Vous êtes sur la page 1sur 7

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

FACULTAD: INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA

CARRERA: INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA, TELECOMUNICACIONES Y REDES

GUÍA DE PRÁCTICAS DE TELEFONÍA ANALÓGICA - DIGITAL

PRÁCTICA No. 1

“EL TIMBRE TELEFÓNICO”

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: estudiante(s) CÓDIGO(S): De estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

PARALELO: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

aa/mm/dd aa/mm/dd
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

2. OBJETIVO(S):

2.1. GENERAL

Analizar el funcionamiento del circuito electrónico de timbre del teléfono y el


procedimiento de la central telefónica para llevar a cabo esta acción

2.2. ESPECÍFICOS

Conocer las tensiones de la central telefónica aplicadas hacia un teléfono analógico.


Examinar los valores umbrales de tensión en una línea telefónica.

3. METODOLOGÍA

El procedimiento se divide en las siguientes secciones:


• Configuración de una central telefónica
• Voltaje CA de timbre y el timbre telefónico
• Tensión de umbral de timbre del aparato telefónico
• Preguntas de revisión

4. EQUIPOS Y MATERIALES:

Equipos

• Fuente de alimentación modelo 9408


• Módulo didáctico reconfigurable (MDR) modelo 9431
• Interfaz de línea analógica modelo 9475

Materiales

• Software y accesorios
• Teléfonos analógico modelo 9485
• Guía de practica

5. MARCO TEÓRICO:

• INTRODUCCIÓN A LAS REDES TELEFÓNICAS CONMUTADAS


• CENTRAL TELEFÓNICA
Diagrama de bloques de una central telefónica
• El TELÉFONO ANALÓGICO
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

Diagrama de bloques de un teléfono analógico


• EL TIMBRE TELEFÓNICO
Generación del timbre telefónico
Intervalos de aplicación del voltaje CA de timbre.
Circuito electrónico de timbre telefónico

6. PROCEDIMIENTO:

Configuración de la central telefónica

1. Asegúrese de que el Modulo didáctico reconfigurable (MDR), modelo 9431, esté


conectado a la Fuente de alimentación, modelo 9408, del SDT.

Cerciórese de que haya una conexión de red entre el modulo didáctico


reconfigurable y el servidor.

Instale la interfaz de la línea analógica doble, modelo 9475, en una de las ranuras
analógica/digital (A/D) del módulo didáctico reconfigurable.

Conecte dos teléfonos analógicos al interfaz de la línea analógica doble. Fije antes
el modo de marcación por tonos en los dos teléfonos.

Conecte los adaptadores de corriente CA/CC suministrado con cada teléfono


analógico a una de las tomas de corriente CA de la fuente de alimentación del
Sistema Didáctico de Telefonía (SDT). Conecte la salida de corriente CC de
dichos adaptadores a las entradas de corriente CC de los teléfonos.

Advertencia:

Debido a los altos voltajes presentes en las conectores de la interfaz de


línea analógica doble, no conecte o desconecte los teléfonos mientras el
Módulo didáctico reconfigurable esté funcionando.

2. Encienda el servidor.

Encienda la fuente de alimentación del SDT y luego el modulo didáctico


reconfigurable

3. En el servidor, inicie el software del sistema didáctico en telefonía, luego


descargue el programa de la central telefónica en el módulo didáctico
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

reconfigurable. Este programa configura dicho módulo en forma que opere como
una central telefónica.

VOLTAJE CA DE TIMBRE Y EL TIMBRE TELEFÓNICO

4. En el servidor, haga un zoom en la INTERFAZ DE LA LINEA ANALOGICA A (ILA


A), conecte la sonda 1 del osciloscopio al TP2 (voltaje de timbre CA) e inicie el
osciloscopio.

5. Haga los siguientes ajustes en el osciloscopio.

CANAL 1

Modo Normal

Sensibilidad 50 V/div

Acoplamiento de entrada CA

Escala de tiempo 10 ms/div

DISPARO

Fuente Ch 1

Nivel 0V

Pendiente Positiva (+)

Actualización de la pantalla Manual

6. Actualice la pantalla del osciloscopio. La forma de onda del voltaje CA de timbre


debe aparecer en la pantalla.

¿Cuál es la forma de onda del voltaje CA timbre?

7. Registre el valor RMS y la frecuencia del voltaje CA de timbre indicada por el


osciloscopio.

Valor RMS del voltaje CA de timbre…..V

Frecuencia del voltaje CA de timbre…..Hz

8. En el servidor, conecte la sonda 2 del osciloscopio al TP1 (voltaje en la línea


telefónica conectada a la ILA A).
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

9. Realice los siguientes ajustes en el osciloscopio.

CANAL 2
Modo Normal
Sensibilidad 50 V/div
Acoplamiento de entrada CA
Escala de tiempo 5 ms/div
Actualización de la pantalla Continua

10. Descuelgue el auricular del teléfono conectado a la INTERFAZ DE LA LINEA


ANALOGICA B (ILA B) y marque el número de teléfono conectado a la ILA A. esto
hará que timbre el teléfono conectado a la interfaz A. déjelo timbrar unas pocas
veces mientras observa en el osciloscopio la señal TP1 y después cuelgue.

Describa que ocurre cuando el teléfono timbra.

11. Repita el paso anterior, pero esta vez conteste la llamada mientras el teléfono este
timbrando y luego cuelgue ambos teléfonos.

TENSIÓN DE UMBRAL DE TIMBRE DEL APARATO TELEFÓNICO

12. Lleve a cabo los siguientes ajustes en el osciloscopio.

Actualización de la pantalla……………………………….Manual

13. En el servidor, establezca el voltaje de salida del GENERADOR DE TIMBRE


(voltaje CA de timbre) a 45 V

14. Haga los siguientes ajustes en el osciloscopio:

Sensibilidad del canal…………………………………………20 V/div

Actualización de la pantalla………………………………….continua

Observe que el valor del voltaje CA de timbre ha disminuido.

Descuelgue el auricular del teléfono B y marque el número del teléfono A. esto


hará que este último timbre. No conteste la llamada.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

En el servidor, incremente por etapas la resistencia de la líneas telefónicas


conectada a la ILA A hasta que el teléfono A deje de timbrar, mientras realiza esto,
observe la señal en TP1 (voltaje en la línea telefónica conectada a la ILA A).

Note que el MONITOR DE LA LINEA 1, el cual mide el voltaje en la línea


telefónica, se conecta sobre la línea telefónica en el extremo perteneciente al
teléfono, tal como se ve en la siguiente figura. Así, la señal observada en TP1 es
el voltaje entre los terminales punta y anillo del teléfono A. las resistencia usadas
en la ILA A simulan una línea telefónica de una cierta longitud. Las resistencias
son variables para permitir la simulación de distintas longitudes de línea.

Explique brevemente por que el teléfono A deja de timbrar cuando la resistencia


de la línea telefónica se incrementa a un determinado valor.

15. Mida la amplitud del voltaje CA de timbre (señal en TP1) mostrada en el


osciloscopio. Este valor es aproximadamente la tensión de un umbral de timbre
del teléfono A

Tensión de umbral de timbre……….V


Cuelgue el teléfono B.
En el servidor, fije en modo manual la actualización de la pantalla.

16. En el servidor, cierre el software del sistema didáctico en telefonía.


Apague la fuente de alimentación del SDT y el servidor
Desconecte los adaptadores de corriente CA/CC de la fuente de alimentación del
SDT y los teléfonos analógicos.
Desconecte los teléfonos analógicos de la interfaz de la línea analógica doble.
Remueva la interfaz de la línea analógica doble del módulo didáctico
reconfigurable.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

PREGUNTAS DE REVISIÓN

¿Cómo hace la central telefónica timbrar un teléfono analógico?

En Norte América ¿Cuáles son la frecuencia y el valor RMS del voltaje CA de timbre?

¿Cuál es la cadencia de timbre en Norte América y varios países más?

¿Por qué los circuitos electrónicos de timbre miden la amplitud del voltaje CA de timbre y
la comparan con una tensión de umbral determinada?

¿Cuál es la tensión de umbral de circuito electrónico de timbre de los teléfonos analógicos


del sistema didáctico en telefonía?

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

8. BIBLIOGRAFÍA:

ANEXOS

Ing. Jefferson Ribadeneira. Msc. Ing. Diego Ñacato


DOCENTE TELEFONÍA TÉCNICO DOCENTE
ANALOGICA DIGITAL

Vous aimerez peut-être aussi