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El presente trabajo está dividido en 5 fases el cual está compuesto por 5 ejercicios aplicados por cada
estudiante en donde ponen a prueba sus capacidades en funciones, sucesiones y la interpretación de gráficas,
en la primera fase se aplican ejercicios de función en los reales identificando dominio y rango y puntos de
intersección, la segunda relación de dos variables pendiente e independiente, en la tercera hallar pendientes
y perpendicular y realizar su respectiva gráfica, en la cuarta hallar el enésimo termino de progresiones
aritméticas y de la misma manera de las geométricas y la suma de ellos y en el quinto y último realizar una
grafica.
EJERCICIOS
Estudiante No. 5
Ejercicio No.1
1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el
dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección con los ejes sí los hay.
Dominio de la función
{𝑥 Є }
Rango de la función:
𝑅𝑓 = [−1, 1]
Intersecciones
Intersección en el eje x
2𝜋𝑛 𝜋 2𝜋𝑛
( , 0) , ( + , 0)
3 3 3
Intersección en el eje y
(0,0 )
𝑏) (𝑥) = 7𝐶𝑜𝑠 (2𝑥)
Dominio de la función
{𝑥 Є }
Rango de la función:
𝑅𝑓 = [−7, 7]
Intersecciones
Intersección en el eje x
𝜋 3𝜋
( + 𝜋𝑛 , 0) , ( + 𝜋𝑛 , 0 )
4 4
Intersección en el eje y
(0,7 )
Ejercicio No. 2
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva
una situación similar aplicable asu área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos
variables (dependiente e independiente).
Solución
Explicación.
Para resolver este problema se tiene que la función que modela el valor de oferta de un producto en
función al tiempo es la siguiente:
𝑂 = −𝑥² + 36𝑥
𝑏
𝑥 = − ∗𝑎
2
Datos:
b = 36
a = -1
Sustituyendo:
36
𝑥 = − ∗ (−1)
2
𝑥 = 18 𝑚𝑒𝑠𝑒𝑠
𝑂 = $324
El dominio y el rango vienen dado por las limitaciones del mismo estudio, ya que el valor de la oferta no
puede ser menor que cero ni mayor que el máximo, mientras que tiempo no puede ser menor que cero.
Ejercicio No. 3
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular
a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de
intersección y verificando el ángulo entre ellas.
Estudiante 5
Ejercicio No. 4
4. Dadas las siguientes progresiones (𝑎𝑛 ), calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10
primeros términos en cada progresión.
Estudiante 5 𝑎𝑛 = {9, 12, 15, 18,21. . . 𝑢𝑛 } 𝑎𝑛 = {1,3,9,27...𝑢𝑛 }
Enésimo término:
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑
𝑎10 = 27
(𝑎1 + 𝑎𝑛 )𝑛
𝑆𝑛 =
2
Reemplazando se tiene:
(9 + 27)10
𝑆10 = = 180
2
b) 𝑎𝑛 = {1,3,9,27...𝑢𝑛 }
La ecuación general de sucesión geométrica es:
𝑎𝑛 = 𝑎1 𝑟 𝑛−1
3
𝑟= = 3
1
𝑎1 ∗ (1 − 𝑟 𝑛 )
𝑆𝑛 =
1−𝑟
Reemplazando:
1 ∗ (1 − 310 )
𝑆10 = = 29524
1−3
Ejercicio No. 5
Estudiante 5 7𝑥 + 2, 𝑠𝑖 − 3 ≤ 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = { 2
−𝑥 − 4𝑥 + 2, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 5
−𝑥 2 − 4𝑥 + 2, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 5
Dominio
𝐷𝑓 = [−2, 2]
Rango de la función:
𝑅𝑓 = [−10, ∞)
Dominio
𝐷𝑓 = [−2, 2]
Rango de la función:
𝑅𝑓 = [−12, ∞)
Es de mucho aprendizaje el conocer las funciones, sucesiones y graficas ya que por ello se rige o se observa
el resultado de un procedimiento aplicado que de concuerde con todo lo que se desarrolla para una solución.
REFERENCIAS
García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Dominio y Rango de una función. Pág.
30-34. Tipos de Funciones. Pág 35-41. Funciones Invertibles. 49-50. Paridad y Periocidad. Pág. 61
México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&la
ng=es&site=eds-live
Rivera, F. A. (2014). Cálculo diferencial: fundamentos, aplicaciones y notas históricas. Pág 157-
164. Suseciones Monótonas, acotadas y límite de una sucesión. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
&db=edselb&AN=edselb.3227460&lang=es&site=eds-live