ESCUELA 1-565 “GRAL.

PATROCINIO RECABARREN”

PROYECTO: “EL PERIÓDICO ESCOLAR”

DOCENTES RESPONSABLES: -CECILIA MORALES

-PROFEOSR DE INFORMÁTICA

-PROFESORA DE PLÁSTICA
 La finalidad del periodismo es proporcionar toda clase de información, de manera clara y
comprensible con un relato rápido y sintético de los acontecimientos que tienen lugar en su ciudad,
en el país y en el mundo. La lectura de un diario es un recurso muy válido dado que cada localidad
tiene el suyo, los alumnos encuentran allí los sucesos más significativos del entorno y del mundo.
También pueden reconocer cómo esos eventos los afectan; relacionando sus vidas privadas frente a
hechos que ocurren en la sociedad. Permitirá defender sus derechos y tener una postura.

Los diarios son publicaciones que narran los hechos de interés general que suceden cada
día. En el aula, tienen presencia activa en todas las áreas del aprendizaje; son un recurso que
utilizamos en forma permanente; por lo tanto es de suma utilidad realizar la visita a un diario(si es
que se tiene la posibilidad) ya que a través de ésta, los alumnos toman contacto directo con el hecho
tecnológico que permite la edición del mismo. Permitiendo a los niños reconocer los elementos que
constituyen la diagramación del periódico y acercarse a la redacción de las notas periodísticas que se
encuentran en el mismo.

Este proyecto pretende estimular el aprendizaje de las diferentes tipologías textuales que
aparecen en medios de comunicación masiva como son los diarios, a través de la observación directa
de las distintas ediciones (reales y virtuales) aprovechando la tecnología informática, tan utilizada en
la actualidad.
ESCUELA 1-565 “GRAL. PATROCINIO RECABARREN”

CAPACIDADADES OBJETIVOS A DESARROLLAR HABILIDADES DE ADQUISICIÓN

HEGEMÓNICA Recuperar conocimientos previos.

-Resolución de problemas Identificar

-Pensamiento crítico Comparar

-El trabajo con otros Exponer

-Comunicación Completar

-Compromiso y responsabilidad Clasificar

Explicar

Demostrar
CONTENIDOS DE LA ESI
EVALUACIÓN:
-Valorar la afectividad: Trabajar la resolución de conflictos
TÉCNICA: Observación directa
mediante exposición fílmica.
Instrumento: Rúbrica
-Ejercer nuestro derecho: Trabajar el respeto por nuestro cuerpo
y el del otro, mediante la reflexión.