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Título
Efecto del estrés y el desempeño académico en estudiantes de licenciatura que llevan
una vida laboral.
Justificación
Como dice Méndez (2015) Es importante estudiar los niveles de estrés laboral en
adolescentes que estudian y trabajan; ya que, estar al tanto, hace tomar decisiones
para mantener o reducir dichos
niveles y de esta forma aumentar la productividad de los colaboradores así como,
proteger la salud física y mental.
Por otra parte el trabajo y el estudio para el adolescente muchas veces se convierten
en
una necesidad y una oportunidad de trabajo para mejorar las condiciones de vida.
Para
lograrlo el adolescente se esfuerza y trabaja de manera exagerada lo que constituye
un
daño para su salud, en la felicidad personal, relaciones interpersonales y para el
funcionamiento dentro de la sociedad. (Méndez, 2015).
Hipótesis de trabajo
El estrés que se presenta en estudiantes universitarios al estudiar y trabajar afecta
directamente en su rendimiento académico.
Hipótesis Nula
El estrés que se presenta en estudiantes universitarios al estudiar y trabajar no afecta
directamente en su rendimiento académico.
Objetivos
-Objetivo General: Identificar el nivel de estrés por el que pasan los estudiantes de
licenciatura al contar con un empleo.
-Objetivos Específicos:
Marco teórico
Como sabemos el estrés es una afección que puede llegar a mermar la calidad de
vida de las personas. La OMS define al estrés como “El conjunto de reacciones
fisiológicas que prepara al organismo para la acción”; y como “Procesos fisiológicos
y psicológicos que se desarrollan cuando existe un exceso percibido de demandas
ambientales sobre las capacidades percibidas del sujeto para poder satisfacerlas, y
cuando hay un fracaso en el logro de estas, tiene consecuencias importantes
percibidas por el sujeto”.
Diseño de investigación.
● Experimental: Hay una intervención directa del investigador.
Se obtendrá información a partir de la prueba que se aplicará a estudiantes de
licenciatura.
Tipo de estudio.
● Explicativo: Se explica por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se
manifiesta.
¿Cómo afecta el ámbito laboral y los niveles de estrés con el rendimiento académico
de los estudiantes universitarios?
Tipo de muestra
● Aleatoria: Se hará una selección al azar en donde todos los miembros tendrán
la misma oportunidad de participar.
● Por disponibilidad: Los estudiantes tendrán la opción de querer o no
participar de manera voluntaria.
Tamaño de la muestra
En una población de 40 estudiantes se calculó una muestra con un nivel de confianza
del 95%, y un margen de error del 5%, siendo 37 sujetos el tamaño de la muestra.
Cronograma de actividades
Fecha Actividades
Miércoles ●
05/06/2019
Lunes ●
10/06/2019
Miércoles ●
12/06/2019
Mediante este documento hago constar que accedo a ser partícipe en la aplicación
de la prueba así como de responder con total honestidad para que mis resultados no
se vean afectados. Conozco y comprendo en su totalidad el propósito de mi
participación, asimismo de los riesgos existentes y beneficios de la mencionada
investigación: