Colegio

Las Américas Paine

Evaluación Historia

Nombre: ______________________________________________________________
Curso: 6° ____ Fecha: ___/___/____ Puntaje real 30/__________ Nota: ________

Objetivos de aprendizaje
Reconocer que todas las personas son sujetos de derecho, que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el Estado, y que
esos derechos no dependen de características individuales, como etnia, sexo, lugar de nacimiento u otras. (OA 13) _ Reconocer que
los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y en el Estado, lo que, por ejemplo, se manifiesta en que: › las
personas deben respetar los derechos de los demás › todas las personas deben respetar las leyes › el Estado debe asegurar que las
personas puedan ejercer sus derechos (a la educación, a la protección de la salud, a la libertad de expresión, a la propiedad privada y
a la igualdad ante la ley, entre otros) › el Estado debe asegurar los derechos de las personas a participar en la vida pública, como el
derecho a formar organizaciones de participación social (fundaciones, juntas de vecinos, etc.), a participar en partidos políticos y el
derecho a sufragio, entre otros (OA 14)

I) Lee atentamente los siguientes enunciados y luego selecciona la alternativa

correcta: (2 punto c/u)

1. La cuestión social es un conjunto de 2. Las consecuencias de la crisis

problemas sociales como: económica internacional es:

a. Auge de la industria salitrera, a. Económica, social, política.

salarias miserables. b. Económica, cultural, física.
b. La migración campo-ciudad y c. Económica, religiosa, salud.
condiciones de vida miserables. d. Económica, cultural, religiosa
c. Condiciones de vida miserables,
malas condiciones laborales
sumado a ciudades preparadas
para la masividad.
d. Condiciones de vida miserables
laborales, ausencia de leyes y
seguros laborales.
3. En el año 1917 se aprueba la ley: 4. En 1914 se aprueba la ley:

a. Ley de la silla. a. Ley de higiene pública.

b. Ley de salas cunas. b. Ley de sala cuna.
c. Ley de higiene pública. c. Ley de la silla.
d. Ley habitaciones obreras. d. Ley de habitaciones obreras.
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5. En el año 1896 se aprueba la ley:
a. Consejo superior de higiene
pública.
b. Ley de habitaciones obrera.
c. Ley descanso dominical.
d. Ley de la silla.
7. En el año 1907 se aprueba la ley:
a. Consejo superior de higiene
pública.
b. Ley de habitaciones obreras.
c. Ley de descanso dominical.
d. Ley de salas cunas.
9. Entre 1880 y 1930 chile se convirtió
en el principal productor mundial de un
mineral ubicado en el desierto de
atacama caracterizado por sus
bondades agrícolas e industriales. Esta
riqueza minera le permitió al país una
expansión económica con grandes
inversiones públicas, como vías de
comunicación, infraestructuras y
educación. ¿ a qué mineral nos
referimos?.
a. Cobre.
b. Salitre.
c. Oro.
d. Carbón.
11. Las mujeres se convierten en
importantes actores debido a:
a. Sus demandas eran
exclusivamente disponer de
6. En el año 1906 se aprueba la ley:
a. Ley de habitaciones obreras.
b. Consejo superior de higiene
pública.
c. Ley descanso dominical.
d. Ley salas cunas.
8. Durante el siglo XX en chile se
comercializo el salitre, este mineral se
encontraba en gran cantidad en una
zona de chile, esta respectivamente es:
a. Zona sur.
b. Zona austral.
c. Zona central.
d. Zona norte.
10. Al comenzar el nuevo siglo en chile,
los nuevos actores sociales demandan
nuevos cambios para el país como, por
ejemplo:
a. Actores sociales que luchan por
sus derechos.
b. La clase media adquiere
identidad propia.
c. Demandas como el derecho de la
mujer a sufragar.
d. Todas las anteriores.
12. En las primeras décadas del siglo
XX chileno, se observan una serie de
cambio sociales, económicos y
culturales. Uno de estos cambios fue.
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bienes y mejorar oportunidades a. El aumento de la influencia

de trabajo.
b. Demandas de mejores
condiciones de vida, y
participación en sufragios.
c. Eran los actores principales de la
vieja política.
d. Ninguna de las anteriores.
cultural y social de la iglesia
católica.
b. El nacimiento de una nueva clase
social llamada aristocracia.
c. La creciente participación
política de sectores sociales
medios y populares.
d. Ninguna de las anteriores.

II. escribe que significa cada sigla. (6 PUNTOS)

*ISI…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

* ENAP………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

* ENDESA………………………………………………………………………………………………………………………………………………

* CAP……………………………………………………………………………………………………………………………………………………......

* SNS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

* JUNAEB…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………