UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA

FACULTAD DE INGENIERIAS

Electrònica II

Secc.2343

Laboratorio 5: Operaciones Comunes con AMP OP.

Equipo: Jerson Orlando Castillo Berrios………….…..11411205

Denuar Alberto Chirinos Rodriguez.………...11511328

Parcial: Segundo.

Instructor: Ing. Ricardo Tellez Trochez.

Fecha: 20 de Agosto del 2019

Campus: Tegucigalpa D.C.

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Contenido
Resumen Ejecutivo..................................................................................................................... 4

Objetivos .................................................................................................................................... 4

I .............................................................................................................................................. 4

II ............................................................................................................................................. 4

III ............................................................................................................................................ 5

IV............................................................................................................................................ 5

Marco Teòrico ............................................................................................................................ 5

Amplificador Sumador ........................................................................................................... 5

Amplificador Diferenciador ................................................................................................... 6

Amplificador Integrador ......................................................................................................... 6

Amplificador Diferencial ....................................................................................................... 7

Resultados Teòricos ................................................................................................................... 8

Resultados Experimentales ...................................................................................................... 12

Tabla_1 ................................................................................................................................. 12

Tabla_2 ................................................................................................................................. 12

Pràctica_1 ............................................................................................................................. 13

Pràctica_1_R Paralela ...................................................................................................... 13

Pràctica_2 ............................................................................................................................. 14

Pràctica_2_R Paralela ...................................................................................................... 14

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Pràctica_3 ............................................................................................................................. 15

Pràctica_4 ............................................................................................................................. 15

Resultados Simulados .............................................................................................................. 16

Pràctica_1 ............................................................................................................................. 16

Pràctica_1_con R en Paralelo a R3 .................................................................................. 17

Pràctica_2 ............................................................................................................................. 18

Pràctica_2_R paralela a R4 .............................................................................................. 19

Pràctica_3 ............................................................................................................................. 20

Pràctica_4 ............................................................................................................................. 21

Cuestionario ............................................................................................................................. 22

Parte_1.................................................................................................................................. 22

Parte_2.................................................................................................................................. 23

Conclusiones ............................................................................................................................ 24

Bibliografía .............................................................................................................................. 25
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Resumen Ejecutivo

En el desarrollo de la práctica 5 de laboratorio de la clase de electrónica 2, aprendimos a

utilizar el amplificador operacional en varias de sus configuraciones:

 Sumador

 Diferenciador

 Diferencial

 Integral

Donde observamos, analizamos y comprendimos el comportamiento del éste y las

características de la ganancia junto con la señal de salida según el tipo de configuración.

Paso por paso se fue armando cada uno de los circuitos, se tomaron sus datos y sus respectivas

capturas y posteriormente se analizaron sus resultados para comprobar que el resultado de cada

configuración concordara con el resultado teórico esperado.

Objetivos

 Demostrar que un amplificador operacional es capaz de proporcionar una tensión de

salida igual a la suma de cada tensión de entrada multiplicada por la propia relación de

amplificación de las tensiones presentes en sus entradas.

II

 Demostrar que un amplificador operacional es capaz de proporcionar una tensión de

salida igual a la diferencia de las tensiones presentes en sus entradas.

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III

 Demostrar que un amplificador operacional integrador es capaz de proporcionar una

señal de salida que es función integral de la señal de entrada.

 Determinar la relación de fase entre la señal de entrada y la de salida.

IV

 Demostrar que un amplificador operacional diferencial es capaz de proporcionar una

señal de salida igual a la derivada de la señal de entrada.

 Determinar la relación de fase entre la señal de entrada y la de salida.

Marco Teòrico

Amplificador Sumador

Este amplificador es un circuito integrado creado por medio de amplificadores operacionales

donde su finalidad esta en de sumar o unir dos señales de entrada en una sola a su salida, cada

una multiplicada por una ganancia diferente. (Robert L. Boylestad, 2018, pág. 657)

Ilustración 1: AMP OP Sumador (Ramon, 2012)

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Amplificador Diferenciador

El amplificador utiliza ambas entradas invertida y no invertida con una ganancia de uno, de

esa manera obtenemos a su salida la diferencia o resta de las entradas, en una configuración

diferente de este tipo de amplificador, se pueden seleccionar las resistencias para aumentar la

diferencia. (Robert L. Boylestad, 2018, pág. 658)

Ilustración 2:OP Diferenciador (Carrera, 2014)

Amplificador Integrador

En este amplificador la corriente que atraviesa el condensador es la misma que la corriente

que atraviesa la resistencia, ya que al ser V=0 la corriente hacia ese terminal es nula, de tal

manera I=Vi/R sustituyendo en la expresión de Vo tendremos una expresión que muestra que la

salida sería una recta con una determinada pendiente. Esta característica es muy útil para utilizar

estos dispositivos en el diseño de generadores de señales, así obtendremos una señal triangular

de salida como respuesta a una señal cuadrada de entrada. (Floyd, 2008, pág. 678)

Ilustración 3: OP Integrador (Avila, 2017)

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Amplificador Diferencial

Un circuito se dice en derivador cuando la tensión de salida es la derivada, hecha con respecto

al tiempo, de la tensión de entrada. (Floyd, 2008, pág. 681)

Ilustración 4:OP Diferenciador

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Resultados Teòricos
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Resultados Experimentales

Tabla_1

Vo Experimental Vo Experimental Vo Teorico Vo Teorico

con R Paralela Con R Paralela

5.515Vpp 2.281Vpp 5.5Vpp 2.75Vpp

Vo Simulado Vo Simulado con R Paralela

5.397Vpp 2.690Vpp

Tabla_2

Vo Experimental Vo Experimental Vo Teorico Vo Teorico

con R Paralela Con R Paralela

4.653Vpp 2.872Vpp 4.75Vpp 2.00Vpp

Vo Simulado Vo Simulado con R Paralela

5.00Vpp 2.829Vpp
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Pràctica_1

Pràctica_1_R Paralela
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Pràctica_2

Pràctica_2_R Paralela
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Pràctica_3

Pràctica_4
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Resultados Simulados

Pràctica_1
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Pràctica_1_con R en Paralelo a R3
 18

Pràctica_2
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Pràctica_2_R paralela a R4
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Pràctica_3
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Pràctica_4
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Cuestionario

Parte_1

1. La característica de los amplificadores operacionales restadores es la de proporcionar

una tensión en la salida:

 Igual a la diferencia de las señales aplicadas a la entrada inversora.

 Igual a la diferencia de las señales aplicadas a la entrada no inversora.
 Proporcional a la diferencia entre la señal aplicada a la entrada no inversora y la
aplicada a la entrada inversora.

2. Si en la figura todas las resistencias son iguales y V3=2V, ¿Qué valor tiene la tensión

V1 para obtener una tensión de salida Vo= -3V.

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Parte_2

1. Cuál de las siguientes afirmaciones puede aplicarse a un amplificador sumador.

 La salida es igual a la suma de las tensiones de entrada.

 La salida es igual al promedio de las tensiones de entrada.
 La salida es igual a la suma de cada tensión de entrada multiplicada por la propia relación
de amplificación.
2. La tensión de las cuatro entradas de un amplificador sumador es de 2V y la de la salida

es -8V ¿Cuánto vale Rf si Ri = 1K para todas las entradas?

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Conclusiones

 Antes de empezar a trabajar con Amp Op, debemos verificar la correcta polarización

(generalmente +15 y -15v) para su funcionamiento.

 Comprobamos que un amplificador operacional es capaz de proporcionar un voltaje de

salida igual a la diferencia de voltaje en sus entradas.

 Determinamos la relación de fase entre la señal de entrada y la de salida.

 Comprobamos que mediante amplificadores operacionales es posible obtener respuestas a

problemas matemáticos complejos como por ej., en la configuración diferencial, la salida

es igual a derivada de la señal de entrada.

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Bibliografía

Avila, A. (2017). Slideplayer. (A. Avila, Productor) doi:s.d.

Carrera, H. (29 de septiembre de 2014). Slideshare. (H. Carrera, Productor) doi:s.d.

Floyd, T. L. (2008). Dispositivos Electrònicos (octava ed.). Mèxico, Distrito Federal, Mèxico:

Pearson. doi:978-970-26-1193-6

Ramon, J. (08 de mayo de 2012). Slideshare. (J. Ramon, Productor) doi:s.d.

Robert L. Boylestad, L. N. (2018). Electrònica: Teorìa de circuitos y dispositivos electrònicos.

(Decimoprimera ed.). (B. G. Hernàndez, Ed.) Mèxico, Distrito Federal, Mèxico: Pearson.

doi:978-607-32-4395-7