Vous êtes sur la page 1sur 10

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico

Escuela de Psicología

San Joaquín de Turmero - Estado Aragua

ÁREAS FUNCIONALES DE BRODMANN

Profesor: Estudiante:

Lara, David Torrealba, Rosa

28.224.348

Octubre, 14 de 2019.
INTRODUCCIÓN
Nuestro cerebro es un conjunto de órganos grande y complejo, conformado por
diferentes estructuras las cuales cumplen con distintas funciones en el organismo.
La más visible de todas ellas es la más externa y desarrollada en el ser humano,
permitiendo su existencia desde el procesamiento de la información procedente de
los sentidos hasta la puesta en marcha de capacidades cognitivas complejas: la
corteza cerebral.

Pero la corteza cerebral no tiene la misma estructura en toda su superficie ni


tiene en todos sus puntos las mismas funciones. Ello ha hecho que de cara al
estudio se hayan generado divisiones imaginarias que limitan distintas regiones
del córtex. Y de entre todas las existentes, la más conocida y utilizada es la de las
áreas de Brodmann.

Reciben el nombre de áreas de Brodmann el conjunto de divisiones imaginarias


en las cuales puede dividirse la corteza cerebral y que permite la identificación de
regiones concretas de ésta. Dicha división fue propuesta por el psiquiatra
Korbinian Brodmann en 1909, no siendo las divisiones aleatorias sino basadas
en la existencia de diferencias en lo referente a la composición, estructura y
disposición de las células en distintas zonas del córtex.

El objetivo del autor era generar una clasificación topográfica desde el estudio
de las características anatómicas, centrándose para ello en la citoarquitectónica y
generando divisiones espaciales de la corteza para elaborar teoría y poder
aplicarlo en el campo de la patología. Los estudios se realizaron con una gran
cantidad de especies animales, pero únicamente describiría en detalle el cerebro
humano y el de otros simios.

En el caso del ser humano, Brodmann realizó una división en un total de 47


zonas o áreas, si bien algunas de ellas pueden subdivide hasta formar un total de
52. Las áreas de Brodmann forman en la actualidad una clasificación de áreas
cerebrales más conocida y empleada a nivel mundial, habiendo permitido realizar
un mapeo del cerebro y resultando de gran utilidad a la hora tanto de investigar
regiones concretas como a la hora de dirigir y realizar diferentes intervenciones
médicas. En la actualidad el mapa cortical funcional es algo más complejo que el
descrito por Brodmann con una nomenclatura a base de números, letras y
nombres. Aunque inicialmente las áreas de Brodmann fueron identificadas
exclusivamente por la estructura citoarquitectónica, para una primera
aproximación al estudio de la organización funcional de la corteza cerebral es útil
trabajar con el mapa de Brodmann.
BIOGRAFÍA

Korbinian Brodmann nació en Liggersdorf (Alemania),


Provincia de Hohenzollern el 17 de noviembre de 1868, estudió medicina en
Múnich, Wurtzbourg, Berlín y Friburgo, donde obtuvo su diploma de médico en
1895. Posteriormente estudió en la Escuela de Medicina de la Universidad de
Lausana, en Suiza, trabajo posteriormente en la Clínica Universitaria de Múnich,
obtuvo un doctorado en medicina en la Universidad de Leipzig en 1898, con una
tesis sobre la esclerosis epindimaria crónica.

Fue un neurólogo que se hizo famoso por su definición de la corteza cerebral


en 52 regiones distintas de sus características y citoarquitectura, conocidas como
áreas de Brodmann.

Trabajó también en la Clínica Psiquiátrica de la Universidad de Jena, con


Ludwig Binswanger, y en el Asilo Mental Municipal en Frankfurt, 1900-1901; Allí
conoció a Alois Alzheimer, quien influyó en su decisión de dedicarse a la
investigación básica neurocientífica. En 1916 se trasladó a Halle con el fin de
trabajar en el Hospital Municipal Nietleben; Por último, en 1918, aceptó una
invitación de la Universidad de Múnich para dirigir el grupo de la histología en el
Centro de Investigaciones Psiquiátricas.

Murió en Múnich repentinamente de una infección séptica generalizada


siguiente neumonía, en poco menos de 50 años de edad el 22 de agosto de 1918.

ÁREAS FUNCIONALES DE BRODMANN


Brodman realizó un mapeo histológico del córtex cerebral, dividiéndolo de
acuerdo a la citoarquitectura en 52 áreas diferentes. Cada área tiene una
citoarquitectura o distribución neuronal característica. Así, se comprobó lo
siguiente:

 Áreas 1, 2, 3: Corteza Somatosensitiva Primaria. Localización:


Circunvolución parietal ascendente. Llegan todas las aferencias sensitivas,
táctiles, termoalgésicas, todo lo que es aferente sensitivo primario, lo táctil,
lo termoalgésico, o sea, el dolor y la temperatura, de la mitad contralateral
del cuerpo, menos el miembro inferior contralateral. Lesión: Los daños en
esta área producirán confusiones en la percepción táctil del individuo
(temperatura, presión, dolor, tacto)

 Áreas 5, 7: Sensitiva Secundaria: Se denomina también Área


Psicosomestésica. Es un área de asociación ubicada detrás del giro
postcentral, es decir, en pleno lóbulo parietal, es esencial para el área
somestésica primara, que también tiene una organización somatotópica
respecto a las modalidades de tacto, sentido de posición, presión y dolor.
Su mayor función corresponde a los movimientos voluntarios dirigidos hacia
un destino en relación con la integración de los estímulos visuales. Lesión:
Lesiones o daños irreversibles en estas áreas pueden ocasionar Ataxia
Óptica, que es la incapacidad de dirigir los movimientos hacia un objeto que
se ve con claridad.

 Área 40: Sensitiva Terciaria: En estas áreas se produce la integración de la


información, lo que permite la percepción de la forma, textura, tamaño, y la
identificación de un objeto al tocarlo con las manos. Estas área tienen
abundantes y desarrolladas conexiones recíprocas con el pulvinar del
tálamo. Lesión: Las lesiones del área 40 (giro supramarginal) producen
Agnosia Táctil, junto con el área 39 (giro angular) representan el área del
Esquema Corporal. Lesiones en esta área hacen que el enfermo no
reconozca partes de su cuerpo como propias.

 Área 4: Motora Primaria. Tiene a su cargo la actividad motora de la mitad


contralateral del cuerpo menos exceptuando los miembros inferiores.
La parte posterior del área 4 es estimuladora, permite hacer movimientos,
agarrar un objeto, tragar, masticar, cerrar los ojos, abrirlos, hacer muecas
faciales, etc. Toda esa actividad es de la zona 4, que queda por delante de
la Cisura de Rolando. La parte anterior del área 4 es lo que Brodmann
denominó área 4S. En esta zona hay neuronas piramidales específicas que
tienen la actividad inhibitoria, que inhibe el movimiento. Lesión: Las lesiones
de la corteza motora primaria produce marcada paresia contralateral,
flacidez, reflejos tendinosos exagerados y signo de Babinski positivo.
Además su lesión puede causar movimientos espásticos y dificultosos
como la epilepsia Jacksoniana y su destrucción o daños muy severos
pueden ocasionar hasta parálisis de los miembros afectados.

 Área 6: Premotora: Se denomina también: Área Motora Suplementaria,


Área Motora Extrapiramidal. Controla los movimientos asociados que
acompañan los movimientos voluntarios. Esta área da las “ganas” de
ejecutar el movimiento. Su función es la de organizar los movimientos que
se originarán o aquellos donde intervendrán los estímulos visual, táctil o
auditivo. Lesión: La lesión o daño de esta área producirá Apraxia (dificultad
para ejecutar movimientos diestros, secuenciales y complejos, tales como
caminar).

 Áreas 9, 10, 11, 12: Prefrontal (Asociación Terciaria) Localización: En la


cara lateral del hemisferio se localiza por delante del Campo Visual Frontal,
ocupando gran parte de la circunvolución frontal media y superior, y se
extendiéndose hasta el polo frontal. En la cara medial del hemisferio ocupa
la región por delante de la circunvolución frontal interna o medial. Se
relaciona en general con los procesos mentales superiores de pensamiento,
tales como el juicio, la voluntad o el razonamiento. Las áreas 9 y 10 tienen
varias funciones pero dentro de la parte prefrontal tienen que ver con lo que
se llama working memory y con la ideación. La working memory nos
permite vestirnos, escribir, abrocharnos los botones, los cordones, es lo que
aprendemos a partir de la niñez. Lesión: Daños en estas áreas pueden
ocasionar incapacidad en la toma de decisiones o efectos similares a los
del retraso mental. La lesión bilateral de esta corteza produce cambios
permanentes en la personalidad del individuo. Este se vuelve menos
excitable y menos creativo, desaparecen las inhibiciones.

 Áreas 23, 24, 29, 30, 35, 28: Límbica: Giro del Cíngulo, el Istmo del Giro el
Cíngulo y el Giro Parahipocampal. Presenta estrategias de comportamiento
relacionadas con los instintos y las emociones, y comprende una serie de
estructuras del córtex que rodean el "hilio del hemisfero", es decir, rodean
entre otras estructuras el cuerpo calloso. Estas estructuras forman parte del
sistema límbico (límbo=anillo). Todo esto corresponde a corteza antigua, es
mesocortex, es decir, es una mezcla de arquicortex con isocortex, y está
controlado por los centros superiores.

 Áreas 22, 39 y 40: Área de Wernicke: Región de la corteza asociativa


auditiva en el lóbulo temporal izquierdo de los humanos. Se Conecta con el
área de Broca por medio del Fascículo Longitudinal Superior, es importante
para comprensión de palabras y la producción de discursos significativos.
La afasia de Wernicke, que es provocada por un daño en esta área, da
como resultado un discurso fluido pero carente de significado. Lesión: Las
lesiones en esta área provocan Sordera Verbal y Ceguera Verbal.
 Área 17: (Lóbulo Occipital) Giro Calcarino, corteza visual primaria.
Funciones: Detección de luz, discriminación del color, atención visual,
movimientos horizontales oculares, procesamiento de la orientación
espacial, percepción del entorno. La lesión del área 17 produce ceguera
completa.

 Área 18: (Lóbulo Occipital) Corteza de asociación visual secundaria


Funciones: Detección de la intensidad de la luz, detección de rostros
familiares, orientación selectiva (atención), memoria visual imaginaria,
procesamiento de las palabras escritas. Área 19: Corteza de asociación
visual terciaria. Funciones: Reconocimiento de la memoria visual,
orientación selectiva, imágenes mentales, memoria espacial, asociación
nombre – rostro. La lesión del giro angular del hemisferio dominante
produce en el individuo la incapacidad para comprender los símbolos y
expresarse a través de ellos.

 Áreas 20, 21 y 37: Se localizan en el lóbulo temporal. Circunvolución


temporal inferior: Constituye la tercera circunvolución temporal. Conectan
las áreas visuales y el circuito límbico. Función: Reconocimiento de
Rostros o Caras.

 Áreas 22, 42: Auditiva Secundaria o Área Psicoauditiva: Se relaciona con la


comprensión del lenguaje oral, en esta área se sigue procesando la
información auditiva, proveniente de la corteza auditiva primaria. Luego la
información pasa a una área asociativa superior (área 22), la que es
fundamental para interpretar los sonidos asociados a la comprensión del
lenguaje hablado. Lesión: Una lesión del área 22 hace que el paciente
escuche sin dificultad una conversación pero no entiende lo que en ella se
dice, ésta es una afasia auditiva receptiva.

 Áreas 41 y 42: Corteza Auditiva Primaria: Se localizan en la circunvolución


transversales (Heschl) del lóbulo temporal. La función de esta área es
detectar los cambios de frecuencia y de localización de la fuente sonora y
dirigir la información al área auditiva secundaria. Lesión: Las lesiones
pueden producir dificultad en la ubicación del sonido en el espacio y pérdida
de la audición.

Área 43: Área del Gusto: Corteza Vestibular: Al parecer, la encontramos en


la porción posterior de la Insula o Isla de Reil.
Sus funciones parecen incluir en mayor medida las de la sensación del
equilibrio.

 Áreas 44 y 45: Áreas del lenguaje: Es una zona de coordinación de


movimientos de la zona de la cara, laringe, faringe y respiratorios. Se
encuentra en el lóbulo frontal. Lesión: Su lesión produce a imposibilidad de
decir palabras que desea. Sus funciones: comprender y articular el lenguaje
hablado y escrito. Los daños en estas áreas pueden producir varios tipos de
Afasias.

CONCLUSION
Como pudo determinar Brodmann, las distintas partes de la corteza cerebral
están involucradas en diferentes funciones cognitivas y conductuales. Al mismo
tiempo, muchas de esas áreas cerebrales definidas por Brodmann tienen sus
propias estructuras internas complejas. En varios casos, las áreas del cerebro se
organizan en mapas topográficos, donde los trozos adyacentes de la corteza
corresponden a partes contiguas del cuerpo, o de alguna entidad más abstracta.

Un ejemplo de este tipo de correspondencia es la corteza motora primaria, una


banda de tejido que se extiende a lo largo del borde anterior del surco central. Las
áreas motoras que inervan cada parte del cuerpo salen de una zona distinta de
esta zona de la corteza. La estimulación eléctrica de un punto provoca una
contracción muscular en la parte del cuerpo representada. Sin embargo, esta
representación somatotópica no está distribuida uniformemente. La cabeza, por
ejemplo, está representada por una región aproximadamente tres veces más
grande que la zona para toda la espalda y el tronco. El tamaño de cualquier zona
se correlaciona con la precisión del control del motor y la discriminación sensorial
posible.
REFERENCIAS

-https://es.wikipedia.org › wiki › Korbinian_Brodmann

-https://psicologiaymente.com/neurociencias/areas-brodmann

-https://psiqueviva.com/neurociencia/las-areas-brodmann/

-https://es.slideshare.net/erikacontrerassolis/areas-de-brodmann-completas-con-
descripcion
ESTUDIAR:
Reciben el nombre de áreas de Brodmann el conjunto de divisiones imaginarias
en las cuales puede dividirse la corteza cerebral y que permite la identificación de
regiones concretas de ésta. Dicha división fue propuesta por el psiquiatra
Korbinian Brodmann en 1909.

Korbinian Brodmann nació en Liggersdorf (Alemania), Provincia de Hohenzollern


el 17 de noviembre de 1868, estudió medicina en Múnich, Wurtzbourg, Berlín y
Friburgo, donde obtuvo su diploma de médico en 1895. Fue un neurólogo que se
hizo famoso por su definición de la corteza cerebral en 52 regiones distintas de
sus características y citoarquitectura, conocidas como áreas de Brodmann.

realizó un mapeo histológico del córtex cerebral, dividiéndolo de acuerdo a la


citoarquitectura en 52 áreas diferentes. Cada área tiene una citoarquitectura o
distribución neuronal característica. Así, se comprobó lo siguiente:

1. Corteza Somatosensorial Primaria, áreas 1, 2 y 3: Se localiza en el lóbulo parietal y la


circunvolución parietal ascendente. Se encarga de recibir todas las sensaciones
táctiles, articulares y musculares del lado contralateral del cuerpo. Los daños a esta
área producirán confusiones en la percepción táctil del individuo (temperatura, presión,
dolor, tacto).
2. 6. Área Motora Primaria, área 4 se localiza la circunvolución precentral en el lóbulo
frontal. Funciona en la iniciación del movimiento voluntario, siendo muy destacada la
acción y control que ejerce sobre los músculos distales de las extremidades contrarias.
La lesión de la corteza motora primaria produce flacidez, reflejos exagerados y signo
de Babinski positivo.
3. Área Prefrontal, 9, 10, 11 y 12: Se encuentra en el lóbulo y en la circunvolución frontal.
La lesión bilateral de esta corteza produce cambios permanentes en la personalidad
del individuo. Este se vuelve menos excitable y menos creativo, desaparecen las
inhibiciones.
4. Áreas Corticales relacionadas con el Lenguaje

Áreas del lenguaje (áreas 44 y 45)


- Se denominan Área de Broca. Sus funciones son las de comprender y articular el
lenguaje hablado y escrito.
- Los daños en estas área pueden producir varios tipos de Afasias, que son dificultades e
imposibilidades para entender el lenguaje o incluso emitirlo, a pesar de que nuestros
sentidos tanto de la visión como de la audición estén intactos.
- Cabe destacar que la función del lenguaje sólo se concentra en el hemisferio derecho.

Área de Wernicke (áreas 22, 39 y 40)


- Región de la corteza asociativa auditiva en el lóbulo temporal izquierdo de los humanos.
- Se Conecta con el área de Broca por medio del Fascículo Longitudinal Superior.
- Es importante para comprensión de palabras y la producción de discursos significativos.
- La afasia de Wernicke, que es provocada por un daño en esta área, da como resultado
un discurso fluido pero carente de significado.
Cortex Motor
Corteza Visual Primaria (área 17).
- Corresponde al giro calcarino en la corteza.
- Esta área tiene una organización histológica muy semejante a la retina o membrana
sensorial del ojo.
La lesión del área 17 produce ceguera completa de una zona del campo visual cuya
extensión dependerá del tamaño del área lesionada.

Corteza Visual Secundaria o Área Psicovisual, (18 y 19)


- Corresponde a las áreas 18 y 19, además existen otras áreas de asociación como el giro
angular, corteza del lóbulo temporal (20 y 21), que analizan aspectos más complejos de la
información.
La lesión del giro angular del hemisferio dominante produce en el individuo la incapacidad
para comprender los símbolos y expresarse a través de ellos. Esta área es fundamental
para la comprensión de una imagen visual.