CONSIGNA del TRABAJO FINAL

(para alumnos solo de este curso)

El objetivo de este último trabajo es que los participantes integren los conocimientos adquiridos en el
curso, a través de una producción escrita original. Esta podrá realizarse en forma individual o grupal
(hasta tres integrantes), pero en este último caso se deberán fundamentar dentro del trabajo las
razones para ello.

Nuestro propósito es que este trabajo no solo tenga como finalidad la aprobación del curso, sino y sobre
todo que sea un punto de partida para hacer uso de las herramientas adquiridas en él, a través de la
escritura de un trabajo académico que pueda ser utilizado en otro ámbito: una ponencia para un congreso,
un informe de investigación, un artículo científico, un ensayo breve. De este modo, pretendemos
transformar la instancia de evaluación en una oportunidad de acompañamiento y supervisión para
la realización de una producción de conocimiento disciplinar.

CONSIGNA DEL TP:

-Redactar un escrito académico breve, en el cual se describa y analice una problemática de libre elección
vinculada con la Historia Reciente, articulando por lo menos tres de las clases trabajadas en el curso
y por lo menos uno de los debates de un foro de clase o intercambio. Es preciso aclarar que las
herramientas teóricas y metodológicas provistas por las clases deberán utilizarse de modo claro y
explícito (a través de referencias y citas, directas o indirectas) y si fuera pertinente, también sus
bibliografías. En cuanto a los foros o intercambios se debe mencionar cuál (por ej. “Foro clase 1a-Levín”)
y el nombre y apellido de los colegas cuyo comentario citan.

ELECCION DEL TEMA:

Elegir una temática que se ubique dentro de algunas de las perspectivas abordadas por el curso
(historiográfica, sociopolítica y cultural), tomando estas perspectivas como grandes campos en los cuales
cada cursante ubicará su tema en particular.

Sugerimos elegir un tema de investigación en el que se esté trabajando actualmente -o en el que se hayan
realizado aportes significativos- en el ámbito de la Historia Reciente y utilizar las herramientas teóricas y
metodológicas provistas por las clases de manera de enriquecer, ampliar, resignificar o discutir esos
aportes. En ese sentido, sugerimos que el trabajo se vincule con los temas de estudio de aquellos
colegas que estén cursando maestrías, doctorados u otro tipo de formación relacionada con la temática
del curso, y así articular los aportes de éste con su propia formación.

EXTENSION
Tanto para trabajos individuales como grupales el escrito tendrá una extensión de cómo mínimo 10
páginas y máximo 12 (sin bibliografía). a) Los parámetros de presentación son los siguientes: formato de
la hoja A4; márgenes: izquierda 3 cm; superior 2 cm; derecha 2 cm; inferior 3 cm; letra tamaño 12, tipo
Times New Roman, interlineado 1,5.

Se ruega cumplir con los límites de extensión solicitados. NO SERAN ACEPTADOS LOS TRABAJOS
QUE NO SE AJUSTEN A ESTE FORMATO.

PAUTAS PARA LA REDACCION:

a) Elegir el tema y luego construir respecto del mismo un problema o una pregunta de interés (por
ejemplo: el tema de la Historia Reciente puede transformarse en una pregunta sobre los debates frente a
las relaciones entre historia y memoria colectiva, las preguntas sobre lo traumático en una comunidad o
en una institución en particular, las representaciones sobre el pasado reciente, los usos del pasado
reciente, etc.). Se sugiere: ½ a 1 página.

b) Describir y contextualizar el problema. Se sugiere: 1 página.

c) Analizar el problema, fundamentando y justificando claramente los conceptos teóricos que se utilizan
para el análisis (explicitando de qué clases, autores, tendencias, o escuelas provienen); relacionar estos
conceptos teóricos entre sí y aplicarlos al tratamiento crítico del problema o pregunta elegido. NO
OLVIDAR QUE EL MARCO TEORICO CONCEPTUAL CENTRAL DEBE PROVENIR DE LOS
MATERIALES DE AL MENOS TRES CLASES DEL CURSO y UN FORO O INTERCAMBIO,
además de lo cual pueden incorporar marcos teóricos suplementarios u originales. Se sugiere: 7-8
páginas.

d) Ofrecer conclusiones del trabajo: en esta sección se destacarán las cuestiones más significativas, se
plantearán nuevas preguntas, o se podrán considerar perspectivas futuras. No es necesario ofrecer
soluciones definitivas al problema o pregunta inicial, ya que demandaría un esfuerzo que supera los
objetivos de esta evaluación, y en muchos casos puede resultar incluso imposible.

Se sugiere: 1 a 1½ página.

e) Colocar referencias bibliográficas completas (se sugiere sistema AUTOR, AÑO. Todas las citas en
texto deben estar reflejadas en las referencias bibliográficas, y viceversa).

Se sugiere: de 1 a 2 páginas (máximo).

REQUERIMIENTOS FORMALES A TENER EN CUENTA:

a) Incluir un encabezado al comienzo del trabajo y antes del título con el nombre y apellido del alumno y
el nombre del curso realizado.

b) Citar las clases del curso de la siguiente manera: Levín, F. (2010): "El pasado reciente entre la historia
y la memoria". En La historia reciente como desafío a la investigación y el pensamiento en ciencias
sociales, CAICYT CONICET (http://ecursos.caicyt.gov.ar), Argentina.
c) Si se cita a un colega o profesor en un foro o intercambio, hacerlo de la siguiente manera: “Juan Pérez,
en Foro clase 1a-Levín”.

d) Utilizar un sistema de citas de formato académico, preferiblemente el americano (APA), que es el que
usamos en las clases del curso (referencias en el cuerpo del texto).

CRITERIO DE EVALUACION:

Nuestro criterio de evaluación está centrado en la articulación explícita de los diferentes materiales
teóricos del curso y en la originalidad y relevancia del problema planteado.

Las calificaciones son Sobresaliente, Notable, Aprobado y Revisar.

En caso de que el trabajo precise ser optimizado o revisado, contarán con tres oportunidades para ello.

FECHA DE ENTREGA

 Lunes 21 de marzo de 2011

 IMPORTANTE : para quienes hagan un curso de Caicyt en 2011 (1º

o 2º cuatrimestre) y opten por el Certificado Anual pueden elegir
entre:

a) realizar este trabajo y luego el del segundo curso, o

b) realizar un solo trabajo final más amplio que integre ambos cursos, cuyas consignas
recibirán al final del segundo curso (trabajo final cuya entrega se prevé para octubre de 2011).

Las prórrogas se pueden solicitar con la debida justificación y antes del lunes 13-12-2010 enviando un
mail al coordinador del curso desde el link de cartelera, con el subject: Prorroga Apellido Nombre del
curso y cohorte(por ej: “Prórroga Pérez HR5”)

Hasta el viernes 10 de diciembre funcionará un foro en el campus en el cual se podrán plantear dudas
relativas a los trabajos e intercambiar ideas con los colegas respecto de los temas y problemas a elegir,
con la orientación de los tutores de aula. LOS TUTORES NO LEEN BORRADORES DE LOS
TRABAJOS, SOLO REALIZAN SUGERENCIAS PUNTUALES. Una vez cerrado el foro de
consultas podrán hacer llegar sus dudas puntuales a través del mail de los tutores.

FORMA DE ENVIO
El envío debe ser realizado a través del campus, entrando en "Consigna de evaluación", haciendo click en
"examinar" y adjuntando el archivo con el trabajo. Enviaremos instrucciones para el envío paso a paso
unos días antes de la entrega

SE SOLICITA NOMBRAR EL ARCHIVO SOLO CON EL APELLIDO. EL ARCHIVO DEBESER

WORD (NO PDF)

EXPOSICION ORAL DEL TP

Mayo de 2011 (fecha a confirmar)

La concurrencia a esta instancia presencial solo es obligatoria para alumnos residentes en la Ciudad de
Buenos Aires y alrededores. Desde ya, todos están invitados a las jornadas, como así también los colegas
a quienes les pueda resultar interesante participar de esta instancia.