TAREA 1 - RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS

GENERALES DEL CURSO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

VICENTE ECHEVERRY MOSQUERA

CÓDIGO: 1076320143

NO. DE GRUPO: 112001_454

PROFESOR:

PABLO FERNANDO SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MATERIA: FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL.

SEPTIEMBRE DE 2019

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 CONTENIDO
NO. DE GRUPO: 112001_454 ............................................................................................... 1
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 4
OBJETIVOS GENERALES ............................................................................................................ 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS .......................................................................................................... 5
JUSTIFICACION .............................................................................................................................. 6
1. ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL ............................................................................................ 7
2. PRESENTACIÓN EN EL FORO............................................................................................ 8
3. REVISIÓN DE LOS ENTORNOS AVA (AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE ... 9
a. ¿CUÁNTOS ENTORNOS COMPONEN EL CURSO AVA?, MENCIONE 3 DE
ELLOS Y QUE SE REALIZA EN LOS MISMOS. .................................................................... 9
b. ¿EN QUÉ ENTORNO ENCUENTRAN LOS REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Y
DOCUMENTOS, PARA EL ÓPTIMO DESARROLLO DE LAS TAREAS A
DESARROLLAR EN EL CURSO? ............................................................................................. 9
4. LECTURA DEL SYLLABUS ................................................................................................ 10
a. ¿QUÉ ES EL SYLLABUS DEL CURSO Y PARA QUE LE SIRVE AL
ESTUDIANTE? ........................................................................................................................... 10
b. ESTRUCTURA DE CÓMO SE LLEVARÁ A CABO LA EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE. ....................................................................................... 10
5. ¿QUÉ ES ECONOMÍA?, ¿PARA QUÉ SIRVE LA ECONOMÍA?, ¿CÓMO USARÍA
LA ECONOMÍA EN SU VIDA PROFESIONAL? Y ¿CÓMO USARÍA LA ECONOMÍA, EN
UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA DE ESTUDIO? .............................................. 10
ECONOMÍA: es la forma de administrar los recursos disponibles o reales para
satisfacer necesidades propias o al cual estemos representando y a la vez generar
nuevos recursos. ........................................................................................................................ 10
PARA QUÉ SIRVE LA ECONOMÍA: para tratar de satisfacer las necesidades con los
pocos recursos que estén disponibles en el momento. ....................................................... 10
CÓMO USARÍA LA ECONOMÍA EN SU VIDA PROFESIONAL: buscar estabilidad
laboral, para generar buenos ingresos económicos, para así crear hábitos de ahorro y
llevar una economía sostenible. ............................................................................................... 11
CÓMO USARÍA LA ECONOMÍA, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA DE
ESTUDIO: siendo un profesional organizado y responsable a la hora de usar activos de
la compañía y planificar bien lo que se va a realizar para no generar sobrecostos. ....... 11
6. ¿QUÉ ES ADMINISTRACIÓN, ¿PARA QUÉ SIRVE LA ADMINISTRACIÓN?,
¿CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN EN SU VIDA PROFESIONAL? Y ¿CÓMO

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USARÍA LA ADMINISTRACIÓN, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA DE
ESTUDIO?....................................................................................................................................... 11
ADMINISTRACIÓN: es la manera de organizar, dirigir, planificar y controlar actividades
de trabajo, uso de recursos con el propósito de lograr objetivos y metas. ....................... 11
PARA QUE SIRVE A ADMINISTRACIÓN: para llevar un orden y control a cualquier
organización o compañía. ......................................................................................................... 11
CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN EN SU VIDA PROFESIONAL: creando mi
propia empresa para así generar recursos directos y generar empleos. .......................... 11
CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU
CARRERA DE ESTUDIO: en la planificación y creación de nuevas alternativas que
ayuden a buscar soluciones a problemáticas de las redes inalámbricas en el medio,
pensando en optimizar tiempo y gastos. ................................................................................ 11
7. ¿QUÉ ES CONTABILIDAD?, ¿PARA QUÉ SIRVE LA CONTABILIDAD?, ¿CÓMO
USARÍA LA CONTABILIDAD EN SU VIDA PROFESIONAL? Y ¿CÓMO USARÍA LA
CONTABILIDAD, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA DE ESTUDIO? ....... 11
QUE ES CONTABILIDAD: es llevar el control de ingresos y egresos de una compañía o
empresa. ...................................................................................................................................... 11
PARA QUÉ SIRVE LA CONTABILIDAD: para registrar todas las operaciones que se
realizan en la empresa. ............................................................................................................. 11
CÓMO USARÍA LA CONTABILIDAD EN SU VIDA PROFESIONAL: controlar y registrar
los recursos propios a la hora de crear mi propia empresa. ............................................... 11
CÓMO USARÍA LA CONTABILIDAD, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA
DE ESTUDIO: administrar y controlar los recursos económicos de la empresa para así
aprovecharlos lo máximo y tener fundamentos a la hora de gestionar y tomar
decisiones. ................................................................................................................................... 12
CONCLUSION ................................................................................................................................ 13
REFERENCIAS .............................................................................................................................. 14

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 INTRODUCCION

Este trabajo se rea realiza con el objetivo de que repasemos, actualicemos y

exploremos nuestro campus virtual para así tener un buen manejo y desarrollo de
la misma. También tiene como objetivos inicial, de que conozcamos otros campos
como el manejo de la economía, la forma de administrar y controlar nuestros
recursos.

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 OBJETIVOS GENERALES

Conocer y apropiarnos más a fondo sobre el manejo de nuestros entornos,

para el fácil desarrollo de nuestras actividades en el campus virtual,
también implementar medidas que nos permitan conocer el contenido de
los fundamentos de gestión integral.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 participar activamente en los foros, para así lograr un ambiente de

interacción con los compañeros
 conocer los principios fundamentales y sus definiciones de la economía,
administración y contabilidad que nos permitan fortalecer bases para el
futuro
 comprender como poder implementar la economía, contabilidad y
administración en nuestra vida profesional.
 Comprender relación y deferencias en las compañías sobre la economía,
contabilidad y administración.

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 JUSTIFICACION

La importancia de realizar este trabajo es conocer, identificar, diferenciar y

comprender los diferentes factores y relación de la economía, administración y
contabilidad, en nuestra vida cotidiana y como profesional, también el
comportamiento en el día a día empresarial.

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1. ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL

7
2. PRESENTACIÓN EN EL FORO

8
3. REVISIÓN DE LOS ENTORNOS AVA (AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

a. ¿CUÁNTOS ENTORNOS COMPONEN EL CURSO AVA?, MENCIONE 3 DE

ELLOS Y QUE SE REALIZA EN LOS MISMOS.

R= el curso AVA lo componen 6 entornos.

Entorno de información inicial: En este entorno encontraremos la

presentación, agenda y condiciones podemos tales como: navegar en la
aula, agenda del curso, presentación del curso, normas y condiciones para
el desarrollo del curso. También vamos a encontrar los foros informativos
como: noticias del curso y foro general del curso.
Entorno de conocimiento: En este entorno encontraremos el esquema del
curso académico como: Syllabus del Curso Fundamentos En Gestión
Integral Carpeta en el cual conocerán la descripción, estructura, contenidos
y forma de evaluación. También encontraremos las fuentes documentales
como apoyo bibliográfico para el desarrollo de los temas, también
encontramos el glosario que es el espacio donde encontraremos los
principales conceptos y términos utilizados en el Curso.
Entorno de aprendizaje colaborativo: encontraremos acompañamiento
docente con recursos como: Encuentros Sincrónicos Vía Web conferencia,
Atención Sincrónica Vía Skype, Acompañamiento In Situ que son
acompañamientos presenciales en los centros de la unad.
También encontraremos el desarrollo y estrategias de aprendizaje que es
donde tenemos el Reconocimiento, características y entornos generales del
curso, igual podemos ingresar al foro del curso.
Por otra parte tendremos la Guía de Actividades y Rubrica de
Evaluación que podemos descargar para su desarrollo.

b. ¿EN QUÉ ENTORNO ENCUENTRAN LOS REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Y

DOCUMENTOS, PARA EL ÓPTIMO DESARROLLO DE LAS TAREAS A
DESARROLLAR EN EL CURSO?

R= las referentes bibliográficos y documentos las podemos encontrar en el

entorno del conocimiento

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4. LECTURA DEL SYLLABUS
a. ¿QUÉ ES EL SYLLABUS DEL CURSO Y PARA QUE LE SIRVE AL
ESTUDIANTE?
Es guían de aprendizaje, a través de la teoría y desarrollo de
habilidades para la toma de decisiones en el contexto de poder orientar
y apropiar los fundamentos económicos, administrados y contables en
cualquier organización de forma pertinente y efectiva, buscando siempre
la sostenibilidad de las organizaciones.
Para el estudiante es muy importante para adquirir conocimientos y
competencias básicas para el desarrollo de la dirección y gerencia de
una organización, a través de las generalidades y conocimientos del
área económica, administrativa y contable.

b. ESTRUCTURA DE CÓMO SE LLEVARÁ A CABO LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.

5. ¿QUÉ ES ECONOMÍA?, ¿PARA QUÉ SIRVE LA ECONOMÍA?, ¿CÓMO USARÍA

LA ECONOMÍA EN SU VIDA PROFESIONAL? Y ¿CÓMO USARÍA LA
ECONOMÍA, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA DE ESTUDIO?

ECONOMÍA: es la forma de administrar los recursos disponibles o reales

para satisfacer necesidades propias o al cual estemos representando y a la
vez generar nuevos recursos.
PARA QUÉ SIRVE LA ECONOMÍA: para tratar de satisfacer las necesidades
con los pocos recursos que estén disponibles en el momento.

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 CÓMO USARÍA LA ECONOMÍA EN SU VIDA PROFESIONAL: buscar
estabilidad laboral, para generar buenos ingresos económicos, para así
crear hábitos de ahorro y llevar una economía sostenible.

CÓMO USARÍA LA ECONOMÍA, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU CARRERA

DE ESTUDIO: siendo un profesional organizado y responsable a la hora de
usar activos de la compañía y planificar bien lo que se va a realizar para no
generar sobrecostos.

6. ¿QUÉ ES ADMINISTRACIÓN, ¿PARA QUÉ SIRVE LA ADMINISTRACIÓN?,

¿CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN EN SU VIDA PROFESIONAL? Y
¿CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU
CARRERA DE ESTUDIO?

ADMINISTRACIÓN: es la manera de organizar, dirigir, planificar y controlar

actividades de trabajo, uso de recursos con el propósito de lograr objetivos
y metas.
PARA QUE SIRVE A ADMINISTRACIÓN: para llevar un orden y control a
cualquier organización o compañía.

CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN EN SU VIDA PROFESIONAL: creando mi

propia empresa para así generar recursos directos y generar empleos.

CÓMO USARÍA LA ADMINISTRACIÓN, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU

CARRERA DE ESTUDIO: en la planificación y creación de nuevas
alternativas que ayuden a buscar soluciones a problemáticas de las redes
inalámbricas en el medio, pensando en optimizar tiempo y gastos.

7. ¿QUÉ ES CONTABILIDAD?, ¿PARA QUÉ SIRVE LA CONTABILIDAD?,

¿CÓMO USARÍA LA CONTABILIDAD EN SU VIDA PROFESIONAL? Y
¿CÓMO USARÍA LA CONTABILIDAD, EN UNA EMPRESA, ACORDE A
SU CARRERA DE ESTUDIO?

QUE ES CONTABILIDAD: es llevar el control de ingresos y egresos de una

compañía o empresa.

PARA QUÉ SIRVE LA CONTABILIDAD: para registrar todas las operaciones

que se realizan en la empresa.

CÓMO USARÍA LA CONTABILIDAD EN SU VIDA PROFESIONAL: controlar y

registrar los recursos propios a la hora de crear mi propia empresa.

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CÓMO USARÍA LA CONTABILIDAD, EN UNA EMPRESA, ACORDE A SU
CARRERA DE ESTUDIO: administrar y controlar los recursos económicos de
la empresa para así aprovecharlos lo máximo y tener fundamentos a la hora
de gestionar y tomar decisiones.

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 CONCLUSION

 Se realiza reconocimientos inicial a los compañeros, y a los entornos

de la plataforma virtual.
 Se conoce de que se va a tratar la catedra de fundamentos de
gestión integral.
 Se conoce las definiciones, relación y diferencias de la contabilidad,
economía y administración.
 Se crean ideas iniciales para la aplicación de estos factores en vida
laboral.

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 REFERENCIAS

Ramírez, C. (2012). Fundamentos de Administración. Bogotá́. Eco

Ediciones. P.p. 3-65. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=
true&db=nlebk&AN=478476&lang=es&site=eds-live

Mankiw Gregory. (Productor). (2014). Los 10 Principios de la Economía.

[Archivo de Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/embed/klBfKGU4TK0

Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse -

Grupo Editorial Patria. P.p. 1-20. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docI
D=11038690&ppg=8

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