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1. Son palabras que dan sentido al texto y en suma nos proporcionan ideas significativas
referentes al tema, puesto que también es considerado una técnica de estudio:
a) Palabras contextuales
b) Palabras clave
c) Palabras soeces
d) Palabras discriminadoras
e) Palabras nulas
7. Es una composición literaria en la que el autor expresa sus sentimientos y que posee
musicalidad gracias a las rimas:
a) El poema
b) El drama
c) El soliloquio
d) El debate
e) La exposición
8. Completa:
- La __________ es un conjunto de versos
a) Estrofa
b) Verso
c) Rima
d) Música
e) Palabra
10. Es una técnica de estudio que sirve para presentar los hechos de forma gráfica y clara,
siguiendo un orden cronológico:
a) Palabras clave
b) Línea de tiempo
c) Diagrama de Ishikawa
d) El resumen
e) La comedia
PERSONAL SOCIAL:
11. Son testimonios escritos de un periodo histórico determinado como diarios, cartas,
obras literarias, inscripciones y leyes:
a) Fuentes escritas
b) Fuentes monumentales
c) Fuentes audiovisuales
d) Fuentes orales
e) N.A
12. Es una técnica que se utiliza para representar hechos importantes en la historia:
a) Espina de Ishikawa
b) Línea de tiempo
c) Focus group
d) Phillips 66
e) N.A
13. La cultura Tiahuanaco tuvo su origen en el actual país de _____________ muy cerca de
la frontera con nuestro país, y llego a extenderse hasta territorios de Perú y Chile.
a) Panamá
b) Argentina
c) Bolivia
d) Brasil
e) Colombia
a) Lima
b) Ayacucho
c) Arequipa
d) Tacna
e) Amazonas
CIENCIA Y AMBIENTE
16. Es la unidad del medio ambiente. Está formada por el conjunto de especies que
interactúan entre sí en un lugar determinado:
a) Universo
b) Población
c) Ecosistema
d) Organismos
e) N.A
19. Es una rama de la física que se encarga de estudiar los fenómenos eléctricos y
magnéticos, pues ambos tienen mucha relación.
a) Electromagnetismo
b) Astronomía
c) Termodinámica
d) Mecánica de fluidos
e) Mecánica cuántica
LITERATURA
LECTURA:
Un ratón les dijo a su padre y a su madre que se iba de viaje a la orilla del mar. – ¡Qué miedo! –
exclamaron-. El mundo está lleno de peligros. ¡No vayas!.
-Lo tengo decidido- dijo el ratón, sin ceder-. Nunca he visto el océano y ya es hora de que lo vea.
Nada conseguirá que cambie de opinión.
- Entonces no vamos a impedírtelo- dijeron mamá y papa ratón-, pero ten cuidado.
Al amanecer del día siguiente, el ratón se puso en camino. Antes de que acabara la mañana ya
tuvo problemas y supo lo que era el miedo.
El ratón escapo por un pelo. Corrió para salvar la vida, pero se dejó un pedazo de cola en las
fauces del gato. Por la tarde, ya habían atacado al ratón, perros y pájaros. Se había desorientado
unas cuantas veces. Estaba magullado y ensangrentado. Estaba cansado y asustado. Al
anochecer, el ratón llegó a la cima de la última colina y vio la orilla de mar que se extendía a sus
pies. Miró las olas que alcanzaban la playa, una tras otra. El sol, al ponerse, tenía el cielo de
todos los colores.
-¡Qué hermoso!- exclamó el ratón-. Ojalá mamá y papá estuvieran aquí conmigo viendo esto.
Salió la luna y las estrellas parpadearon sobre el océano. El ratón permanecía silencioso, allí
sentado, en la cima de la colina. Lo invadía un profundo sentimiento de paz y satisfacción.
RELIGIÓN
30. Es conocido también como «el santo de la escoba» por ser representado con una
escoba en la mano como símbolo de su humildad:
a) Santo Toribio de Mogrovejo
b) Fray Martín de Porres
c) Manuel Gonzales Prada
d) El papa IX
e) El cristo moreno