ACT. 9.1.

10 FECHA: LUNES 4 DE OCTUBRE DE 2019

Contenido 9.1.10 (9.2.3) 9.2.2 Utiliza la regla y el compás para realizar diversos trazos, como
alturas de triángulos, mediatrices, rotaciones, simetrías, etcétera.

1.- En equipos, tracen la imagen del triángulo ABC, considerando a “y” como eje de simetría y
obtengan el triángulo A’B’C’; enseguida reflejen esta figura tomando la recta “x” como eje de
simetría, para obtener la figura A’’B’’C’’. Al finalizar, comenten mediante qué movimiento podrían
obtener la figura A’’B’’C’’ directamente de la figura ABC.

El alumno tiene pegada El alumno cumple con Cooevaluacion El padre de familia REVISION
la actividad en la libreta para firma Total de puntos por hoja.
juego de NOMBRE DE cada hoja de las Por actividad contestada
miercoles 6 de geometria y COMPAñERO QUE ACTIVIDADES.
Noviembre 2019 contestando CO-EVALUÓ.
la actividad.
Viernes
8 de Noviembre 2019

1 2 3 4
ACT. 9.1.10 FECHA: LUNES 4 DE OCTUBRE DE 2019

2.- Organizados en equipos, hagan lo que se indica.

a) Anoten los valores que hacen falta en las tablas 2 y 3.

b) Localicen los puntos en el plano cartesiano y tracen las figuras.
c) Verifiquen que la figura que resulta de la tabla 2 es simétrica a la original con respecto al eje y.
d) Verifiquen que la figura que resulta de la tabla 3 es simétrica a la que resulta de la tabla 2, con
respecto al eje x.
y

F
E A
D
B
C X
-10 -8 e -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12

cl
a
s
e
(
2/
2
)

E
s
c
u
el 1
Tabla Tabla 2 Tabla 3
Figura original Simétrica con respecto al eje y Simétrica con respecto al eje x
a 2)
A (0, A’ ( , ) A’’ ( , )
B (-2, 1) B’ ( , ) B’’ ( , )
:
C (-7, 0.5) C’ ( , ) C’’ ( , )
D (-8,
_ 1) D’ ( , ) D’’ ( , )
E (-5, 1.5) E’ ( , ) E’’ ( , )
_ 2)
F (-8, F’ ( , ) F’’ ( , )
G (-6, 6) G’ ( , ) G’’ ( , )
_ 3)
H (-1, H’ ( , ) H’’ ( , )
I (-5, 2) I’ ( , ) I’’ ( , )
_
_
_
_
_