Proyecto

Laboratorio de Electrónica para Ciencias e Ingenierı́as

Autor: Nelson Herrera, Luis Caiza. Modificado: Juan Romero

9 de mayo de 2018

Resumen
Aprender a diseñar proyectos que contengan componentes electrónicos aplicando metodologı́as claras
de diseño. En esta práctica de laboratorio el estudiante adquiere los criterios necesarios para clasificar
la información y con ello obtener los requerimientos solicitados en un proyecto. De igual manera el
estudiante practicará sus destrezas en diseño y construcción de circuitos.

1. Introducción pruebas de fiabilidad.

El buen diseño de un proyecto hace que es-
te se culmine con éxito, un mal diseño con-
lleva a resultados mediocres o inexistentes.
Para evitar estos inconvenientes es necesario rea-
lizar un análisis de PREFACTIBILIDAD que con-
siste en levantar la información del tema y lo más
exacta posible, se debe consultar a todos los invo-
lucrados o afectados del proyecto, esto para ver las
implicaciones que determinan la posibilidad de rea-
lizar el proyecto, este paso es obligatorio y se debe
realizar al inicio de cada proyecto. El tener claro
que es lo que se quiere hacer es fundamental para
conseguir los resultados esperados.
Luego pasa al análisis de FACTIBILIDAD que
consiste en analizar el proyecto desde la parte técni-
ca, legal y financiera para ver si el proyecto puede
fracasar o ser un éxito.
Para planificar un proyecto no hace falta ser ex-
perto, lo que se requiere es CRITERIO Y SENTI-
DO COMÚN, para crear las cosas que salen de la
imaginación solo se requiere soñar y ganas de ha-
cer, recuerde que la construcción o implementación
se delega a los expertos en cada área.
Por lo general, cuando algo se pretende diseñar
se utilizan los bocetos y el levantamiento de infor-
mación, pero cuando se pretende crear algún equi-
po o dispositivo electrónico se utiliza los diagramas
en bloques y finalmente los planos para construir
un prototipos, el prototipo sirve para someterle a
El diagrama en bloques es una herramienta de re-
presentación gráfica que consiste en hacer rectángu-
los etiquetados con el nombre de las funciones de
cada componente, marcando en ellos en el lado iz-
quierdo flechas hacia adentro que representan las
entradas y en el lado derecho flechas hacia afuera
que representan las salidas, en cada entrada o salida
se escriben las principales caracterı́sticas; Se puede
poner varios bloques en cadena indicando con fle-
chas la secuencia de funcionamiento o la manera
como se interconectan entre ellos para realizar un
proceso.
Se dicen que son entradas todas las acciones que
realizan los usuarios y salidas todas las acciones
que realizan los dispositivos eléctricos o electróni-
cos, también se pueden conectar una salida de un
bloque con una entrada de otro.
Objetivos del Circuito
2. Funcionamiento Del Cir-
cuito
Se desea diseñar un circuito de refrigeración. El
circuito necesita una alimentación de energı́a. Su
diseño debe poder medir la temperatura (usar un
sensor Temperatura + Humedad HTC11). Si la
Temperatura medida supera los 20 grados celcius
(umbral 1) debe encender un ventilador. Si la
temperatura medida sobrepasa el umbral 1 debe

1
mantenerse el ventilador prendido hasta que el 4. Reporte de Resultados
circuito sense que la temperatura es igual o inferior
a los 18 grados Celcius (umbral 2) . 4.1. Avance 1
Antes de construir las placas y armar el circuito,
Un Led verde se encendera si la temperatura
el grupo debe presentar (vı́a D2L) un informe don-
está bajo el umbral 2, un led amarillo si la tem-
de se detalle el diseño del circuito. El Informe debe
peratura se encuentra entre los umbrales 1 y 2,
contener: Introduccion, Metodos y resultados espe-
y un led rojo si se supera el umbral 1. El ciruito
rados. En la sección metodos se detalla el diseño
debe tener un boton que encienda el ventilador
del circuito y una lista completa de los materiales.
sin importar las condiciones. Se desea incluir un
De igual manera se debe incluir un diagrama de
modulo wifi que conecte el arduino al celular para
bloques y un esquema del circuito. En la sección
mostrar la temperatura y el estado de los led. De
Resultados Esperados se debe incluir una simula-
igual forma la temperatura debe mostrarse en una
ción del circuito
Pantalla LCD.

4.2. Circuito
2.1. Fuente de alimentacion
El grupo debe presentar el Circuito Funcio-
El grupo debe diseñar una fuente de 9V. Se debe
nando. Deberán defender el codigo usado en el
usar un transformador de 120V a 12V. Se recomien-
arduino asi como las conexiones y cableado del
da usar un circuito similar al de la practica 2 del
circuito. Se calificará que el circuito esté en placa
laboratorio.
y no en ”galleta”ni en Protoboard. Se calificará la
presentación del circuito final, es decir el circuito
3. Materiales debe estar contenido dentro de una caja (o un
elemento similar) y solo verse los sensores, display
Los materiales mı́nimos se detallan a continua- y actuadores.
ción.

Arduino Uno 4.3. Informe Final

Modulo Wi-fi Arduino Uno El grupo debe subir al D2L un informe final ex-
plicando el funcionamiento de su circuito a mane-
Sensor Temperatura ra de paper usando el formato de conferencia del
Dsiplay LCD IEEE. El informe no debe superar las 3 hojas y de-
berá contener: Introducción, Metodos, Resultados,
Led (x3) Discusiones, Conclusiones. El informe debe conte-
ner minimo un diagrama de bloques del circuito
Ventilador (pueden ser varios diagramas de bloques). No in-
cluir fotos del circuito o codigo del arduino. Si se
Switch o Botón
debe explicar las conexiones usar un software para
Fuente 9V (Diseño y construccion propia del realizarlas (Ej. Fritzing). El Informe puede incluir
grupo) simulaciones. El informe final puede reusar partes
del Avance 1. Si el grupo lo considera pertinen-
Relé (x2) te puede incluir un informe de presupuesto. Cual-
quier Trabajo entregado que no tenga referencias
Baquelita (x2) bibliográficas tendrá una nota equivalente a cero.
Acido (x2 minimo) Se mantendrá un extricto apego al codigo de honor
de la universidad.
Caja (donde estará el circuito)

Resistencias y Capacitores