PUNTUACIÓN

Suele creerse que los signos de puntuación reflejan las pausas del discurso oral; de
acuerdo con esta creencia, es suficiente con fijarse en los movimientos de la
entonación para puntuar correctamente. Desgraciadamente, eso es inexacto.

Puntuación y sentido

La puntuación ayuda a los lectores a identificar las partes de un escrito, de modo que
facilite su comprensión. Sin puntuación, los elementos de un texto se mezclan unos
con otros de forma imprevista y producen errores interpretativos. Por ejemplo, la
expresión:

Alfredo se va Zarella

Es ambigua, puesto que puede interpretarse de dos maneras:

Alfredo es el sujeto de se va y Zarella es el vocativo. Esto se expresa con la siguiente

puntuación:

Alfredo se va, Zarella.

Zarella es el sujeto de se va y Alfredo es el vocativo. Esto se expresa con una

puntuación diferente:

Alfredo, se va Zarella.

De esta manera, la presencia de signos de puntuación permite captar la interpretación

querida por el autor.

Casos comunes de uso de signos de puntuación

Uso de coma (,)

Suele separar agrupamientos simples de información.

Se usa para separar los elementos de una enumeración.

Ejemplos:

Enumeración de sustantivos

La empresa comercializará computadoras, impresoras, estabilizadores y suministros

informáticos.

Andrés, Esteban, Francisco y Roberto serán los encargados del área de ventas.

Enumeración de cualidades

Una mujer inteligente es audaz, crítica, perseverante y sensata.

Un hombre travieso es juguetón, curioso, gracioso e inquieto.

Enumeración de proposiciones breves

Volví a casa, abrí la nevera, calenté mi comida y cené solitariamente.

Me desperté, me lavé los dientes, me vestí y me miré en el espejo.

Se usa para separar el vocativo.

Se llama vocativo a la palabra o conjunto de palabras, generalmente un nombre o una

frase nominal, que se emplea para dirigirse a alguien con quien se establece una
conversación. El vocativo puede ubicarse al comienzo, en medio o al final de una
oración.

Comienzo de oración

 Gabriela, considera los incentivos económicos que ofreceremos.

 Dr. Sánchez, requerimos mayores insumos.

En medio de la oración (interrupción de oración)

 Deseamos, Ing. López, que realice un minucioso estudio de las ventajas del
proyecto.

 Coméntame, Daniel, cuánto ha aumentado la producción.

Final de oración

 El proceso de cosecha, recolección y tratamiento es muy importante para el

resultado final del café verde, señorita.

 Considera el tiempo preciso entre la fermentación de los mostos y el proceso

de destilación para la elaboración del pisco auténtico, Rodrigo.

EJERCICIOS

Coloque las comas donde sea conveniente.

1. Señor Director, escuche las peticiones de los que venimos a protestar.

2. Las secretarias caminaban llenas de alegría, de emoción, de vitalidad y de buena

salud.

3. Entró en la habitación, abrió la ventana, encendió la radio y escuchó una melodiosa

interpretación musical.

4. Gracias Camila, por la elaboración e implementación de este proyecto.

5. Los miembros de la sinfónica juvenil caminaban con sus violines flautas y otros
instrumentos musicales.
6. Teresa, no te olvides de traer los libros, las libretas, los portafolios y las propuestas
de trabajo.

7. Mariana se miró en el espejo, sonrió, se acomodó el cabello y raudamente acudió a

la reunión.

8. La venta de flores comprende rosas de Arequipa, claveles de Cusco, margaritas de

Huacho y jazmines de Lima.

9. Señores gerentes, presten atención a mi plan de trabajo.

Se usa para separar incisos o elementos incidentales (informaciones

secundarias).

Llamamos incisos a incrustaciones de información que interrumpen el agrupamiento

de un enunciado para añadir una aclaración (o un rasgo especial) sobre lo que se está
hablando. Pueden estar formados por proposiciones subordinadas, aposiciones,
atributos, expresiones adverbiales o conectores. Pueden elidirse sin afectar el sentido
general del texto interrumpido.

Proposiciones subordinadas

José, quien se casó con una artista griega, es dueño de esa compañía.

Sybilla, la que administra una fábrica de jeans, está buscando nuevos diseñadores.

Aposiciones

Rolando, el trabajador más eficiente, consolidó un importante convenio.

Lucía, la más puntual de todas, llegó tarde a laborar ayer.

Expresiones adverbiales

La verdad, ya se deben haber enterado, es que Marcos será nuestro representante en

la reunión.

La secretaria, al darse cuenta de que un ladrón había ingresado a la oficina, llamó a la

policía.

Atributos

Esmeralda, bailarina de la Letra Escarlata, ofreció un memorable espectáculo.

Bill Gates, conocido empresario y filántropo estadounidense, padece de síndrome de

Asperger.

Conectores

Él dijo, sin embargo, que la venta no se concretó.

Ella contestó, entonces, que hay que sortear los obstáculos para el desarrollo del
turismo.
Se usa cuando se suprime información verbal.

A veces, se suprime una información verbal para no repetirla o porque está de alguna
manera implícita. En este caso, la coma debe reemplazar al elemento verbal
suprimido.

A unos les gusta ir a la playa; a otros, al campo.

A unos les gusta ir a la playa; a otros les gusta ir al campo.

Nosotros vivimos en Colombia; ellos, en Ecuador.

Nosotros vivimos en Colombia; ellos viven en Ecuador.

Los terremotos, una catástrofe.

Los terremotos son una catástrofe.

Se usa para indicar el desplazamiento de un circunstancial.

Cuando un circunstancial se desplaza hacia la izquierda para servir como introducción
al texto, debe separarse del resto del enunciado con una coma. Se puede prescindir
de este requisito si la cláusula es muy breve.

Recuerda que los órdenes naturales de las partes de la oración en castellano

son los siguientes:

SUJETO + VERBO + (OBJETO DIRECTO) + (OBJETO INDIRECTO) +

(CIRCUNSTANCIALES)

Orden natural: Habrá menos inversión si los aranceles suben.

Desplazamiento de cláusula: Si los aranceles suben, habrá menos inversión.

Orden natural: Todos aplaudieron cuando anunciaron las

ganancias obtenidas.
Desplazamiento de cláusula: Cuando anunciaron las ganancias obtenidas,
todos aplaudieron.

Orden natural: Cerraron el establecimiento comercial sin previo

aviso.
Desplazamiento de cláusula: Sin previo aviso, cerraron el establecimiento
comercial.

Se usa para separar proposiciones adversativas si los elementos relacionados

son simples.

Demandará una enorme inversión económica, pero brindará muy buenas ventajas.

La noticia difundida en ese diario no es objetiva, sino subjetiva.

Se usa para separar proposiciones yuxtapuestas breves.

Recordó lo sucedido, lo dijo todo y se supo la verdad.

Resolvió nuestras dudas, nos aconsejó y nos bendijo.

No usar comas para separar el sujeto y el verbo de la oración.

Error: La tendencia a evitar conflictos, es promovida por la gerencia.

Forma correcta: La tendencia a evitar conflictos es promovida por la gerencia.

Error: Los métodos de control y la capacidad de respaldo para

gestionar los dos elementos disponibles de la demanda y de los
suministros, permiten que se pueda manejar adecuadamente la
integración de la energía eólica.
Forma correcta: Los métodos de control y la capacidad de respaldo para
gestionar los dos elementos disponibles de la demanda y de los
suministros permiten que se pueda manejar adecuadamente la
integración de la energía eólica.

No usar comas para separar el verbo y el objeto directo.

Error: El gerente observó, que la mayoría de las ventas se registra en

las provincias.
Forma correcta: El gerente observó que la mayoría de las ventas se registra en
las provincias.

Error: Necesitará, cambiar los lineamientos para lograr una estabilidad

económica.
Forma correcta: Necesitará cambiar los lineamientos para lograr una estabilidad
económica.

Los incisos, sin embargo, deben colocarse entre comas aunque separen al
verbo de su sujeto o su objeto:

Forma correcta: La tendencia a evitar conflictos, como resulta obvio, es

promovida por la dirección.

Forma correcta: El gerente, que está a cargo de la producción, observó que la

mayoría de las ventas se registra en las provincias.

Forma correcta: Necesitará, a corto plazo, cambiar los lineamientos para lograr
una estabilidad económica.

No usar comas para separar oraciones complejas de un párrafo.

Párrafo con puntuación incorrecta

En una economía eficiente, toda actividad económica cumple un rol social. Así, por
ejemplo, encontramos la actividad industrial, la cual provee de bienes apreciados por
los miembros de la sociedad, la actividad educativa, que contribuye con la formación y
la acumulación de conocimientos de los individuos de la sociedad, y la actividad de
seguros, cuya contribución en la división del trabajo de la economía es aún poco
conocida.
Adaptado de Chión, S. (2007). ¿Cuál es el rol social de la actividad aseguradora? Strategia, 2, 5,24.

Párrafo con puntuación correcta

En una economía eficiente, toda actividad económica cumple un rol social. Así, por
ejemplo, encontramos la actividad industrial, la cual provee de bienes apreciados por
los miembros de la sociedad; la actividad educativa, que contribuye con la formación y
la acumulación de conocimientos de los individuos de la sociedad; y la actividad de
seguros, cuya contribución en la división del trabajo de la economía es aún poco
conocida.
Adaptado de Chión, S. (2007). ¿Cuál es el rol social de la actividad aseguradora? Strategia, 2, 5,24.

Uso de punto y coma (;)

Se usa en enumeraciones o cláusulas complejas, con comas internas.

Nuestro curso de Redacción Académica abordará los requisitos del léxico académico,
en particular la precisión, formalidad, corrección, pertinencia y riqueza; las reglas de
acentuación, en especial las reglas generales, tilde diacrítica y demás casos
especiales; y la puntuación, en particular el empleo de la coma, del punto y coma, de
los dos puntos y del punto.

La empresa del Ing. Wolfang importa piezas de computadoras, algunas de poca

calidad; equipos de sonido, solo de marcas coreanas; y algunos electrodomésticos.

Se usa en proposiciones coordinadas adversativas extensas.

Los conductos fueron comprados con bastante anticipación por la gerencia de logística
de la empresa; sin embargo, nadie advirtió que estaban almacenados en nuestra
bodega.

Se había batido en muchas batallas y casi siempre había vencido; pero estaba
inquieto ahora.

El punto y coma puede sustituir al punto al separar oraciones extensas

relacionadas entre sí.

Es de alabar la excelente información que de las ciencias físicas tenían algunos

filósofos griegos; no hay que decir que esta información no era recogida de manuales
antiguos, sino aprendida a fuerza de observación.

Es de alabar la excelente información que de las ciencias físicas tenían algunos

filósofos griegos. No hay que decir que esta información no era recogida de manuales
antiguos, sino aprendida a fuerza de observación.

Uso de los dos puntos (:)

Se usan para introducir una enumeración

Existen, básicamente, dos clases de pisco: los aromáticos y los no aromáticos.

Tres aspectos fueron los más destacados en la exposición de la Dra. Alva sobre la
situación económica actual: un análisis de los indicadores macroeconómicos, en
particular la de devaluación y las reservas internacionales netas; observaciones acerca
del posible impacto de la crisis asiática, en especial en el sector textil; y una propuesta
para mejorar las posibilidades de empleo, al menos entre los jóvenes menores de 30
años.

Se usan para introducir una cita literal

Guillermo le dijo: “Carlos, el desarrollo científico y tecnológico para el campo consistirá

en imponer las tecnologías de control de las transnacionales”.

Alguna vez, Napoleón expresó lo siguiente: “No puedo ser más alto, pero puedo ser
mejor”.

Epitafios célebres

En la tumba de Groucho Marx, se puede leer: “Disculpe que no me levante, señora”.

Lo que escribió un marido en la tumba de su suegra: “Aquí yaces y yaces bien, tú

descansas y yo también”.

Johann Sebastian Bach dejó como epitafio: “Desde aquí, no se me ocurre ninguna
fuga”.

Se usan después de un vocativo de encabezamiento.

Estimado cliente:
Le escribo para recordarle que...

Queridos padres:
Les escribimos desde esta hermosa isla griega...

Se usan para establecer conexiones lógicas, enfatizar o ejemplificar.

He pasado toda la mañana en la oficina: había demasiado trabajo. Reemplaza a

porque. (Conexión lógica causal)

Necesitábamos recaudar fondos para cubrir los gastos en publicidad: programamos

diversas actividades para ese fin. Reemplaza a por eso. (Conexión lógica
consecutiva)

Comercializaremos productos derivados de la leche: queso, requesón, yogurt,

mantequilla. Reemplaza a por ejemplo. (Ejemplificación)

Uso del punto (.)

El punto separa oraciones (punto y seguido).

Una vez que tenemos el café a temperatura ambiente, hay que enviarlo a un depósito
donde deberá reposar al menos entre ocho y doce horas antes de envasarlo
definitivamente. Esto debe ser así si se trata de envasar café en grano, ya que, para el
café molido, no es necesario seguir este proceso. Este paso es importante, ya que le
damos al café un margen para que desarrolle plenamente sus propiedades
organolépticas y aromáticas. Ocurre, frecuentemente, que, bien por una gran rotación
de producto o por una falta de espacio físico para los silos de café tostado, este paso
se suprime.

El punto separa párrafos (punto y aparte).

El siguiente paso después del final del tueste del café consiste en enfriarlo
rápidamente para evitar perder los compuestos volátiles. Para ello, el café es colocado
sobre un matiz gigante, llamado plato. Allí se remueve el producto sin parar, mientras
hacemos pasar una corriente de aire a temperatura ambiente.

Una vez que tenemos el café a temperatura ambiente, hay que enviarlo a un depósito
donde deberá reposar al menos entre ocho y doce horas antes de envasarlo
definitivamente. Esto debe ser así si se trata de envasar café en grano, ya que, para el
café molido, no es necesario seguir este proceso. Este paso es importante, ya que le
damos al café un margen para que desarrolle plenamente sus propiedades
organolépticas y aromáticas. Ocurre, frecuentemente, que, bien por una gran rotación
de producto o por una falta de espacio físico para los silos de café tostado, este paso
se suprime.

No se usa el punto para separar fragmentos de oraciones.

Error: Existe una gran necesidad de personal. Sobre todo en esta área de la
empresa.

Error: En esta institución. A las siete y cincuenta empezamos a laborar.

Recuerde que los párrafos no deben exceder, de preferencia, las diez líneas.
Tampoco es conveniente que tengan menos de tres líneas.

Un texto con pocos puntos y aparte resulta difícil de leer.

EJERCICIOS

EJERCICIO 1
Coloque las comas donde sea necesario.

1. Habiendo concluido la conferencia, viajó a Cusco a visitar a uno de sus mejores

clientes.

2. El público, viendo que la presentación del producto no era la esperada, se paró de

sus asientos y salió del auditorio.

3. Las ventas fueron bajas al principio, pero felizmente esta situación fue superada
posteriormente.
Causa (, debido a que , puesto que)
, pero - , sino - , mas
, felizmente, - , ágilmente,
; sin embargo,
4. En este momento, les mostraré, señores, las ventajas del nuevo método de
manipulación de genes.
(el vocativo si va en el centro, irá entre comas)

5. En aquella pequeña oficina, firmaremos el contrato.

6. Las empresas, domiciliadas o no en el país, pueden libremente establecer

sucursales en Perú.
Coma explicativa

7. El gasto semanal, que realiza el Fondo para la Estabilización del precio de los
combustibles derivados del petróleo, se reducirá como mínimo en 30%, señores.
Relativos o subordinante (, que, cual, cuando, el cual, cuanto)

8. Todo gerente de Administración y Finanzas debe poseer una buena preparación,

experiencia, valía personal liderazgo y capacidades para transmitir información
adecuadamente.
Coma enumerativa

9. Hay que diferenciar, en primer lugar, entre el procedimiento seguido para la publicación
y la publicación en sí misma.
Conectores incrustados entre comas

10. Gracias a Dios, acabamos el trabajo a tiempo.

Coma hiperbática

11. Había recibido el préstamo deseado, pero no lo supo inmediatamente.

12. Debe, de todas maneras, llegar mañana.

13. Esa propuesta no fue elaborada exclusivamente para esta área de la compañía, sino
para todas.

14. Juan, debes conseguir los pasajes cuanto antes.

15. Durante el siglo V y comienzos del VI, que es cuando tiene lugar la agonía del
Imperio, una parte esencial de los libros de Occidente fue destruida.

16. Debido a las persecuciones contra los cristianos, iniciadas por el emperador
Diocleciano, varias bibliotecas fueron destruidas total o parcialmente.

EJERCICIO 2
Coloque la puntuación debida en las siguientes oraciones y fragmentos de texto.

1. Revisaré este documento el viernes; los otros, el sábado.

Coma de supresión verbal

2. Para celebrar el acuerdo comercial, Liliana trajo vino blanco; Fernando, vino tinto.

3. Juan dijo: “No se le considera un pensador ni un doctrinario; pero sí, un militante

infatigable”
Ni= y no (delante de la y no va la coma)
4. El mensaje presenta dos facetas: expresión y contenido. La expresión es el sonido,
que llega desde nuestro oído al cerebro; el contenido es lo que esos sonidos nos
transmiten.

5. El poder volvió a caer, como después de la Independencia, en manos de los jefes

militares; sin embargo, muy pronto, la capa capitalista reasumió su función y regresó a
su puesto.

6. Aquí está mi religión; aquí, mi raza; aquí, las huellas de mis padres. No sé qué
encanto hay aquí, que se apodera de mi corazón y de mis sentidos