Práctico nº 7

Anélidos

Objetivos:
Estudiar algunas especies representativas del grupo y clasificarlas.
Evidenciar adaptaciones a la zonación correspondiente y estrategias de supervivencia
al medio.

Materiales: material conservado, fotografías.

Filo: anélidos (tener el cuerpo anillado)

Clases: Poliquetos: Nereis, Afrodita, Diopatra
Oligoquetos: Lombriz de tierra
Hirudíneos: Sanguijuela

Actividad 1:

Dibuja los ejemplares entregados.

Señala y nombra las estructuras que reconozcas ayudándote con los esquemas del
práctico.

Clase Poliquetos: Nereis:

-Observa e identifica: extremo anterior con prostomio y peristomio, 4 pares de cirros
peristómicos, ojos, cuerpo segmentado, parápodos, extremo posterior con pigidio, ano,
cirro o tentáculos pigidiales.

Clase Poliquetos: Aphrodita

-Observa e identifica en cara ventral segmentación del cuerpo; en cara dorsal
parapodios, palpos, cerdas.

Clase Oligoquetos: Lumbricus terrestris

-Observa e identifica: cuerpo cilíndrico, región anterior, posterior, superficie dorsal,
superficie ventral, clitelo y vaso sanguíneo dorsal.

Clase Hirudíneos: Sanguijuela

-Observa e identifica: región anterior, ventosa anterior, ventosa posterior (más grande),
boca, segmentación, ano, región posterior.
Filo: Anélidos
Clase: Poliquetos
Subclase: Errantia
Familia: Nereidae
Género: Nereis

Filo: Anélidos
Clase: Poliquetos
Subclase: Errantia
Familia: Aphroditiae
Género: Aphrodita
Filo: Anélidos
Clase: Poliquetos
Subclase: Sedentarios
Género: Diopatra
Especie: Diopatra cuprea

-Tubo de conchilla y arenilla con individuo saliendo de su interior-

-Tubo de conchilla y arenilla con individuo en su interior-

Filo: Anélidos
Clase: Oligoquetos
Orden: Haplotaxidos
Género: Lumbricus sp
Nombre común: Lombriz de tierra

Filo: Anélidos
Clase: Hirudíneos
Género: Hirudo
Nombre común: Sanguijuela

Actividad 2:

Responde:
1) Indica qué significa etimológicamente el nombre del Filo “Anélidos” y de las Clases
“Poliquetos” y “Oligoquetos”.

2)¿Cómo se reproduce la lombriz de tierra?

3) Anélidos y Moluscos comparten una forma larvaria. Averigua cuál es y qué

evidencia evolutivamente el hecho de compartir dicho estadio del desarrollo.
4) Responde brevemente: ¿el vaso sanguíneo dorsal observado en los ejemplares
vivos constituye evidencia de qué tipo de circulación? ¿Evolutivamente, esto
representa alguna ventaja? Explica.
5) En la imagen se observa un Poliqueto que alterna entre dos formas conocidas como
“epítoca” y “átoca”. Averigua en qué consiste cada una y con qué función vital se
relaciona.

6) Algunos integrantes de la Clase Poliquetos: “anélidos tubícolas” secretan tubos en

los que se protege el animal adulto. Observa tubos e investiga los materiales
empleados por el animal para construirlos.

7) El siguiente esquema corresponde a la anatomía interna de lombriz de tierra.

Colorea las diferentes estructuras señaladas y completa las flechas.