.
Afirmaban que todas las cosas o
fenómenos pueden medirse, por lo tanto,
las ciencias sociales pueden aplicar el
método científico, utilizando con bastante
éxito en las ciencias naturales. A esta
corriente se le llamo positivismo.
Ambos paradigmas de
investigación tienen
diferentes características,
la elección del paradigma
Proposición a “comunicarse con” los de investigación
sujetos del estudio. dependerá del fenómeno
bajo estudio, el problema
Se limita a preguntar.
planteado y el propósito de
Son fuertes en termino de valides la investigación. También
interna, pero son débiles en valides se tiene que tomar la
externa, lo que encuentran no es ventajas y desventajas, te
generalizable a pal población. los métodos de
investigación para así
poder ser efectivo.
CUALITATIVO: se basa en la
recolección y análisis de datos
cualitativo, empleando
principalmente técnica de
análisis del contenido.
Reconoce que además de la
descripción y medición de las
variables sociales, deben
considerarse los significados
subjetivos y el entendimiento
del contexto donde ocurre él.
1. propensión a “servirse de”
los sujetos del estudio.
2. se limita a responder.
3. son débiles en termino de
valides interna- casi nunca
sabemos si miden lo que
quien medir, pero son fuerte
en valides externa, lo que
encuentra es generalizable a
la población.