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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

ACTIVIDAD INICIAL
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

NIDIA ROCIO RIVERA

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


PSICOLOGIA
AGOSTO - 2016
CERES – SOCHA BOYACA

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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

INTRODUCCIÓN
El tema reconocimiento general del curso es un tema profundamente analizado del cual se han
realizado varias investigaciones; estas han arrojado informacion que se pretende socializar y
Conocer los diferentes entornos de conocimiento, ya que es una guía de referencia para nosotros
los estudiantes, con el fin de manejar conocimientos que faciliten la comprensión e interacción
en ambientes virtuales de aprendizaje, ya que estos son muy importantes para nuestra vida
cotidiana.
Por eso es importante que nosotros los educandos realicemos las diferentes actividades que nos
plantean para alcanzar nuestros propósitos y metas, con la orientación de nuestros tutores y
entornos de la información.
Entorno de información inicial, de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje practico,
evaluación y seguimiento y gestión. Estos nos ayuda a los estudiantes a contextualizar el curso
que iniciamos, encontramos contenidos académicos, referencias bibliográficas, tutoriales del
aprendizaje en el desarrollo de las actividades del curso, interacción sincrónica de los estudiantes
y docentes, organizados en pequeños grupos, también se pueden crear vínculos bidireccional en
teoría práctica, en estos entornos de aprendizaje también recibimos acompañamiento formativo,
soportes en el desarrollo de las actividades educativas.

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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TIENE 4 ENLACESS QUE


SON DE SUMA
INPORTANCIA
SE BASA DE 8
ENLACES MUY
INPORTATE PARA EL TEMA
PERO QUE ESTEMOS
REALIZANDO

LO QUE MAS
ME LLAMO ENT.CONOCIMIENTO TODAS ME
LA ATENCION GUSTARON POR QUE
CUMPLEN
INFORMACI
LA AGENDA ON INICIAL Y
DE ENT.CONOCI
LA MIENTO
COMPETENCI INFORMACIO
AS UN ROL EN EL TRABAJO QUE
N INICIAL ESTE REALIZANDO

POR QUE TE ENDICA


QUE TRABAJOS DEBES ME GUSTO LA
HACER Y CUANTO ES DE MAYOR
IMPORTANCIALA GUIA INTEGRADA
TIEMPO TIENES PARA POR QUE NOS
REALIZARLO ME GUSTO POR QUE GUIA INTEGRADA
NOS MANTIENE PILAS POR QUE ME ESPLICA COMO
EN EL TIEMPO EXPLICA MUY HACER PASO A
BIEN PASO EL
TRABAJO.QUE
DEJO EL TUTOR
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

CUADRO RECONOCIMIENTO

ENTORNOS ¿Qué me llamó más la atención de este entorno y


por qué?

Entorno de aprendizaje colaborativo.  Porque es el lugar indicado para interacción


sincrónica y asincrónica de nosotros los
estudiantes con el docente tutor y las personas
con discapacidad cognitiva tienen una buena
herramienta para defenderse en sus estudios.

 Lo que me gusto mas es que podemos compartir


con los compañeros y aprender de las ideas de
cada uno de ellos e interactuar con los tutores y
compañeros.

Entorno de aprendizaje práctico  Me llamo la atención este entorno porque aquí


encontramos guías para realizar nuestros trabajos
prácticos teóricos.

 Lo más que me gusto en este espacio


encontramos muchas ideas para realizar los
trabajos y tareas que se nos han asignado estas
guías de apoyo nos sirven para resolver dudas
inconvenientes que se nos presenten a lo largo de
las actividades

Entorno de evaluación y seguimiento.  Porque a aquí deben subir los productos


desarrollados en el entorno de aprendizaje,
siguiendo las indicaciones de la guía y rubrica de
cada actividad

 Como toda tarea necesita ser evaluada en este


espacio califica nuestras actividades es como un
reconocimiento al esfuerzo y la dedicación de las
actividades

Entorno de gestión  Me llamo la atención porque aquí encontramos


las políticas de plagio, política de seguridad de la
información de la plataforma tecnológica

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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

integrada, y también el reglamento estudiantil.

 Porque en este espacio nos sirve para conocer


mejor la institución en la que estudiamos y las
políticas estudiantiles que rigen la UNAD