Ensayo Simce

ESCUELA ABRAHAM SEPULVEDA PIZARRO SIMCE
JUAN MARTINEZ N°351 FONO 240583 COPIAPO

e-mail: escabrahamsepulvedapizarro@gmail.com
ENSAYO SIMCE DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. OCTAVO BASICO.
NOMBRE:………………………………………..………………………..CURSO: 8°…. FECHA: …/07/19

PUNTAJE TOTAL: 29 PUNTAJE PARA NOTA 4,0: 17 PUNTAJE OBTENIDO: …… NOTA:
I. Ítems. Selección Múltiple. Marque sólo una alternativa en cada pregunta. (1 Pto. C/U)
1. ¿Qué derecho de los niños y niñas se ve representado en esta

imagen?
A) Tener una nacionalidad.
B) Recibir servicios médicos.
C) Recibir educación de calidad.
D) Disfrutar de juegos y recreación.
2. ¿Cuál de los siguientes deberes está relacionado con el derecho de la imagen?

A) Cuidar y proteger el ambiente donde vivo.
B) Estudiar y ser responsable en mis actividades escolares.
C) Cuidar mi salud y seguir las indicaciones del médico.
D) Alimentarme en forma sana, sin consumir comida que me dañe.
Observa las siguientes imágenes. Luego, responde las preguntas 3 y 4.
1 2 3
3. ¿Qué autoridad desempeña sus funciones en el edificio de la imagen 2?
A) El alcalde o la alcaldesa.
B) Los diputados y diputadas.
C) Los jueces o juezas de la Corte Suprema.
D) El presidente o presidenta de la República.
4. ¿Qué funciones se realizan en el edificio de la imagen 3?

A) La administración del país.
B) Se crean, discuten y votan las leyes.
C) Se administra la justicia sobre las personas.
D) Se administran los recursos de las comunas.
Lee el texto. Luego, responde las preguntas 5 y 6.

Chile tiene una organización democrática, lo que significa que el poder es ejercido por el pueblo,
representado por autoridades elegidas periódicamente por votación popular, como el presidente o la
presidenta de la República.
5. ¿Cuáles de las siguientes autoridades NO son elegidas por votación popular?
A) Los ministros o ministras.
B) Los alcaldes o alcaldesas.
C) Los diputados o diputadas.
D) Los senadores o senadoras.
6. ¿Cuántos años dura el presidente o la presidenta de la República en su cargo?
A) Seis. B) Tres. C) Cinco. D) Cuatro.
1
7. La organización de Chile como república tiene cuatro características fundamentales. Ellas son:
A) Primacía de la ley - división de los poderes del Estado - elección periódica de las autoridades
políticas - participación ciudadana.
B) Existencia de un solo partido político - descentralización político administrativa - elección periódica
de las autoridades políticas - participación ciudadana.
C) Primacía de la ley - división de los poderes del Estado - elección periódica de las autoridades
políticas
D) Primacía de la ley - división de los poderes del Estado - descentralización político administrativa -
existencia de un solo partido político.
8. ¿Cuál de las siguientes características es propia de la Constitución chilena?

A) No puede ser modificada a lo largo de los años.
B) Debe ser promulgada durante un período democrático.
C) Es la base de las demás leyes que se dictan en el país.
D) Señala los castigos que se dictan para los delitos graves.
9. ¿Qué serie está ordenada desde la unidad territorial político-administrativa más amplia a la de
menor tamaño?
A) Estado – Nación – País.
B) País – Ciudad – Pueblo.
C) Región – Provincia – Comuna.
D) Región – Gobernación – Intendencia.
10. ¿Quién es la máxima autoridad a nivel comunal?

A) Alcalde.
B) Ministro.
C) Gobernador
D) Dirigente vecinal.
11. Territorio que presenta condiciones naturales comunes. Para su delimitación se consideran
principalmente el relieve, el clima, la vegetación y la presencia de ríos y océanos. Esta definición
corresponde al concepto de:
A) Nación.
B) Región.
C) Espacio.
D) Espacio de transición.
Observa el mapamundi y responde las preguntas 12, 13,14 y 15.
12. ¿Qué océano debe cruzar Juan si se encuentra en Europa y desea llegar a América?
A) Índico. B) Pacífico. C) Atlántico. D) Austral
2
13. ¿Qué océano se encuentra al este de Asia?
A) Índico. B) Pacífico. C) Atlántico. D) Austral
14. ¿Qué continente se encuentra entre el océano Pacífico y el océano Índico?
A) África. B) Europa. C) Oceanía. D) América
15. ¿En qué continente se encuentra Chile?
A) América. B) Europa. C) África. D) Oceanía
16. ¿A qué tipo de paisaje de la Zona Norte pertenece la imagen?
A) Estepa.
B) Desierto.
C) Tropical lluvioso.
D) Tundra
17. ¿A qué tipo de paisaje de la Zona Central corresponde esta imagen?
A) Taiga.
B) Desierto.
C) Tropical lluvioso.
D) Templado Mediterráneo
LÍNEA DE TIEMPO DE PERÍODOS DE HISTORIA DE AMÉRICA Y CHILE
18. ¿Qué período se desarrolla entre el Descubrimiento - Conquista española y la Independencia?

A) Independencia.
B) Conquista.
C) Colonia.
D) Pre-colombina.
3
Observa la siguiente línea de tiempo y responde la pregunta 19
19. De acuerdo a la línea del tiempo presentada, ¿en qué siglo se sitúa la conquista de Chile
realizada por los españoles en el año 1541?
A) Siglo XVI
B) Siglo XV
C) Siglo XIV
D) Siglo XVII
“Distribuidos por vasto espacio sólo tenían en común la lengua, el sistema de creencias y algunas
costumbres. Nunca conformaron un pueblo, pues se hallaban divididos en cientos de linajes
territoriales que actuaban como grupos corporados, que asumían, en conjunto, la defensa de sus
tierras y sus familiares. Cualquier ofensa a uno de ellos era considerada como un agravio a toda la
parentela...Un lonko, probablemente el más anciano de la parentela, ejercía como jefe de linaje. No
tenía poder efectivo, pues carecía de una fuerza que respaldara sus órdenes.”
Osvaldo Silva. Breve Historia Contemporánea de Chile.
20. De acuerdo al texto anterior, el cual se refiere a características del pueblo mapuche es posible
determinar:
A) La importancia que tenía el mar para los grupos familiares
B) La importancia que tenía la machi para mantener la paz entre los linajes.
C) Que, si bien los mapuches no eran un pueblo unificado, si tenían costumbres comunes.
D) Los mapuches vivían en el norte del país
21. Observa el mapa de la expedición de Diego de Almagro

¿Por cuál lugar atravesó D. de Almagro para llegar a Chile?
A) Por el lago Titicaca.
B) Por el altiplano boliviano.
C) Por el desierto de Atacama.
D) Por la cordillera de los Andes
4
Observa la imagen.
Luego, responde la
pregunta
22. ¿Qué elemento estratégico considerado por Pedro de Valdivia para la fundación de Santiago se
puede observar en la imagen?
A) La existencia de riquezas minerales.
B) La presencia de recursos hídricos cercanos. (río Mapocho)
C) El predominio de un paisaje árido y rocoso.
D) La presencia de centros españoles aliados.
Lea comprensivamente el texto y luego responda:
“…Sepa vuestra majestad que cuando el marqués do Francisco Pizarro me dio esta empresa, no
había hombres que quisiese venir a estas tierras, y los que más huían Della eran los que trajo el
adelanto don Diego de Almagro, que, como la desamparó, quedó tan mal infamada que como la
pestilencia huían della; y aún muchas personas que me querían bien y me tenían por cuerdo no me
tuvieron por tal cuando me vieron gastar la hacienda que tenía en empresa tan apartada del Perú…
Y como vi. el servicio que ha vuestra majestad se hacía en acreditársela, poblándola y
sustentándola para descubrir por ella asta el Estrecho de Magallanes y mar del norte, procuré de
me dar buena maña y busque prestado entre mercaderes; y con lo que yo tenía y con amigos que
me favorecieron hice hasta ciento y cincuenta hombres de pie y caballo … Vine a esta tierra,
pasando por el camino todos grandes trabajos de hambres, guerras con indios y otras malas
venturas que en estas parte ha habido hasta el día de hoy en abundancia.”
Carta de Pedro de Valdivia a Carlos V.1545.
23. De acuerdo al texto ¿Por qué nadie se interesaba en venir a conquistar Chile?
A) Porque estaba desprestigiada por falta de riquezas
B) Porque quedaba muy lejos del Perú
C) Porque habían piratas que asaltaban a los conquistadores
D) Por la falta de indígenas para trabajar las haciendas y estancias
24. Según el texto ¿Cuál sería la motivación de Valdivia para venir a conquistar Chile?
A) Buscar riquezas
B) Servir a la Corona española
C) Espíritu de aventura
D) Evangelizar a los indígenas
25. Según el texto, La empresa de conquista de Valdivia tenía como objetivo alcanzar hasta:
A) Valle de Copiapó
B) Valle del Mapocho
C) Río Biobío
D) Estrecho de Magallanes
5
26. La veneración de la Virgen de Guadalupe en México y de la Tirana en el norte de Chile son
ejemplos de:
A) Las chinganas.
B) Veneración al Papa.
C) Sincretismo religioso.
D) Las tertulias populares.
3.
EL MESTIZAJE
“El escaso número de la mujer blanca llevó a los hombres a tomar a la india en uniones furtivas o
concubinatos más menos prolongados facilitados por el sistema de encomiendas y el servicio
doméstico. La absoluta irresponsabilidad que amparaba a esas uniones y la indiferencia de una
sociedad aún no bien constituida, produjeron un abuso sin freno, que rápidamente pudo apreciarse
en el gran número de niñitos mestizos que pululaban en todas partes. Quizás no hubo un solo
hombre que no dejase varios hijos mestizos y se da el caso del esforzado capitán Francisco de
Aguirre que dejó 50. La consecuencia inevitable de esta situación fue la aparición de una población
mestiza abundante, que más adelante sería el sector mayoritario de la sociedad y que ya a fines
del siglo XVI, con sus 20.000 individuos, duplicaba al grupo blanco”.
Sergio Villalobos, Historia de los chilenos, tomo 1, Taurus, Santiago, 2006.
27. A partir del documento, qué factores posibilitaron el proceso de mestizaje en América y Chile:
A) La escasez de mujeres blancas
B) El sistema de encomienda de servicio personal
C) La indiferencia de una sociedad aun no constituida
D) Todas las anteriores
Observa el cuadro sobre el valor de la mano de obra esclava durante el proceso de colonización de
los españoles en América y responde la pregunta 28 y 29
Fuente: Gonzalo Álvarez y Macarena Barahona.

28. Según los datos presentados, ¿Qué esclavos (as) según etnia y edad tenían mayor precio?
A) Mulatas entre 26 y 40 años
B) Negras sobre 13 años
C) Mulatos entre 26 y 40 años
D) Negros entre 26 y 40 años
29. Según los datos presentados, ¿Qué esclavos (as) según etnia y edad tenían menor precio?
A) Mulatas sobre los 13 años
B) Negras sobre 13 años
C) Mulatos entre 26 y 40 años
D) Mulatos sobre 13 años
6
Lee el siguiente texto: “Financiamiento de las instituciones religiosas en Chile durante la Colonia”, y
responde la pregunta 14.
Financiamiento Instituciones religiosas en Chile

“¿Cómo se financiaban las instituciones? ¿Dónde sacaban los recursos para vivir? De acuerdo a lo
indicado, prácticamente todas las fundaciones estaban vinculadas a donaciones efectuadas por
particulares. Éstos les cedían terrenos, les donaban dinero, joyas y objetos de diferente naturaleza
e instituían censos a favor de ellas. Para que se autorizara la fundación de un convento era
necesario que sus promotores pudieran justificar ante las autoridades civiles y eclesiásticas que se
contaba con los medios naturales imprescindibles para funcionar, como era el solar, los edificios y
mobiliario indispensables. El monarca (rey) concedía una licencia previo informe favorable del
Consejo de Indias y de las autoridades locales, y siempre que la Real Audiencia verificase que
la fundación contaba con las rentas suficientes para sustentarse”.
Fuente: Millar, R. Y Duharte, C. G. La vida en los claustros. Monjas y Frailes, disciplinas y
devociones.
14. ¿Cómo se financiaban las instituciones religiosas que surgían en el reino de Chile?
A) A partir de donaciones realizadas por particulares
B) Mediante el financiamiento de la Real Audiencia
C) Por donativos de la propia Iglesia
D) Por aportes del Consejo de Indias
7
8
9
10
1. ¿Cuál es el derecho que se observa en la imagen?

A) Derecho a la protección de la salud.
B) Derecho a la libre expresión.
C) Derecho a la educación.
D) Derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación.
2. Todos los derechos de las personas están asociados a deberes.

¿Qué deber está relacionado con el derecho a la educación?
A) Asistir al médico cuando lo necesiten.
B) Estudiar y cumplir las responsabilidades escolares.
C) Ayudar a los padres cuidando a sus hermanos menores.
D) Cuidar el medioambiente para que no haya contaminación.
“Es el único régimen compatible con el Desarrollo Humano en su sentido más profundo, porque el
poder político se ejerce por autorización y bajo el control del pueblo sobre el que ejerce dicho
poder”.
Fuente Informe Global de Desarrollo Humano 2002.
3. La definición corresponde al sistema de gobierno conocido como:

A) Dictadura
B) Monarquía
C) Democracia
D) Teocracia
Observe el siguiente esquema:

Es elegido cada 4 Nombra a los Es jefe de Estado y de Buscar el bien común
años ministros Gobierno
4. ¿Qué autoridad política cumple con las características mencionadas en el esquema?

A) Gobernador
B) Presidente de la República
C) Senador
D) Diputado
5. De acuerdo a la siguiente imagen esta correspondería al Poder:

A) Judicial
B) Legislativo
C) Excepcional
D) Ejecutivo
Palacio de la Moneda
6. La organización de Chile como república tiene cuatro características fundamentales. Ellas son:
A) Primacía de la ley - división de los poderes del Estado - elección periódica de las autoridades
políticas - participación ciudadana.
11
B) Existencia de un solo partido político - descentralización político administrativa - elección periódica
de las autoridades políticas - participación ciudadana.
C) Primacía de la ley - división de los poderes del Estado - elección periódica de las autoridades polí
D) Primacía de la ley - división de los poderes del Estado - descentralización político administrativa -
existencia de un solo partido político.
7. ¿Cuál de los siguientes valores es fundamental en una democracia?

A) La propiedad privada
B) La dignidad de la persona
C) La protección de los animales
D) La vulneración de los derechos humanos
8. ¿Cuál de las siguientes características es propia de la Constitución chilena?
A) No puede ser modificada a lo largo de los años.
B) Debe ser promulgada durante un período democrático.
C) Es la base de las demás leyes que se dictan en el país.
D) Señala los castigos que se dictan para los delitos graves.
9. ¿Qué serie está ordenada desde la unidad territorial político-administrativa más amplia a la de
menor tamaño?
A) Estado – Nación – País.
B) País – Ciudad – Pueblo.
C) Región – Provincia – Comuna.
D) Región – Gobernación – Intendencia.
10. ¿Quién es la máxima autoridad a nivel comunal?

A) Alcalde.
B) Ministro.
C) Gobernador
D) Dirigente vecinal.
11. Si Carlos con su oso están mirando hacia el Norte

entonces a su mano derecha, y donde está el sol corresponde al:
A) Noroeste.
B) Este.
C) Sur.
D) Oeste.
12. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa la “rosa de los vientos”?
13. ¿Con cuál de los siguientes países no limita Chile?

A) Argentina
B) Perú.
C) Bolivia.
D) Venezuela
Torres del Paine es la octava maravilla del mundo

“El Parque Torres del Paine ha destacado en todo el mundo por su belleza natural y sus paisajes”,
señaló Daniel Pardo.
“El Parque Nacional Torres del Paine de Chile se convirtió en la Octava Maravilla del Mundo después
de recibir más de cinco millones de votos en el concurso que realizó un sitio virtual. “El Parque
Torres del Paine ha destacado en todo el mundo por su belleza natural y sus paisajes, y siempre
12
confiamos en que tenía suficientes atributos como para transformarse en la Octava Maravilla del
Mundo”, señaló a los periodistas el subsecretario chileno de turismo, Daniel Pardo”
14. En relación a la noticia anterior, las Torres del Paine son parte de:
A) Patrimonio cultural.
B) Patrimonio natural.
C) Los monumentos culturales.
D) Herencia cultural.
15. Observa atentamente el mapa de Chile y marca la opción que mejor

represente la forma de nuestro país:
A) Corto y ancho.
B) Corto y angosto
C) Largo y angosto
D) Largo y ancho
16. ¿Qué Zonas Naturales están marcadas en el siguiente mapa de Chile?

A) Norte Grande y Norte Chico.
B) Norte Chico y Zona Austral.
C) Norte Chico y Zona Central.
D) Zona Central y Zona Sur.
17. ¿Cuál de estos paisajes podemos encontrar en la zona Norte Grande?
A) Pradera
B) Bosque
C) Desierto
D) Campo de Hielo
CONQUISTA INDEPENDENCIA COLONIA

1 2 3
18. El orden correcto de las etapas de la historia de Chile, indicado en la línea de tiempo, es:
A) 1 – 3 – 2
B) 2 – 3 – 1
C) 3 – 2 – 1
D) 1 – 2 - 3
Observa la ilustración. Luego, responde las preguntas

20 y 21.
19. ¿A qué pueblo corresponde esta ilustración?
A) Changos
B) Mapuche.
C) Kawesqar o Alacalufes.
13
D) Diaguitas
20. ¿En qué zona de Chile vivió este pueblo?

A) En los valles del norte chico (III y IV región)
B) En el interior del norte de Chile.
C) En la Isla de Pascua.
D) En la zona central de Chile
21. A la llegada de los españoles en América existía una gran diversidad cultural, sin embargo,
destacaban dos grandes civilizaciones cuyos avances tecnológicos son reconocidos hasta hoy.
Estas civilizaciones eran:
A) Aztecas e incas.
B) Incas y mapuches.
C) Mapuches y mayas.
D) Aztecas y mapuches
22. Qué elemento estratégico considerado por Pedro de Valdivia para la fundación de Santiago se
puede observar en el plano fundacional de Santiago?
A) La quebrada de Huamachuco.
B) La cercanía de la costa.
C) El predominio de un paisaje árido y rocoso.
D) El río Mapocho
23. Los Españoles enfrentaron muchos obstáculos al intentar conquistar territorios al sur de la ciudad
de Santiago, ya que se encontraron con la fuerte resistencia del pueblo:
A) Changos.
B) Diaguitas.
C) Mapuches (Araucanos).
D) Atacameños.
24. ¿Cuál fue una de las consecuencias de la conquista española para los indígenas americanos?
El significativo aumento poblacional debido al intenso proceso de mestizaje.
A) La disminución de su población debido a las guerras y enfermedades traídas por los españoles.
B) El enriquecimiento producido por las mejoras técnicas adoptadas en la explotación de minerales.
C) La eliminación de todas las prácticas culturales que realizaban con anterioridad a su encuentro con
los europeos.
D) El aumento de la población indígena gracias a las medidas higiénicas traídas por los españoles
25. La veneración de la Virgen de Guadalupe en México y de la Tirana en el norte de Chile son

ejemplos de:
A) Las chinganas.
B) Veneración al Papa.
C) Sincretismo religioso.
D) Las tertulias populares.
14
15

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JUAN MARTINEZ N°351 FONO 240583 COPIAPO

NOMBRE:………………………………………..………………………..CURSO: 8°…. FECHA: …/07/19

1. ¿Qué derecho de los niños y niñas se ve representado en esta

2. ¿Cuál de los siguientes deberes está relacionado con el derecho de la imagen?

Observa las siguientes imágenes. Luego, responde las preguntas 3 y 4.

4. ¿Qué funciones se realizan en el edificio de la imagen 3?

Lee el texto. Luego, responde las preguntas 5 y 6.

6. ¿Cuántos años dura el presidente o la presidenta de la República en su cargo?

A) Seis. B) Tres. C) Cinco. D) Cuatro.

8. ¿Cuál de las siguientes características es propia de la Constitución chilena?

10. ¿Quién es la máxima autoridad a nivel comunal?

Observa el mapamundi y responde las preguntas 12, 13,14 y 15.

A) Índico. B) Pacífico. C) Atlántico. D) Austral

A) Índico. B) Pacífico. C) Atlántico. D) Austral

14. ¿Qué continente se encuentra entre el océano Pacífico y el océano Índico?

A) África. B) Europa. C) Oceanía. D) América

15. ¿En qué continente se encuentra Chile?

A) América. B) Europa. C) África. D) Oceanía

16. ¿A qué tipo de paisaje de la Zona Norte pertenece la imagen?

17. ¿A qué tipo de paisaje de la Zona Central corresponde esta imagen?

LÍNEA DE TIEMPO DE PERÍODOS DE HISTORIA DE AMÉRICA Y CHILE

18. ¿Qué período se desarrolla entre el Descubrimiento - Conquista española y la Independencia?

21. Observa el mapa de la expedición de Diego de Almagro

Lea comprensivamente el texto y luego responda:

Fuente: Gonzalo Álvarez y Macarena Barahona.

Financiamiento Instituciones religiosas en Chile

1. ¿Cuál es el derecho que se observa en la imagen?

2. Todos los derechos de las personas están asociados a deberes.

3. La definición corresponde al sistema de gobierno conocido como:

Observe el siguiente esquema:

4. ¿Qué autoridad política cumple con las características mencionadas en el esquema?

5. De acuerdo a la siguiente imagen esta correspondería al Poder:

7. ¿Cuál de los siguientes valores es fundamental en una democracia?

10. ¿Quién es la máxima autoridad a nivel comunal?

11. Si Carlos con su oso están mirando hacia el Norte

12. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa la “rosa de los vientos”?

13. ¿Con cuál de los siguientes países no limita Chile?

Torres del Paine es la octava maravilla del mundo

15. Observa atentamente el mapa de Chile y marca la opción que mejor

16. ¿Qué Zonas Naturales están marcadas en el siguiente mapa de Chile?

17. ¿Cuál de estos paisajes podemos encontrar en la zona Norte Grande?

CONQUISTA INDEPENDENCIA COLONIA

Observa la ilustración. Luego, responde las preguntas

20. ¿En qué zona de Chile vivió este pueblo?

25. La veneración de la Virgen de Guadalupe en México y de la Tirana en el norte de Chile son

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