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UNIVERSIDAD GALILEO

IDEA
CEI: Cobán.
CARRERA: Licenciatura en Tecnología y Administración de Empresas.
CURSO: Administración II.
HORARIO: Sábado 15:00 a 16:00 hrs.
TUTOR: Lic. Alex Aníbal San José Leal.

Tarea 2:
“ADMINISTRAR EL CAMBIO MEDIANTE EL DESARROLLO DE LOS
ADMINISTRADORES Y LA ORGANIZACIÓN”

APELLIDOS Y NOMBRES: Lazaro Moises Chén Cú.


CARNE: 18010577
FECHA DE ENTREGA: Octubre de 2019.
INDICE

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ 3

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y PLAN DE CARRERAError! Bookmark not


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¿QUÉ OPINA SOBRE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN CON BASE EN LOS


RESULTADOS ESPERADOS Y LOGRADOS? ¿PREFERIRÍA QUE LE EVALUARAN
DE ESTA MANERA? SI NO, ¿POR QUÉ? ................................................................. 4

ENTREVISTE A DOS GERENTES Y PREGÚNTELES QUÉ CRITERIOS SE UTILIZAN


PARA SU EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO. ¿SON CUANTIFICABLES ESOS
CRITERIOS?, ¿CREEN ELLOS QUE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO MIDE SU
ACTUACIÓN DE MANERA JUSTA? ............................ Error! Bookmark not defined.

ENTREVISTA #1 ..................................................................................................... 4

ENTREVISTA #2 ...................................................... Error! Bookmark not defined.

DESARROLLE SU PROPIO PLAN DE CARRERA PROFESIONAL:Error! Bookmark


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PERFIL PERSONAL: ................................................ Error! Bookmark not defined.

METAS PERSONALES A LARGO PLAZO:.............. Error! Bookmark not defined.

METAS PROFESIONALES A LARGO PLAZO: ........ Error! Bookmark not defined.

¿CUÁLES SON SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES?Error! Bookmark not


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ANÁLISIS DEL AMBIENTE: AMENAZAS Y OPORTUNIDADESError! Bookmark


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ANÁLISIS DEL AMBIENTE: FORTALEZAS Y DEBILIDADESError! Bookmark not


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ALTERNATIVAS ESTRATÉGICAS EN LA CARRERAError! Bookmark not


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PRUEBAS DE CONSISTENCIA Y ELECCIÓN DE ESTRATEGIAS: ...............Error!
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OBJETIVOS Y PLANES DE ACCIÓN A CORTO PLAZO:Error! Bookmark not


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PLAN DE CONTINGENCIA: ..................................... Error! Bookmark not defined.

CONCLUSIÓN ............................................................................................................ 6

BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 7
INTRODUCCIÓN
El desarrollo profesional es una fase del crecimiento personal que obedece a las
necesidades de autosuperación que experimenta cada individuo; asimismo, el
desarrollo profesional del personal de una organización hace parte de los procesos de
desarrollo de recursos humanos y es fruto de la inversión que hacen las empresas en
las personas que las conforman y que, a través de su trabajo, las engrandecen.

Para empezar a desarrollar un sistema de Desarrollo Gerencial es importante


determinar las necesidades gerenciales dentro de una organización, posteriormente
verificar el talento gerencial con el que se cuenta a través de la información pertinente
que se tenga de las personas que aspiran a tener un cargo gerencial (evaluación de
desempeño, habilidades, experiencia, etc.).
ADMINISTRAR EL CAMBIO MEDIANTE EL DESARROLLO DE LOS
ADMINISTRADORES Y LA ORGANIZACIÓN

EVALÚE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE DIFERENTES ENFOQUES A LA


CAPACITACIÓN EN EL PUESTO.
DESVENTAJAS VENTAJAS
 Costos  Mejor clima laboral
 Aumento de despidos laborales  Mayor eficacia organizacional
 Ampliación de la jornada laboral  Facilidad de cambio e innovación
 Fuga de información  Reducción de rotación de puestos
 Poco interés  Aumento de productividad
 Detección de fallas  Mayor calidad de producción

EN EL PUESTO QUE AHORA OCUPA O ESPERA TENER EN EL FUTURO, ¿QUÉ


TIPO DE ASESORAMIENTO Y DESARROLLO (COACHING) GERENCIAL SERÍA
EL MÁS BENEFICIOSO PARA USTED?
Actualmente me desenvuelvo en el campo de la docencia en el nivel medio; y
considero que el tipo de asesoramiento que necesito es el de:
Coaching con Inteligencia Emocional
Este tipo de coaching se basa en las aportaciones
de Daniel Goleman sobre Inteligencia Emocional.
El autoconocimiento y la manera de regular las
emociones, es básico para conseguir el desarrollo
personal y el bienestar. La inteligencia Emocional,
si se maneja apropiadamente, es útil para el beneficio propio y ajeno.
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL DESARROLLO
ORGANIZACIONAL, ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA EL DESARROLLO
ORGANIZACIONAL DEL DESARROLLO DEL GERENTE?, ¿CREE QUE EL
DESARROLLO ORGANIZACIONAL PODRÍA FUNCIONAR EN SU EMPRESA?,
EXPLIQUE POR QUÉ.
Características Principales del Desarrollo Organizacional:
 Identificación del problema
 Diagnóstico de la organización
 Retroalimentación
 Desarrollo de la estrategia del cambio
 Intervenciones
 Mediación y Evaluación

El Desarrollo organizacional se define como un enfoque situacional o de contingencia


para mejorar la efectividad de la empresa y El desarrollo gerencial busca como
propósito preparar (mediante la impartición de conocimientos, cambio de actitudes o
mejoramiento de habilidades) de la mejor manera a los gerentes, teniendo como
premisa mejorar el desempeño futuro de toda la organización.

El Desarrollo organizacional serian beneficios para el centro educativo en donde laboro


para logra desarrollar y enfocar puntos débiles en cada área como planificación de
actividades de aprendizaje, actividades extraaulas y de esta forma ser eficiente y
competitivos en el mercado actual que así lo demanda.
CONCLUSIÓN
Podemos encontrar diversas formas de llevar a cabo el desarrollo de la administración
y de la organización, entre ellas podemos citar las cuatro siguientes:
1. Creación de posiciones de asistente,
2. Las promociones temporales,
3. Entrenamiento (Coaching), y
4. Universidades en casa.
Las necesidades de capacitación se dan a nivel de toda la estructura organizacional,
tanto en la alta dirección como en los gerentes de línea y puestos intermedios hasta
llegar a los subordinados. Esto de ofrecer capacitación debe hacerse todo el tiempo,
puesto que la tecnología cambia a pasos agigantados, si no es que todos los días, y
para tener una organización funcional se debe poseer tecnología de punta, además de
saber cómo operarla.
BIBLIOGRAFIA
 (KOONTZ, 2012)

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