UNIVERSIDAD YACAMBÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES
CARERA DE PSICOLOGÍA

Integrante:
Maricruz Prado Luque
C.I. 15.776.748
Hps-171-00004v

Cabudare, Octubre 2019

 Historia de la Psicología del Deporte

Introducción

El deporte constituye hoy en día uno de los fenómenos culturales más

representativos de nuestro siglo XXI en la sociedad, pues su arraigo es enorme en la
faceta formativa, lúdica, profesional, política y comunicacional. La práctica deportiva
se eleva paulatinamente en la cantidad y variedad de deportes, lo que lleva un
incremento del número de técnicos y profesionales dedicados a su enseñanza para
tener resultados óptimos. La evolución constante del deporte provoca en los
profesionales que trabajan en la convicción de integrar al máximo conocimientos de
las ciencias que son circunstanciales.

No queda aspecto alguno de la práctica deportiva que no esté sometido a una

verdadera avalancha de investigación científica e innovación y cambios tecnológicos
que ha propiciado que en muchas disciplinas debido a los sofisticados sistemas de
entrenamiento. La evolución del deporte actual está caracterizada por dos rasgos
fundamentales:

 La progresiva intensidad que ha ido alcanzando el entrenamiento incluyendo

cada vez más conocimientos y tecnologías, lo que sin dudas podría llamarse
tecnologización del entrenamiento.
 La modificación de los papeles de los profesionales implicados en este
proceso como consecuencia de dicha tecnologización.

Este desarrollo no ha sido casual, sino producto de la esencia misma del

deporte competitivo; es decir la necesidad de incrementar el rendimiento
constantemente ha sido un poderoso impulsor de esta constante renovación y que
ha provocado la búsqueda de métodos y conocimientos por parte de los
profesionales vinculados al mismo.
 Es necesario puntualizar que la Psicología del Deporte surge como consecuencia
de las contradicciones que aparecen en la práctica de la actividad deportiva y sobre
todo en el proceso de entrenamiento y competencias de deportistas de alto nivel.

Los entrenadores y profesores de Educación Física tuvieron que buscar una

explicación a fenómenos contradictorios que se representan en alternativas tales como
¿por qué algunos deportistas aprendían o adquirían las destrezas más rápidamente que
otros? ¿Por qué algunos se derrumbaban en las competencias mientras otros incluso
con condiciones físicas inferiores lograban obtener altos logros? ¿Por qué unos eran
persistentes y otros no? ¿Por qué unos solucionan mejor los problemas de juego que
otros?

Estas inquietudes que aparecieron con el resurgimiento de los juegos Olímpicos de

la Era Moderna encontraron un grupo de especialistas en países desarrollados o en
vías de desarrollo que intentaban dar respuesta a cada alternativa. Algunos
entrenadores aprendieron psicología o buscaron información por medio de consultas a
profesionales, y por otra parte psicólogos vinculados a la actividad deportiva se
sintieron atraídos por resolver algunos de estos problemas. Todo ello dio lugar a los
primeros trabajos y conclusiones que se informaron por diferentes medios y que
incrementándose contribuyeron de forma decisiva al inicio de la institucionalización
de la Psicología del Deporte.
 Historia de la Psicología Deportiva

El experto en temas relacionados a las actividades deportivas y psicología pionero

en los Estados Unidos, fue C. Griffith. Este personaje fue el fundador del primer
Laboratorio de Psicología del Deporte en la Universidad de Illinois. En donde tuvo el
cargo de director. Se relacionaban estas actividades con la educación filosófica y
otras áreas de la psicología. Algunas que las investigaciones son:

 Destrezas motrices

 Educación deportiva

 Desempeño físico

Cuando inicia la segunda guerra mundial en los Estados Unidos se impulsa el

crecimiento de los estudios relacionados a las destrezas motores. Las investigaciones
efectuadas debido a la situación que vivía el país tuvieron que adaptar los métodos a
las fuerzas armadas. En donde se desenvuelven con entrenamientos que colaboran
con un mejor desenvolvimiento en la guerra. Tomando en cuenta habilidades
relacionadas a las actividades motoras.

Al iniciar la segunda guerra mundial resaltan los investigadores soviéticos de la

psicología más resaltantes de la época. A Peter Puni y Alexander Rudik. Los cuales
efectuaron estudios relacionados a la psicología y el deporte y su desempeño en las
competiciones.

En la década de los 50 se publica un libro llamado Psichology of Coaching. En

donde el autor, llamado John Lawther. Expresó temas relacionados a la aplicación de
técnicas del deporte. Estos temas produjeron interés en los profesionales que ejercían
actividades físicas con el propósito de aprender nuevos métodos. Aprendiendo como
efectuar procesos relacionados a las relaciones interpersonales.
 En los Estados Unidos Bruce Ogilvie y Thomas Tutko, psicólogos expertos en la
psicología clínica. Realizaron investigaciones relacionadas a las actividades
deportivas y el estudio del comportamiento humano, a partir de los años 60.
Efectuaron a través de test y escalas de evaluación investigaciones relacionadas al
perfil de deportista competitivo. Los deportistas estudiados desempeñaban deportes
como: La natación olímpica, futbolistas, beisbolistas, entre otros.

En relación, en países como España la psicología relacionada a las actividades

deportivas. Comenzó a resaltar gracias a expertos como José María Cagigal, el
pedagogo Josep Roig Ibáñez y el psiquiatra Josep Ferrer Hombravella. Acompañados
del Centro especialista en Medicina Deportiva de Barcelona. La década de los 60 se
crea el primer laboratorio encargado en la psicología y deporte, gracias a Roig Ibáñez.
En donde se procede a ejecutar pruebas relacionadas a las teorías que se comienzan a
investigar.

En Roma se realiza el primer congreso de psicología deportiva, en el año 1965. Es

gracias a ello que se instituye la disciplina de psicología deportiva a nivel mundial,
luego de este acontecimiento. Es en el evento efectuado en Roma en donde se
concentran diversidad de profesionales relacionados a esta actividad física y la
psicología.

Posterior al desarrollo de nuevos métodos deportivos se crea la Sociedad

Internacional de la Psicología Deportiva. En los años 70, debido a las investigaciones
constantes. Resaltan las teorías de circuito cerrado efectuada por Adams en el año
1971. También la denominada esquema realizada por Schmidt en el año 1975.

En esta época debido a los constantes estudios se trabajan con teorías distintas. La
e los 60, el sector predominante era analizar las actitudes a través de la personalidad.
En los 80 se inicia con análisis enfocados en los factores técnicos deportivos,
retomando de esta forma sus inicios. Con ello los psicólogos especialistas en el
deporte tenían constante movimiento.

En la actualidad

Esta ramificación de la psicología se considera importante para los estudiosos de

la psicología. Porque es una disciplina que estudia además el sector deportivo. Se
compone por elementos de distintos niveles. Son capaces de estudiar, diagnosticar,
efectuar métodos deportivos y concesiones psicológicas. Los factores expuestos
producen información que permite ejecutar nuevas teorías que evolucione la
psicología deportiva.

Su trabajo principal en la actualidad es estudiar cada acción tomada por el

deportista. En donde los elementos psicológicos funcionen a la perfección. De igual
forma pronostican a través de análisis las actividades deportivas que se efectúan. Sus
técnicas se centran en el desempeño deportivo poseen en donde el aspecto mecánico y
cognitivo resalta. La Asociación de Psicología Americana. Se ocupa de difundir a
esta disciplina como una ciencia que efectúa procesos `psicológicos. Que se realizan
exclusivamente en actividades deportivas y ejercicios físicos.

Especificidad de la Preparación Psicológica de los Deportistas.

 Valoración social del resultado.

 Características socio-psicológicas de la comunicación entrenador-deportista.

 Dominio de la técnica y táctica apoyándose en su soporte psicológico.

 Desarrollo de un elevado grado de las cualidades morales y volitivas.

 Atención al proceso de recuperación del deportista.

 Objetivos vinculados a la formación integral del deportista. Los valores e

ideales.
  Ausencia de profesionalismo.

 Veracidad de los resultados deportivos.

Definición de Psicología del Deporte

Se define a la psicología del deporte. Como aquella disciplina centrada en estudiar

las actividades físicas. A su vez analiza elementos relacionados a los factores
psicológicos. Estas determinan los métodos relacionados al rendimiento en el
deporte.De igual forma permite el análisis de otro tipo de actividades que se requerían
de aspectos físicos. Esta disciplina inicia como método de análisis que permite
responder todos los elementos relacionados al desempeño en el deporte. Se
desenvuelven dentro de estudios psíquicos y todo lo procedente a las conductas
humanas cuando se efectúan deportes.

Analizan todo lo relacionado a elementos psicológicos que se relacionan a la

ejecución de actividades deportivas y la disposición con la que se efectué. De igual
forma se encargan de estudiar todo los factores que determinen la participación de
cada actividad.

A lo largo de su desarrollo y evolución se han efectuado procesos en donde los

elementos psicológicos en los deportes son víctimas de análisis. Buscando mejorar el
rendimiento deportivo de las personas que ejecutan actividades físicas. Ya sea en
ámbitos intensivos o no. Permiten la evolución física y mental de aspectos deportivos.
A través de estudios patológicos que efectúan a través de factores deportivos.

Objetivos de la Psicología del deporte

Los objetivos por los cuales se desempeña la psicología deportiva son:

 Estudiar y perfeccionar el contexto interior que forma parte de deportista. Con el

propósito de efectuar los elementos físicos que se obtienen a lo largo de la
aplicación de estas actividades.
  Elementos que permitan auxiliarse entre competidores. Que permite controlar el
estrés que producen este tipo de actividades. Si no son controlados producen
efectos negativos que afectan el rendimiento del deportista.

 Trazar planes que le llevan al éxito. Es en este momento cuando a través de

procesos psicológicos el deportista se siente seguro de sí mismo. Capaz de
obtener la victoria. Procede a efectos que permiten la eficacia a la hora de
realizar métodos técnicos que regula sentimientos y rendimiento físico.

Especialidades de la Psicología del Deporte

La psicología del deporte está constituida por dos especialidades, que poseen sus
diferencias características. Estas son:

 La especialidad desarrollista

 Especialidad terapéutica

 Entre los profesionales que desempeñan esta disciplina. Están los llamados
entrenadores mentales. Que tienen el rol de preparar a los deportistas para la
evolución de la mente con la actividad física. Tratan al deportista como clientes.

 Mientras que las psicoterapéuticas, se caracterizan por realizar terapias que

armonicen con tu condición física y mental. Estos expertos se ocupan de manejar
a los deportistas como pacientes que necesita mejorar un área en específica.

Rol del Psicólogo del Deporte

Los profesionales que se desenvuelven como psicólogos del deporte. Se centran en

efectuar procesos que asistan a los deportistas, atletas y equipo en general. En
conjunto de los profesionales que desarrollan las actividades físicas. Los métodos de
asistencia y asesoría están centrados en mejorar las condiciones que le atañen a la
vida del deportista. Mejorando las condiciones en las que efectúa los procesos físicos.
La calidad del desempeño físico, el control táctico y la comunicación en equipo.
 Su labor les permite realizar perfiles psico-deporto-lógicos. Que permiten realizar
el desarrollo de identificación a las características mentales que conformar al
deportista. De igual manera se busca desarrollar sus habilidades a través de procesos
mentales.

Objetivos de los entrenamientos

Por consiguiente, se realizan entrenamientos que tienen como objetivo primordial

mejorar las condiciones mentales del deportista. Como es el caso de la concentración
a la hora de efectuar la actividad física. Controlar el estrés que los embarga cuando se
acerca una competencia. Manejo de la ansiedad que les ayuda a concentrarse con
mayor facilidad y a trazar sus objetivos. Autoestima alta, creer en sus condiciones
físicas. Entre otros factores que mejoran el rendimiento físico.

Además, su labor no solo se desempeña en la zona del consultorio. Son

profesionales que efectúan du trabajo en ambientes en donde se procede hacer las
actividades físicas. Como es el caso de canchas de juego, gimnasio y clubes. Los
factores que se relacionan a los secretos de su profesión son desempeñados de la
misma forma que la práctica clínica. Los datos recaudados que forman parte de la
actividad física del deportista. Deben ser manejados también por el cuerpo técnico
con el objetivo de mejorar las intervenciones que caracterizan la labor.

Están capacitados para efectuar el proceso requerido a deportistas que cuenten con
elementos que generen problemas. Con factores que excedan a los factores
deportivos. El psicólogo deportivo se ocupa de manejar las actividades físico- metal.
Con apoyo de herramienta que capaciten al ecosistema. De una manera permanente.

Habilidades mentales que entrenan y potencian los psicólogos del deporte

Concentración
Esta habilidad les permite a los deportistas desarrollar el máximo nivel que posee
en cuerpo y mente. El factor primordial que le permite focalizar al deportista la
concentración. Realizando tareas que permiten atender el desarrollo de la
concentración. Dejan de distraerse por cualquier factor externo.

Atención

Esta habilidad se relaciona a la de la concentración. Si no se domina una, no se es

capaz de dominar la otra. Las actividades deportivas requieren de atenciones. Es por
ello que la atención es de gran importancia para el desarrollo de destrezas físicas.
Puede ser atención estrecha, amplia internas o externas. Todo depende de lo que se
necesite para evolucionar en los deportes.

Motivación

Es de las habilidades requeridas con más importancia. Es aquel que ayuda al

deportista al obtener sus metas. Está constituido por un proceso. Que genera muchos
aspectos positivos en las personas que realizan actividades físicas. La motivación
permite al deportista procedes a realizar sus propósitos

Auto- confianza

Permite la seguridad de los deportistas en relación a sus habilidades, con el

objetivo de tener éxito. Permite que las personas que efectúan actividades físicas
crean en ellos. Logran sus metas deseadas. Es por ello que es de importancia para
mejorar las condiciones y lograr propósitos.

Comunicación

Es tan importante en la ejecución de los deportes, como es el caso de la vida real.

Es de vital importancia para laborar junto a los deportistas. Tanto para los deportistas
como aquellos que se ocupan de educarlos. De esta forma mejoran las condiciones de
trabajo entre educadores de actividades física y el deportista. También colabora con
los miembros del cuerpo técnico.
 Autoconocimiento

Es necesario que el deportista conozca todos los factores que forman parte de sus
entrenamientos. Detalladamente deben conocer de las capacidades de su cuerpo.
Dominar los aspectos emocionales de las personas que realizan ejercicios. Es
necesario que conozcan sobre las reacciones que tienen su cuerpo. Colabora con las
tensiones que provocan ciertos aspectos competitivos. Las respuestas de su cuerpo.
Manejo adecuado de las herramientas que mejoran sus condiciones.

Relajación

Este proceso permite que las tensiones que generan las competencias sean eliminadas.
Es de gran ayuda para relajar el cuerpo cuando hay un lapso de tiempo muy corto.
Colabora con impedir la tensión muscular que lastima tanto el cuerpo. Permite que se
logre obtener el sueño con mayor facilidad. Evita el insomnio. Nervios y tensiones
pre competencia y pos competencia son controlados.

Visualización

Este método es aquel que permite que se efectúen procesos mentales que
colaboren con el deportista. Para efectuarla es necesario realizar este proceso con
constancia. Para mayor efectividad. Es capaz de controlar todos los sentidos del
cuerpo. Porque ayuda mucho con el desempeño a la hora de realizar deportes.

Realiza procesos que se relacionan a las actividades básicas de la mente, que

colaboran con la motivación. La confianza de sí mismos y autocontrol. Ayudan a
mejorar el desempeño. Motiva a las personas a efectuar metas. Son capaces de
ejecutar procesos deportivos a través de entrenamientos. Poseen mente positiva, sus
métodos le permiten desempeñarse con mayor agilidad.
 La Psicología del Deporte

 Esta disciplina colabora con aspectos relacionados a:

 Motivación y Deporte.

 Autocontrol de las emociones.

 Estrés.

 Procesos cognitivos.

 Factores psicosociales en los equipos deportivos.

 Psicofisiología y Deporte.

 Control psicológico del entrenamiento.

En investigaciones por psicólogos

 El control psicológico contribuyo con las distintas ramificaciones que forman

parte de la psicología. La motivación, desarrollo de personalidad, valoración de
habilidades, metas y el comportamiento físico y mental, colaboraron con el
desempeño deportivo.

 Los estudios relacionados al control y evasión de estrés antes y después de

efectuar actividades físicas durante competencias

 Los elementos psicológicos que lo conforman. Colaboradores de las cargas que

producen los entrenamientos físicos

Psicología del Deporte como ciencia

Las ciencias en la psicología del deporte es un tipo de cualidad que cuenta con
procesos cognitivos. Con características resaltantes sobre métodos científicos. Se
centra en estudiar todos los aspectos del cuerpo cuando se desenvuelven en
actividades físicas. Sus atributos y los métodos que generan confiabilidad al realizar
deportes. Esta disciplina ha presentado a lo largo de su evolución interrogantes. Que
se generaron con el objetivo de mejorar los métodos de desempeño y rendimiento al
efectuar un deporte. De igual forma se ha tratado de ejercer actividades que sustenten
necesidades del cuerpo.

La ciencia en el deporte representa importancia debido al movimiento que genera

en la actividad. Está compuesta por la evolución que se genera tras cada estudio e
implementación de métodos. Se busca con todos estos procesos mejorar la calidad de
vida de las personas. Se busca fortalecer los aspectos físicos y mentales. Es necesario
destacar que las actividades físicas se dieron a conocer con mayor ímpetu en el siglo
XX. En donde las actividades que se ejercieran en el cuerpo dependían de las
condiciones ambientales que efectuaban.

Teorías resaltantes de la ciencia de la psicología del deporte

En el siglo XX se inició con movimientos teóricos que representaron los las

investigaciones de desarrollo deportivo. Entre ella está la llamada Ciencia de la
Acción Motriz. En el nombre predominan las acciones y discursos necesarios para
realizar deportes. Su objetivo es ampliar los conocimientos científicos, en donde los
propósitos predominantes se relacionan directamente a las actividades físicas. En
donde se manejan las accione motrices.

Combinado con las ciencias biológicas como es el caso fisiología, morfología,

biofísica/ biomecánica, metrología, bioquímica y otras ciencias. Al igual que la
filosofía que a pesar de ser una de las disciplinas más utilizadas en la psicología del
deporte. No escribe y detalla tanto sobre el tema. Desarrollando métodos a través de
prácticas de actividades cotidianas y a su vez con los aspectos espirituales.

La psicología del deporte forma parte de una disciplina que se relaciona con varias
ramificaciones de la ciencia. A su vez se enlaza con métodos disciplinarios. Se
encarga de investigar y analizar todos los fenómenos pertenecientes a las actividades
físicas. Esa área tiene el propósito de efectuar estudios relacionados a los métodos
específicos que se efectúan al realizar actividades deportivas. Desarrollando procesos
que enlacen los aspectos físicos con los psicológicos. Permitiendo que los
participantes dominen su mente y su cuerpo.

Actualidad de la psicología del deporte

Los estudios efectuados a lo largo de la historia. Han producido necesidades

nuevas. Es por ello que se han producido nuevos métodos que colaboran con la
evolución de profesionales relacionados al área. Los nuevos factores que lo
caracterizan se centran en el desarrollo comunicativo entre el deportista y el
entrenador.

La multi-disciplinariedad, representa a los expertos que conforman la disciplina

del deporte, en la actualidad. En ella se incluyen elementos científicos que mejoran
las condiciones interactivas del deportista. Permitiendo que los atletas trabajen en
equipo, facilitando las interrelaciones. La psicología del deporte se ve enlazada a
otras ramificaciones de las ciencias psicológicas. Como es el caso de la psicología
clínica. La cual permite analizar o estudiar al deportista como persona.

Se han efectuado métodos en la psicología clínica que estudian las emociones del
deportista pre y pos competencia. Realizan test que nivelan la ansiedad que produce
el atleta. Es necesario resaltar que los atletas son personas poco ansiosas, más bien se
caracterizan por ser intranquilos. Esto se debe a que generan excitación cuando se
efectúan las actividades físicas. (Ver artículo: Gestión deportiva)

La psicología educativa es otra ramificación que se enlaza la psicología del

deporte. Se encarga de efectuar procesos educativos que ayudan con las acciones
físicas. Estas estrategias permiten que los deportistas se eduquen con mayor facilidad.
Gracias a ello los atletas dominan las condiciones del entrenamiento y competencia.
De igual forma colabora con los métodos que disminuyen los trastornos de
personalidad que poseen algunos deportistas. Para dominar las conductas
indisciplinadas de los atletas.
 Psicología de la salud- psicología del deporte

La psicología de la salud se relaciona a la psicología del deporte. Porque se enfoca

en gran cantidad de enfermedades que afecten la psiquis. Abordándolo de distintas
formas, dejándose llevar por las condiciones. Se diferencian en niños, adolescentes,
mujeres y hombres. El aspecto físico también es un factor que determina las
condiciones en las cuales se realizara un tratamiento.

El individuo efectúa actividades psíquicas y físicas dependienta de elementos

psico-sociales y biológicos. El tratamiento de enfermedades está ligado a datos que
prevengan y mejoren las condiciones mentales de las personas. En el caso de los
deportistas se debe estudiar la formación física que posea el atleta. Es necesario
destacar que las personas que forman parte de los deportes de alto rendimiento, traen
consigo procesos invasivos. Esto genera aspectos negativos con respecto al cuerpo.
Debido a las constantes actividades que se efectúan.

Los deportistas que se ven afectados por lesiones que son sometidos a
operaciones. Necesitan de mejorar las condiciones físicas y psicológicas. Esta
situación se debe a que los individuos generan un miedo de volver a verse afectados
por una lesión. Con el objetivo de prevenir que el atleta no deje de entrenar.

Fisiología del deporte

Existen otras ciencias además de la psicología que se relacionan con la psicología

de los deportes. Una de las más resaltantes en la fisiología del deporte. Que tiene el
objetivo de analizar el organismo del atleta pre y pos entrenamiento o competición.

Entre sus estudios se efectúan procesos que determinan los elementos cardiacos
según las capacidades físicas del individuo. De igual forma se ocupa de controlar el
estado emocional del atleta.
 La psicología deportiva se enlaza con la disciplina de manera directa porque es
aquella que brinda la información requerida referente a la actividad física.
Permitiendo que el tratamiento se efectué de la mejor forma. Es gracias a ella que se
realizan técnicas que determinan los cambios físicos del individuo. Según sea su
estado.

Biomecánica del deporte

Se encarga de estudiar los aspectos característicos de los movimientos

relacionados al cuerpo con referencia a las actividades físicas. De igual forma
dominan cinemáticas que forman parte de ellas.

La disciplina de la psicología del deporte se ocupa de analizar tratamientos

relacionados a los elementos sensoriales de los deportistas. En referencia a los
factores que representan al desarrollo de las disciplinas físicas. Es necesario realizar
estudios vigilen el movimientos relacionados a las acciones deportivas. Estas técnicas
permiten que los especialistas realicen procedimientos de aprendizaje y mejoran las
condiciones de acciones motrices.

Sociología del deporte

Está relacionada directamente con los aspectos sociales, relacionados a grupos

sociales. Manejan técnicas de liderazgo y otros aspectos relacionados a la psicología
deportiva. Centra sus técnicas en implementar actividades deportivas que necesiten de
individuos líderes.

De igual forma manejan sus estudios según los aspectos que caractericen al
deportista. Como es el caso del clima psíquico dentro de grupos sociales. Y manejo
de los atletas dentro y fuera del campo de juego.
 Características de la psicología del deporte

 Los individuos que realizan actividades relacionadas al deporte. Poseen

características que los diferencian con respecto a la personalidad. Sus propósitos
e intereses tienden a ser diferentes.

 Un atleta se caracteriza por poseer espíritu competitivo. Están en constante

búsqueda de desarrollar sus talentos. Normalmente se desenvuelven con
precisión en distintas áreas de estudio relacionadas al deporte.

 Cuentan con cualidades físicas y fisiológicas. Y debido a la evolución por la cual

se ha visto sometida este tipo de actividad. Se han realizado estudios
relacionados a los factores psicológicos de los atletas.

 Algunos son los expertos relacionados al rendimiento de deportistas, los que

consideran necesario realizar un estudio. Para posterior a ello seleccionar el
método más eficaz que colabore con las funciones que debe efectuar el equipo.
Con el propósito de decidir según sus cualidades quien debe llevar la batuta del
equipo.

 Por otro lado los análisis relacionados a la psicología del deporte. Se enfocan en
efectuar estudios que describan las condiciones de las personas que forman parte
de equipos deportivos. Con carencia de buenas condiciones motrices o
cognitivas.

 Los factores que describen las condiciones del atleta se relacionan con las de
cualquier otro individuo. Sin dejar de lado que cada característica del individuo
es el que describe la importancia que tiene cada uno de ellos. Es por ello que el
entrenamiento, competencia y reglas que debe efectuar el atleta en una actividad
deportiva. Determina sus condiciones personales.

 Cada método y estilo de ejecución deportiva determina las características

Psicología del deporte desarrollista y terapéutica
 Este tipo de psicología tiene el objetivo de señalar. Los métodos y procedimientos
relacionados a la etapa de crecimiento y madurez del individuo. En la disciplina se
describe que el enlace de cuerpo y alma. Permite que se desarrollen momentos de
importancia en el lapso de vida del hombre. Permitiendo que a través de la
experiencia se desarrollen cualidades especiales. Tiene la oportunidad de analizar
cada etapa de la vida y proceder a realizar procesos que le favorezcan. Es gracias a
ello que las personas comprenden con mayor facilidad el proceso vitalicio.

Los individuos van aprendiendo según lo que van viviendo y la etapa en la que se
van desarrollando. El lapso de aprendizaje depende de la forma en la que retenga los
datos. El desarrollo moral es una etapa de importancia que permite que la evolución
humana se vea favorecida El humano debe tener fe de sus propias habilidades. Debe
ocuparse de analizar cada etapa que vive. Con el propósito de desarrollar sus
conocimientos de manera positiva. Este proceso les permite realizar métodos que se
relacionen a su experiencia y las ganas de enseñar.

Calidades del estudiante en psicología del deporte

Deben ser personas que manejen materias relacionadas al desarrollo de la

humanidad y la evolución y desempeño físico. Son personas con destrezas de
liderazgo y vocación. Se ocupan de manejar aspectos relacionados a los intereses del
deporte. De igual forma dominan factores sociales, humanos y científicos. Entre los
elementos que más destacan se encuentran las competencias como:

 Habilidades relacionadas a la socialización, interrelaciones y adaptación de los

deportistas y entrenadores.

 Deben dominar los aspectos relacionados a la sociedad. A su vez deben contar

con un don natural del liderazgo.
  Conocen sobre variedad de elementos relacionados a las ciencias relacionadas al
deporte. De igual forma se relaciona a factores que dominan las disciplinas que
colaboren con los deportes.

 Son personas con sensibilidad y empatía en los factores relacionados a la

naturaleza.

 Debido a la variedad de sus conocimientos. Dominan elementos relacionados a

la humanidad y desarrollos sociales.

 Cuentan con características relacionadas al espíritu participativo.

 Son personas que deben tener la habilidad de comunicarse. Puesto que este es un
elemento que colabora profundamente con los aspectos relacionados a las
interrelaciones.

Conclusión

A manera de conclusión he llegado a decir, la introducción de la Psicología del

Deporte en un campo tradicionalmente considerado de los entrenadores y expertos del
ejercicio físico ha sido conceptuado por algunos como objeto de problemas de
supuesta ingerencia. Sin embargo no fueron los psicólogos quienes tomaron la
decisión de intervenir en el deporte; sino que fueron requeridos por los expertos
entrenadores. Llegaron a este campo no sin resistencia y sin controversia dentro de la
psicología. La principal crítica que se le hacía era que había demasiado sufrimiento
en el mundo de los desheredados como para que algunos psicólogos se dedicaran ha
proporcionar ayuda a personas física y psíquicamente saludables como los deportistas
de élite.

No obstante, la Psicología del Deporte ha tenido una evolución más lenta que otras
especialidades psicológicas e incluso puede decirse que es una especialidad casi
inexistente tanto a nivel académico como profesional. Prueba de ello es que en la
actualidad solo se imparten cursos de forma regular en los Institutos de Cultura Física
y en algunos cursos de entrenadores deportivos, mientras son muy escasos los
departamentos y facultades de Psicologías que lo han incorporados a sus planes de
estudios.

En el plano profesional el panorama no es más alentador ya que son pocos los

psicólogos que ejercen en este ámbito a pesar de que muchas áreas podrían
beneficiarse de su actuación. Hay un parcial desconocimiento del papel que podrían
desempeñar los Psicólogos del Deporte aunque es justo reconocer como más adelante
mostraremos que una buena parte de la explicación de este hecho ha de encontrarse
en la propia psicología. Es probable que los primeros psicólogos que intentaban
introducirse en el deporte carecieran del bagaje teórico y de los métodos adecuados.
Se cometieron algunos errores que ha ocasionado que una parte de los miembros que
integran la actividad deportiva desconfíen de su conveniencia.

Algunos postulados de que se parte ha contribuido a crear confusión y ha

dificultado el reconocimiento de la actividad del Psicólogo del Deporte del resto de
los profesionales. No es de extrañar que muchos entrenadores y atletas hayan dejado
de recurrir a los psicólogos ante la diversidad de planteamientos, intentos de solución
y explicaciones dadas a sus problemas.

Es probable también que otro de los motivos del escaso papel del psicólogo en el
deporte haya sido la desconexión entre lo que estos investigaban y lo que el deporte
necesitaba, así como que a menudo a requerimiento de los entrenadores, deportistas y
directivos se habían buscado la solución rápida a problemas concretos de forma
intuitiva y sin contar con él suficiente apoyo empírico.

La Psicología del Deporte aumento también cuando los grupos que gobiernan el
deporte en las naciones se convencieron del importante papel que juegan los factores
psicológicos en la práctica del deporte sobre todo el de competición. Los deportistas
presionaban a los entrenadores y estos pedían solución a los dirigentes deportivos y
estos se interesaban en averiguar en qué medida el psicólogo podía contribuir al
entrenamiento y preparación del deportista.
 La psicología deportiva nos habla además de nuestra capacidad de poder
internalizar o externalizar las consecuencias de nuestras acciones durante la
competición, pues esto en la vida diaria ha de ser materia de todas nuestras
reflexiones posteriores a nuestras decisiones, sean estas de cualquier tipo, ya que
hemos de ser concientes de que todo resultado, tanto dentro o fuera de la cancha, han
de ser de acuerdo a nuestra estrategia de competencia utilizada. Para ello se utiliza el
termino de locus interno y locus interno, lo que nos habla de nuestro compromiso,
auto-concepto y de la auto-eficacia que tengamos al respecto de nuestro compromiso
y foco de motivación.