Nº Ítem Objetivo de Aprendizaje Procedimiento Didáctico Habilidad Puntaje Puntaje

Nombre Ítem Total Alcanzado

Ítem Nº 1 Demostrar que comprende las
fracciones con denominadores
explicando que una fracción Selección Múltiple Aplicar
18
representa la parte de un todo o de un
grupo de elementos y un lugar en la
recta numérica.
Ítem Nº 2 Demostrar que una fracción tiene
diferentes representaciones. Términos Parteados Aplicar 8

Ítem Nº 3 Identificar, escribir y representar

fracciones propias y los números
Completación Aplicar
mixtos de manera concreta, pictórica y 15
simbólica.
Ítem Nº 4 Resolver adiciones y sustracciones de
fracciones con igual denominador
(denominadores 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4,
Resolución de problemas Análisis
3, 2) de manera concreta y pictórica 8
en el contexto de la resolución de
problemas.
Colegio San Nicolás
La Serena

Evaluación Integrativa
Matemática
Nombre Alumno Fecha 09/10/19 NOTA
Nombre Lorena Santiago Mur Curso 4º Básico
Profesora
Puntaje Ideal 49 Puntaje
Obtenido
Grado Dificultad 60% Puntaje Mínimo 29
Instrucciones Trabaja en silencio y concentrado/a, sólo así tendrás éxito.
Lee y piensa muy bien antes de contestar.
Revisa antes de entregar.
Recuerda escribir con letra clara y legible
ÍTEM
I SELECCIÓN MÚLTIPLE
Lee atentamente cada pregunta y encierra la letra de la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1. ¿Cuál es la fracción representada en la recta numérica?

2 2 2 2
A. B. C. D.
5 6 7 10

2. ¿Qué fracción del cuadrado corresponde a la parte pintada?

2 3
A. B.
4 4

2 3
C. D.
8 8

2
3. ¿En representación la parte pintada corresponde a la fracción ?
5
A. C.

B. D.

1
4. ¿En cuál de los siguientes diagramas la parte pintada no representa la fracción ?
3

A. C.

B. D.

4
5. ¿En qué recta numérica se representa la fracción ?
6

A.

B.

C.

D.

6. ¿Qué fracción del total representan las figuras pintadas?

 5 4
A. B.
5 5

3 1
C. D.
5 5

7. ¿Cuál de las siguientes fracciones tiene un denominador mayor?

5 2 2 1
A. B. C. D.
6 3 7 4

8. De las siguientes fracciones, ¿cuál tiene un numerador menor?

2 4 3 1
A. B. C. D.
3 7 4 5

9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

2 1
A. se lee ocho medios. C. se lee un sexto.
8 6

6 5
B. se lee siete sextos. D. se lee quintos novenos.
7 9

3
10. ¿Cómo se escribe con palabras la fracción ?
4

A. Tres cuatros. B. Tercio cuartos.

C. Tres cuartos. D. Tercio cuatros.

11. ¿Qué fracción se lee seis octavos?

2 3 6 8
A. B. C. D.
8 6 8 6
12. ¿Qué fracción está representada por la parte pintada de color azul?

1 2
A. B.
8 8

3 5
C. D.
8 8

13. La parte pintada de color verde, ¿qué fracción representa?

1 3
A. B.
8 8

4 6
C. D.
8 8

14. ¿Qué fracción está representada en la siguiente recta numérica?

1 3
A. B.
4 8

4 4
C. D.
8 10

4
15. ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a la de la fracción ?
9

A.

B.

C.

D.
16. Según la figura, ¿qué fracción del total de bolitas son rojas?

1 4
A. B.
4 6

4 6
C. D.
10 10

17. ¿Cuál de las siguientes comparaciones es correcta?

2 3 5 6 5 7 2 1
A. > B. < C. > D. <
5 5 7 7 8 8 4 4

18. ¿Qué grupo de fracciones está ordenado correctamente?

2 3 6 7 2 3 6 7 6 5 4 3 2 3 4 5
A. < < < B. < < < C. < < < D. < < <
8 8 8 8 5 5 5 5 7 7 7 7 6 6 6 6

ÍTEM
II. TÉRMINOS PAREADOS
19. Une cada fracción con su representación. (8 puntos)

a)
b)

ÍTEM
III. COMPLETACIÓN
20. Representa las fracciones impropias y luego escribe el número mixto. (15 puntos)

NÚMERO
FRACCIÓN REPRESENTACIÓN GRÁFICA (1p.)
MIXTO (3p.)

3
2

9
6

8
5

15
4

10
 7

ÍTEM
III. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
21. Lee atentamente cada problema y responde en los espacios asignados. (8 puntos)

El depósito de agua del abuelo Julián tiene 7 partes llenas. Si gasta 3 partes en regar el jardín.
10 10
¿Qué fracción del depósito le queda todavía con agua?

DATOS REPRESENTACIÓN GRÁFICA

RESOLUCIÓN RESPUESTA

Rocío y Julio pintan una pared. Rocío pintó 1 de la pared y Julio, 7 ¿Qué fracción de la pared falta
15 15
por pintar?

DATOS REPRESENTACIÓN GRÁFICA

RESOLUCIÓN RESPUESTA