Compreensão da proposta, seleção e organização de argumentos, progressão temática coerente,
propriedade vocabular, demonstração de conhecimento relativo ao assunto específico tratado na questão, concisão, clareza, apropriação produtiva e autoral do recorte temático.
- Pontuação máxima: 16 pontos (conforme Edital do Concurso)
Resumo do tema a ser desenvolvido pelos candidatos
A Educação se sustenta com a colaboração de outras áreas do Conhecimento. Com o desenvolvimento humano, é natural que haja, desde sempre, uma curiosidade, um interesse intelectual sobre como os seres humanos aprendem. A partir de estudos e experiências das diferentes Ciências Humanas, algumas teorias foram e vão sendo produzidas, com perspectiva ora nos aprendizes, ora no ambiente externo ou, ainda, na relação de ambos. O objetivo é a observação e o estudo sobre o desenvolvimento humano global, e o seu espaço de aprendizagem. O candidato deverá identificar a prática pedagógica descrita com uma das teorias apresentadas.
Pontuação Competências esperadas
3 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados apenas aos textos motivadores/ Elabora defesa de argumentos relacionada ao tema, de forma insuficiente. 3 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos textos motivadores/ Elabora, de forma mediana, argumento relacionado ao tema e articulado à proposta desenvolvida no texto. 4 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria/ Elabora propostas relacionadas ao tema e articuladas à discussão desenvolvida no texto. 6 Desenvolve o tema por meio de um repertório sociocultural produtivo/ Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria/ Elabora propostas detalhadas, relacionadas ao tema e articuladas à discussão desenvolvida no texto.