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Instituto Tecnológico de Durango

Ingeniería en Mecatrónica

“CRONOGRAMA, PRESUPUESTOS Y
BIBLIOGRAFIAS”
TALLER DE INVESTIVACION

PRESENTA:
Valdez Rodríguez Juan Martín
Maestro:
VILLAFAÑA MONTERO EDNA RAQUEL
Carrera:
Mecatrónica
Victoria de Durango, Durango
02 de Octubre del 2019
CRONOGRAMA

Un cronograma de actividades permite visualizar en qué tiempo y qué actividades


se van a desarrollar. El cronograma es muy útil para que quien investiga organice
no solo el tiempo destinado al desarrollo del proyecto sino también los recursos
financieros, didácticos, el tiempo posible para recopilar la información,
especialmente si los informantes son estudiantes y docentes, que no se encuentran
disponibles en todo momento. El cronograma es un instrumento de trabajo que se
puede ajustar según las necesidades que emergen en el desarrollo del estudio.
Cualquier forma de organizar la información es válida; no obstante, debe tener por
lo menos dos elementos: actividades y fechas. En la columna destinada a las
actividades se citan las más relevantes, el orden que se le dé a las mismas depende
de las preferencias de quien investiga, generalmente responden a un orden lógico
de las acciones; por ejemplo, búsqueda de información, selección de informantes,
elaboración de instrumentos, aplicación de instrumentos, etc. En la columna de
fechas, es importante tomar en cuenta el tiempo destinado al desarrollo de la
propuesta de investigación. (Véase la figura 1.1)

Una manera fácil y práctica es indicar los meses y cada uno de estos
subdividirlos por semanas. El estilo para presentarlos también es a criterio de la
persona que investiga, algunos prefieren señalar con “x”, marcar el espacio con
sombra o colocar las fechas dentro del espacio. Al finalizar este proceso, se tiene
una propuesta o anteproyecto de investigación lista para ser presentada y defendida
ante la persona que lo va a revisar o asesorar en el proceso investigativo. Una
propuesta siempre está susceptible a ajustes, conforme el estudiantado va
madurando el tema y revisando más bibliografía surgen nuevas inquietudes que le
permiten hacer mejoras en el documento. En las sugerencias que se ofrecen en
este artículo se rescata la importancia de seguir un orden en la ejecución de las
acciones y una revisión constante de la coherencia y pertinencia entre todos los
elementos que componen la propuesta. La bibliografía existente acerca del tema
presentado es extensa, en el artículo se ofrece no solo la que se cita sino otras, con
el fin de que la persona interesada pueda buscarlas y consultarlas

FIGURA 1.1: EJEMPLO DE CRONOGRAMA DE ACTIVADES

PRESUPUESTO
La investigación implica una inversión económica, puesto que exige
aseguramientos y recursos que se dedicarán, en la medida que se requieran, para
alcanzar los objetivos plasmados en el protocolo. Esto se materializa a través de
acciones basadas en un plan lógico, el cual se debe corresponder con los costos
estimados del presupuesto.

La confección de un presupuesto, cuyo diseño contempla 11 meses por cada Año


que dure la investigación, incluye dos tipos de gastos:

a) los directos
b) los indirectos.

Los directos se desglosan como sigue:

• Gastos de personal: Se refieren a categorías ocupacionales, salarios


básicos, devengados y totales, así como el porcentaje de tiempo que cada
investigador dedicará mensualmente al proyecto. La inclusión del estimado
para cubrir la seguridad social dependerá del sistema establecido en cada
país y formará o no parte del cálculo del salario total de cada participante.
• Materiales gastables: Son todos los productos requeridos para llevar a cabo
la investigación; hay que describir las unidades y formas en que se presentan
en el mercado, los precios por unidad o por forma de presentación, la
cantidad solicitada y el importe total del producto.

• Equipamiento: Se enumeran los equipos necesarios para la ejecución de la


investigación con sus correspondientes precios, cantidades e importe por
renglón solicitado.

• Viajes: Si como parte de la investigación se han planificado traslados a otras


unidades muy distantes geográficamente, se incluirán los gastos en pasajes
por persona y el número de viajes, así como alimentación y hospedaje,
considerando el importe por día, número de personas y los días.

• Otros gastos: En este acápite se consignarán aquellos materiales no


relacionados directamente con la ejecución de la investigación, pero
necesarios para actividades colaterales, como reproducciones, combustible
para viajes locales etc. Forma parte también de este punto la depreciación
de equipos por mes, con referencia al valor inicial.

• Total del presupuesto en gastos directos: Para cada uno de los aspectos
descritos se calcularán los gastos totales y su suma se expresará como el
total del presupuesto en gastos directos.

Los gastos indirectos son aquellos que se requieren para procesos generales de
administración, construcciones, mantenimiento, suministro de electricidad, agua,
gas etc. Habitualmente resulta complicado y tedioso calcularlo con exactitud y
entonces se estima entre un 25 y un 65% del monto solicitado para los gastos
directos. La decisión para escoger un valor dentro de un rango tan amplio
dependerá del coeficiente aprobado por el centro responsable de la investigación
cuando el financiamiento es interno. En etapas iniciales se recomienda un valor de
30% para subsidios de agencias gubernamentales y tal vez menor para las de
origen privado.

Una vez que el investigador es beneficiario habitual de ciertas subvenciones


y se reconoce la seriedad de su trabajo, tanto en rigor científico como académico y
con respecto al cumplimiento de los plazos establecidos para las etapas de la
investigación, esta cifra se puede incrementar para nuevos proyectos.

El total del presupuesto solicitado lo constituye la suma del importe de los gastos
directos e indirectos

Bibliografía y Citas
Citas
Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con
referencia precisa de su origen o fuente y la consignación dentro de la estructura
del texto. En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en lugar de notas
al pie de página o al final del texto, como en otros estilos. La cita ofrece información
sobre el autor y año de publicación, que conduce al lector a las referencias que se
deben consignar al final del documento. Básicamente hay dos formas de realizar
una cita dependiendo de lo que se quiera enfatizar con ella. En el primer caso, se
hace un énfasis al autor cuando lo que se quiere citar o resaltar es el pensamiento
o la posición específica de alguien sobre algún tema. Por otra parte, en las citas
basadas en el texto, se quiere hacer referencia a una frase o teoría específica en la
que el autor tiene un papel secundario. De la misma manera, la cita se puede
realizar de manera de manera textual o parafraseada para lo cual es relevante el
número de palabras citadas para configurar la cita, como se verá a continuación.

• Cita Textual

Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un texto.


Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (...).
Para este tipo de cita es necesario incluir el apellido del autor, el año de la
publicación y la página en la cual está el texto extraído. El formato de la cita
variará según el énfasis -en el autor o en el texto-.

• Citas de más de 40 palabras


Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas y sin
cursiva. Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos -recuerde que en las citas con
menos de 40 palabras el punto se pone después-. De igual forma, la organización de los datos
puede variar según donde se ponga el énfasis, al igual que en el caso anterior.

• CITAS DE MENOS DE 40 PALABRAS

Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto, entre


comillas y sin cursiva. Se escribe punto después de finalizar la cita y todos los
datos.

• CITA DE PARAFRASEO

En la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias


del escritor. En esta cita es necesario incluir el apellido del autor y el año de la
publicación. Así mismo puede variar de acuerdo al énfasis que se haga. Una cita
de parafraseo del ejemplo anterior podría ser:

Reglas según número de autores


• Dos autores
Cuando son dos autores sus apellidos van separados por “y”, si se publica
en inglés por “&”.
- Rosenblum y Kuttner (2010) afirman que es posible (...).
- (...) es necesario hacer esas consideraciones (Rosembum y Kuttner,
2010)

• Tres a cinco autores


Cuando son de tres a cinco autores, la primera vez que se citan se indican
los apellidos de todos. Posteriormente se cita solo el primero y se agrega
et al, seguido de punto (et al.).
-Reimers, Mckemmish, McKenzie y Mark (2009) aseguran que se ha
podido evidenciar en varios experimentos (...). Reimers et al. (2009)
refieren que es importante (...)
-Se ha podio evidenciar esa circunstancia en varios experimentos
(Reimers, Mckemmish, McKenzie y Mark, 2009). (...) sin embargo no se
plantean otros caminos posibles (Reimers et al., 2009).

• Seis o más autores


Cuando son seis o más autores se cita el apellido del primero seguido de
et al. desde la primera citación. - Hameroff et al. (2006) afirma que los
microtúbulos (...) - (...) la coherencia cuántica produciría la consciencia
(Hamerroff, et al., 2006).

Referencias

Las referencias son un listado con la información completa de las fuentes citadas
en el texto, que permite identificarlas y localizarlas para cerciorarse de la
información contenida allí o complementarla, en caso de ser necesario. ¿Cuál es la
diferencia entre la lista de referencias y la bibliografía? En la lista de referencias, el
autor incluye solo aquellas fuentes que utilizó en su trabajo. En este sentido, “una
lista de referencias cita trabajos que apoyan específicamente a un artículo en
particular. En contraste, una bibliografía cita trabajos que sirvieron de fundamento
o son útiles para una lectura posterior, y puede incluir notas descriptivas”. (American
Psychological Asociation, 2002, p. 223). En el estilo APA se usan las referencias.

Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir


con la lista de referencias del final, nunca debe referenciarse un autor que no haya
sido citado en el texto y viceversa. La lista de referencias se organiza en orden
alfabético y cada una debe tener sangría francesa. Para la referenciación de
números o volúmenes de alguna publicación es necesario usar números arábigos y
no romanos.
Referencias para libros

• Libro con autor

Forma: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.

Ejemplo: Crick, F. (1994). La búsqueda científica del alma. Madrid, España:


Debate.

• Libro con editor (los capítulos son escritos por diferentes autores)

Forma: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.

Ejemplo: Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma holográfico. Barcelona, España:


Editorial Kairós

• Libro en versión electrónica Online

Forma: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx

Ejemplo: De Jesús Domínguez, J. (1887) . La autonomía administrativa en Puerto


Rico. Recuperado de http://memory.loc.gov/
• Otras formas:
Bibliografía

Hernández, Miguel. (2003). Metodología de la investigación. México: Mac Graw-Hill.

Delgado Morera, Elisa. (1998). Elaboración de Proyectos en Centros Infantiles. San José, Costa
Rica: EUNED

Dobles Izaguirre, Ma. Cecilia; Zúñiga Céspedes, Magaly y García Fallas, Jackeline. (1996).
Investigación en Educación. San José, CR: EUNED, BID-FOD

León, O.G. y Montero, I. (1997). Diseño de investigaciones. Madrid: Mc GrawHill (2ª edición).

Castro, J.A. y Salgado, A. (1989). Técnicas de investigación en las ciencias del comportamiento.
(Vols. I y II). Salamanca: Dpto. de Publicaciones de la Universidad Pontificia de Salamanca.

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