Catalina Fernández Ocampo

Génesis de la economía
Antes de ir más allá para hablar de la génesis de la economía, pondremos en contexto qué
es la economía. La economía es el uso racional de los recursos, una ciencia de carácter
social que nos ayuda a optimizar los recursos. La economía acumula conocimientos a
través de teorías que han ayudado a resolver algunos problemas de acuerdo con cada
etapa, aunque todas son válidas. Las teorías nos tratan de explicar la economía de muchas
perspectivas diferentes, pero todas enlazadas. Considero, que siempre la primera teoría
se basa en la segunda, la segunda en la tercera y así sucesivamente.
Los autores griegos no hicieron ciencia, pero escribieron sobre economía sin desligarse de
la moral y la política. Dentro de la etapa precientífica, se encuentran las primeras
civilizaciones de la antigüedad, la Edad Media y un poco de la Edad Moderna. Los griegos
no tenían bien la idea de un mercado, o de una administración, o de un intercambio; no
analizaban estos conceptos. Fue entonces, cuando Jenofonte, discípulo de Sócrates, se
concentró y analizó la capacidad humana y el hogar como manera de liderazgo, diciendo
que esto se lograba por medio de las habilidades, el orden y la división de trabajo (dicho
esto por Adam Smith). De esta manera, todos los pensamientos van ligados. Si Adam
Smith no hubiese demostrado que para aumentar las riquezas es necesario la división del
trabajo, quizás Jenofonte no tendría tal pensamiento. Por otro lado, el filósofo Platón,
siendo también discípulo de Sócrates, analizó un poco más allá: la estructura política y
económica, eso sí, estaba de acuerdo con que los recursos humanos son fundamentales
para la administración: estaban de acuerdo en algo. Para formar a los líderes, Platón los
aisló de toda corrupción para inculcarles la disciplina. Se interesó en el intercambio de
bienes por medio del dinero.
He escuchado decir que la moneda no es el valor real de un objeto o de un trabajo.
Pongámoslo así: las personas trabajan, invierten, sudan sangre (literal), caen, vuelven a
levantarse, comienzan de nuevo, otra vez invierten, hasta que algo les sale como quieren.
¿Les parece poco? Creo que el tiempo es un recurso sumamente limitado y especial y la
moneda no es un modo de recompensar todo el trabajo realizado (de algunas personas). Y
como Platón dice, el dinero y comercio son males necesarios.
Aun hablando de los autores griegos, Aristóteles, discípulo de Platón, distingue el valor de
uso y valor de cambio. El valor de uso es cuando algo es una necesidad y el valor de
cambio es cuando algo es escaso. Por ejemplo, el agua y los diamantes: el agua, es valor
de uso, ya que es necesario para nuestro diario vivir y todavía no es escaso, por otro lado,
el diamante es valor de cambio ya que es pobre en el mundo y además no cubre una
necesidad. Aristóteles no aprobaba el intercambio como mecanismo para la acumulación
de riqueza, ya que “los pobres cada vez mas pobres y los ricos cada vez más ricos”. Y tiene
razón, discriminan un poco a la gente pobre, porque quizás no tienen algún titulo
académico, o simplemente por su vestuario, o cualquier tipo de excusa. Todo está dentro,
no se le puede juzgar a un libro por su portada.
Hace poco vi una imagen de unos tres huevos; un huevo con cascarón rojo-marrón, uno
de cascarón blanco y otro de cascarón rosado. Así que me dio curiosidad saber si tenían
alguna diferencia, si sabían diferente o algo por el estilo. Busqué en el navegador y llegué
a la conclusión: todos los huevos son nutritivos. Así es con los hombres, todos somos
humanos, con características diferentes, pensamientos diferentes y gustos diferentes,
pero somos hermanos.
La estructura social de la antigua Roma se componía de esclavos, campesinos, artesanos y
comerciantes, aquí nació el derecho Romano, dividido en derecho público y derecho
privado. La economía se basaba en la agricultura y el comercio.
Como dije anteriormente, la etapa precientífica se divide en La Edad Media, y parte de la
Edad Moderna. La Edad Media es la etapa de la civilización occidental entre el Sigo V y XV.
En la Edad Media se distingue la Alta Edad Media, que surge luego de la caída del imperio
Occidental.
La Edad Meda se divide en patrística y escolástica. La patrística es el estudio del
pensamiento del cristianismo, está en contra de las religiones paganas y su tema central
era la relación entre los cristianos y los bienes materiales. Unos de sus principales autores
son, San Agustín de Hipona, San Ambrosio y San Jerónimo. Según San Agustín, Dios es la
única verdad y guía del hombre y pues, estoy de acuerdo, creo en Dios, creo en su
existencia, también le rezo y siento que me escucha y me ayuda y, además, que me ve y
me corrige. No soy fiel visitante de la iglesia, no voy todos los domingos a misa, pero
desde mi casa si hablo con Él. La escolástica surge en el año 1000 y a través de la filosofía
grecolatina pretende entender la revelación religiosa. Se centraba en la relación hombre-
fe-razón.
Otra etapa de la fase precientífica es el mercantilismo. Se desarrolló en el siglo XVI, VXII, y
parte del XVIII. El mercantilismo es una corriente que engloba el pensamiento económico
en Europa. se basa en la idea que los países aumentan su riqueza y prosperidad por medio
de los metales preciosos. A diferencia de una escuela (donde todos tienen pensamientos
semejantes), una corriente no tiene límites.
Finalmente, el mercantilismo dio evolución a unas fases como por ejemplo el bullionismo,
el cual se basa en la idea que los países aumentan su riqueza y prosperidad por medio de
los metales preciosos, ya que el que tenga más oro y metales preciosos tiene más dominio
del mercado. Mediante la teoría cuantitativa del dinero se pueden explicar las causas de la
inflación (MV=PY), siendo M los medios de pago, V la velocidad de las transacciones, P el
nivel general de precios y Y la producción.
Bibliografía
“Los autores griegos no hicieron ciencia, pero escribieron sobre economía sin desligarse de
la moral y la política”: LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO. LA ECONOMÍA
CLÁSICA. LA CRÍTICA MARXISTA. LA ECONOMÍA NEOCLÁSICA.
http://www.robertexto.com/archivo4/evol_pens_econ.htm
Carta pedagógica: https://carpetapedagogica.com/evoluciondelpensamientoeconomico
Enciclopedia virtual:http://www.eumed.net/cursecon/economistas/aristoteles.htm
Ekelund, Robert B., Hebert, Robert F, Historia de la teoría económica de su método, capítulo
2.
Mercantilismo, capítulo 1.
Significado de Patrística. https://www.significados.com/patristica/
Julián Pérez Porto (2017). Definicion.de: Definición de escolástica
(https://definicion.de/escolastica/)