Evalucion de Contenidos CS 4 Saber Hacer Santillana

1 Prueba de control MODELO B
Nombre Fecha
1 ¿Qué elementos forman el sistema solar?
2 Define qué son las estrellas.
3 Completa la tabla.
Planetas
Próximos al Sol Alejados del Sol
4 Enumera tres características de la Tierra.
5 Escribe el nombre de las capas de la Tierra.
hidrosfera
geosfera
atmósfera
12 Ciencias Sociales 4 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

1
MODELO B
6 Completa las oraciones.
• La hidrosfera agrupa
• La geosfera es
7 Escribe a qué fase de la Luna corresponde cada dibujo.

8 Observa el dibujo y responde.
Qué movimiento de la Tierra representa?

•¿
•¿
Cuánto tarda en dar una vuelta?
•¿
Qué origina este movimiento?
9 ¿Qué otro movimiento realiza la Tierra? Explica en qué consiste.
10 Enumera las estaciones del año y explica por qué se producen.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. Ciencias Sociales 4 13

1 Prueba de control MODELO A
Nombre Fecha
1 Escribe a qué astro corresponde cada número en el dibujo.
3 2
10
6 1
4
8
5
9
7
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
2 Describe cómo es el planeta Tierra.
3 Explica la diferencia entre un planeta y un satélite.
4 Si la Luna no tiene luz propia, ¿por qué la vemos brillante?

1
MODELO A
5 Dibuja en orden las fases de la Luna y escribe debajo el nombre de cada una.

6 ¿Por qué cuando es de día en una parte de la Tierra es de noche en la otra?
7 Haz un dibujo que ilustre

el movimiento de traslación
de la Tierra.
8 ¿Por qué se producen las estaciones del año?
9 Enumera las capas de la Tierra y describe una de ellas.
10 Responde las preguntas.
• ¿En qué capa de la Tierra se forman las nubes?
• ¿Qué capa está formada por rocas y minerales?

Nombre Fecha
1 Enumera las tres capas del planeta.
2 Escribe donde corresponda

los nombres de las tres partes
de la geosfera.
3 Define qué es el relieve.
4 ¿Qué es una roca? Explícalo.
5 ¿Cómo se clasifican las rocas según su origen?

Pon un ejemplo en cada caso.
•
•
•
6 ¿Cuáles son las propiedades de los minerales? Enumera.
• •
• •

2
MODELO B
7 ¿Qué mares y qué océano bañan las costas españolas?
8 ¿Qué archipiélagos forman parte de España? Escribe el nombre

de cada uno de ellos y di dónde se localizan.
•
•
9 Completa esta tabla.
Macizo Galaico - Cordillera Cantábrica - Sistema Central -

Sistema Costero-Catalán - Montes de Toledo - Sistema Ibérico - Montes Vascos -
Sistemas Béticos - Montes de León - Sierra Morena - Pirineos
Montañas interiores Montañas que rodean Montañas exteriores

a la Meseta la Meseta a la Meseta
10 Contesta.
• ¿Qué son las depresiones?

• ¿Cuáles son las dos depresiones más extensas de España?


Nombre Fecha
1 Explica cuáles son las tres capas que forman la geosfera.
2 ¿Qué es la corteza terrestre?
3 Explica en qué consiste.
• Erosión:

• Sedimentación:

4 ¿Es lo mismo una roca que un mineral? Justifica tu respuesta.
5 Di qué tipo de rocas son:
• petróleo: • granito:
• mármol: • basalto:
6 Enumera las propiedades de los minerales y escribe un ejemplo de cada una.

2
MODELO A
7 Completa las tablas

y sitúa en el mapa los
números correspondientes
a esas unidades del relieve.
Montañas interiores
a la Meseta
1.
2.
Montañas que rodean

la Meseta
Montañas exteriores a la Meseta
3.
4. 7. 10.
5. 8. 11.
6. 9.
8 Escribe en el mapa de la actividad 7 los mares y el océano

que bañan las costas de España.
9 Contesta.
• ¿Qué son las depresiones?

• ¿Cuáles son las dos depresiones más extensas de España?

10 ¿Qué archipiélagos forman parte de España? Escribe el nombre

de cada uno de ellos y di dónde se localizan.
•
•

Nombre Fecha
1 ¿Qué es la atmósfera?
2 Escribe estas palabras

en el lugar correspondiente.
ozono
estratosfera
capas exteriores
troposfera
3 Rodea los fenómenos atmosféricos y di en qué capa

de la atmósfera tienen lugar.
oxígeno • granizo • nieve • nube • dióxido de carbono • lluvia
• Los fenómenos atmosféricos tienen lugar en la .
4 Escribe el nombre del tipo de precipitación al que se refiere

cada una de estas definiciones.
• El agua cae en forma de copos helados:
• El agua cae en forma de bolitas de hielo:
• El agua cae de las nubes en forma líquida:
5 Contesta.
• ¿Qué es el tiempo atmosférico?
• ¿En qué elementos hay que fijarse para saber el tiempo que hace?

3
MODELO B
6 ¿Qué aparatos son? Escribe los nombres.
• Mide la temperatura del aire:
• Mide las precipitaciones que caen cada día:
• Mide la velocidad del viento:
• Indica la dirección del viento:
7 ¿Qué es el clima? Explícalo.
8 ¿Qué factores influyen en el clima de un lugar?
9 Di en cada caso qué tipo de clima de la Tierra es.
• Se da en la zona más cercana al ecuador.

Hay selvas. clima
• Se da en las dos zonas del planeta más

alejadas del ecuador. Hay tundra. clima
• Se da en dos zonas: una al norte y otra

al sur del ecuador. Hay praderas y bosques. clima
10 Completa con las características del clima de tu Comunidad Autónoma.
• Mi Comunidad tiene clima:
• Temperaturas:
• Precipitaciones:

Nombre Fecha
1 Completa.
La es la capa de aire que rodea la Tierra.
El aire está formado por diferentes . Los más
abundantes son el y el .
2 ¿Por qué la atmósfera es importante para la vida en el planeta?
3 Escribe el nombre de cada una de las capas de la atmósfera.
4 Contesta.
• ¿Qué es el tiempo atmosférico?
• ¿Con qué aparato se mide la velocidad del aire?
• ¿Para qué se utiliza un pluviómetro?

3
MODELO A
5 Di qué clima de la Tierra se corresponde

con cada número. 1
1
2
2
3
3
6 ¿Por qué hay climas tan diferentes en la Tierra?
7 Explica cómo influye la cercanía al ecuador en el clima de un lugar.
8 Di con qué clima relacionarías estos tipos de vegetación.
• tundra: • pradera:
• bosque: • sabana:
9 Enumera los climas de España.
• •
• •
10 Completa con las características del clima de tu Comunidad Autónoma.
• Mi Comunidad tiene clima:
• Temperaturas:
• Precipitaciones:

Evaluación del primer trimestre MODELO B
Nombre Fecha
1 Enumera los planetas del sistema solar.
2 Completa esta tabla sobre los movimientos de la Tierra.
La Tierra gira Tarda en completar Este movimiento

alrededor de… una vuelta… da lugar a…
Movimiento
de rotación
Movimiento
de traslación
3 Escribe el nombre de las capas de la Tierra donde corresponda.
4 ¿Qué es la corteza terrestre?
5 ¿Qué es la atmósfera?

MODELO B
6 Explica qué es el tiempo atmosférico.
7 ¿Qué es el clima? Explica.
8 Describe el clima de las islas Canarias.
9 Escribe en el mapa los números correspondientes al relieve de España.
1. Sistema Central
2. Cordillera Cantábrica
3. Sistema Ibérico
4. Montes de León
5. Pirineos
6. Sistemas Béticos
7. Montes de Toledo
8. Macizo Galaico
9. Islas Canarias
10. Islas Baleares
10 Completa la tabla sobre los tipos de rocas según su origen.
Rocas Se forman… Ejemplo
Magmáticas
Sedimentarias
Metamórficas

Evaluación del primer trimestre MODELO A
Nombre Fecha
1 ¿Qué es la geosfera? ¿Qué partes tiene?
2 Di qué relación existe entre las rocas y los minerales. Pon un ejemplo.
3 Escribe a qué elemento del relieve de España corresponde cada número.
1 1.
8 5
2.
4
3.
3 6
2 4.
5.
10 6.
7.
7
8.
9 9.
10.
4 ¿En qué parte de la atmósfera se encuentra la capa de ozono?

¿Cuál es su función?
5 ¿Qué elementos nos ayudan a definir el tiempo de un lugar?

MODELO A
6 ¿Qué factores influyen en los climas de la Tierra? Enuméralos.
7 ¿Qué clima es? Descríbelo.
8 Escribe el nombre de los planetas señalados en el dibujo.

534858_U02_p25b_ clima mediterráneo de inte
1 2 3 4 5 6 7 8
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
9 Explica por qué cuando en una parte de la Tierra es de día,

es de noche en la parte opuesta.
10 Enumera las fases de la Luna.

Evaluación del primer trimestre MODELO E
Nombre Fecha
1 Escribe el nombre de los planetas señalados en el dibujo.
2 Explica por qué cuando en una parte de la Tierra es de día,

es de noche en la parte opuesta.
3 Describe cómo se ve la Tierra desde el espacio y qué capas del planeta

se distinguen.
4 ¿Por qué la atmósfera es muy importante para la vida en la Tierra?
5 Explica qué es una estación meteorológica.

MODELO E
6 Explica cómo influye la cercanía del ecuador en el clima de un lugar.
7 Lee y di qué clima de España puede ser.
Se da en el norte de la Península. Las temperaturas son Es el clima:

suaves y las precipitaciones son muy frecuentes todo el año.

8 ¿En qué parte de la geosfera vivimos?
9 Explica la relación entre las rocas y los minerales.
10 Escribe a qué elemento del relieve de España corresponde cada número.
1 1.
8 5
2.
4
3.
3 6
2 4.
5.
10 6.
7.
7
8.
9 9.
10.

Nombre Fecha
1 ¿Qué es la hidrosfera?
2 Observa el dibujo y escribe el número que corresponda

delante de cada palabra.
2
condensación 4
evaporación
1
precipitación
3
retorno
3 Completa este texto sobre el ciclo del agua.
El ciclo del agua tiene lugar entre la y la corteza terrestre.
Este ciclo comienza cuando el agua en estado se calienta
y pasa a estado . El vapor de agua asciende por la
y, al enfriarse, se en gotas de agua
que forman las nubes. El agua de las nubes cae a la corteza terrestre en forma
de y llega a los ríos. Los ríos llevan el agua al mar.
4 Explica qué son las aguas subterráneas.
5 Escribe a qué corresponden estas definiciones.
• Curso continuo de agua dulce:
• Depósito de aguas subterráneas:

4
MODELO B
6 Escribe el nombre de cada una de las

partes del curso de un río. 3
1
2
2
1
3
7 ¿Qué es una vertiente?
8 Colorea el mapa como se indica.
1 rosa
2 vertiente mediterránea
5
4 azul
3 vertiente atlántica
8
7
6
verde
vertiente cantábrica
9 Observa el mapa de la actividad 8 y escribe el número que corresponde

a cada uno de estos ríos.
Miño Ebro Duero Júcar
Tajo Guadiana Segura Guadalquivir
10 ¿Qué ríos son más caudalosos: los de la vertiente cantábrica

o los de la vertiente atlántica? ¿Por qué?

Nombre Fecha
1 Observa el dibujo y escribe cada fase

del ciclo del agua
junto al número 3
correspondiente. 4
1
1
2
3 2
4
2 Explica qué es el ciclo del agua y cómo se produce.
3 ¿Qué son? Escribe.
• Subida y bajada del nivel del agua del mar.
• Movimiento del agua de la superficie

del mar producido por el viento.
• Desplazamientos de grandes masas

de agua marina producidos por la diferencia
de temperatura existente entre ellas.
4 Contesta.
• ¿Qué es un acuífero?
• ¿Por dónde afloran las aguas subterráneas?

4
MODELO A
5 Define estos términos.
• Cauce:
• Curso:
• Caudal:
6 ¿Cómo influye el relieve en los ríos?
7 ¿Es lo mismo una cuenca que una vertiente? Explica la diferencia.
8 Enumera las tres vertientes españolas.
9 Contesta.
• ¿Cuál es la vertiente española más extensa?
• ¿Qué diferencia hay entre los ríos de la vertiente cantábrica y de la atlántica?
10 Di a qué vertiente pertenecen los siguientes ríos.
• Tajo: • Ebro:
• Júcar: • Duero:
• Guadalquivir: • Nalón:

Nombre Fecha
1 ¿Qué es un paisaje?
2 Explica en qué se diferencian los paisajes naturales de los transformados.
3 Observa y di si es un paisaje natural o un paisaje transformado y por qué.
Este es un paisaje
porque
4 Enumera dos causas que provocan el deterioro de los paisajes.
5 ¿Cómo protegemos los paisajes? Di dos medidas.
• •
6 Relaciona cada lugar con un tipo de paisaje.
Lagunas de Ruidera • • Paisaje canario

Caldera de Taburiente • • Paisaje de interior
Isla de Cabrera • •P
aisaje atlántico
Picos de Europa • •P
aisaje mediterráneo

5
MODELO B
7 Colorea el mapa según se indica.
Verde: paisajes atlánticos
Amarillo: paisajes mediterráneos
Azul: paisajes de interior
Rojo: paisajes canarios
8 Completa este texto sobre los elementos naturales de los paisajes de interior.
662328_05_60 Paisajes mudo de España
Destacan las llanuras de la y de

invierno •
la depresión del . Hay poca
Meseta Central
• Ebro natural porque se ha sustituido por campos de cultivo.
• vegetación • Su clima mediterráneo de se caracteriza

lluvias • interior por pocas y temperaturas extremas entre
• verano
el y el .
9 Explica cómo son los paisajes naturales mediterráneos.
10 Observa este paisaje y di qué actividades humanas lo han deteriorado.

Nombre Fecha
1 Define qué es un paisaje.
2 Observa la fotografía y explica si es un paisaje natural o transformado.
3 Di en qué se diferencia un paisaje de llanura de un paisaje de montaña.
4 Enumera tres actividades humanas que deterioran los paisajes.
5 Explica dos medidas que toman las personas para proteger los paisajes.

5
MODELO A
6 Escribe el nombre de un espacio protegido en cada caso.
• De interior: • Atlántico:
• Mediterráneo: • Canario:
7 Di el tipo de paisaje de España que

representa cada letra. A
A C
B
C B
D D
8 Indica las unidades del relieve que destacan en los paisajes

de interior y en los paisajes mediterráneos.
662328_05_60 Paisajes mudo de España
• Paisajes de interior:
• Paisajes mediterráneos:
9 ¿Cómo son los paisajes canarios?
• Localización: • Relieve:
• Clima:
• Actividades humanas:
10 Observa y di qué tipo de paisaje de España puede ser y por qué lo crees así.

Nombre Fecha
1 Di a qué tipo de documento se refiere cada definición.
• Documento en el que se registra la población de un municipio:
• Documento en el que se registra la población de un país:
2 Escribe el nombre de una provincia española en cada caso.
• Muy poblada: • Poco poblada:
3 ¿Cómo se calcula la densidad de población de un lugar?

Marca la expresión correcta.
Densidad 5 n.º de habitantes Densidad superficie en km2

5
de población superficie en km2 de población n.º de habitantes
4 ¿Quiénes forman cada grupo de población?
• Por sexo:
• Por edad:
5 Explica la diferencia entre cada pareja de palabras.

natalidad • mortalidad

emigrante • inmigrante
6 Lee y di si la población aumenta o disminuye. Justifica tu respuesta.
Este año, en mi localidad han nacido 15 niños y han fallecido 18 personas.

Además, se han ido 24 vecinos y han llegado para quedarse 17 personas.

6
MODELO B
7 Observa este gráfico en el que se han representado las personas

que trabajan en cada sector económico en España, y contesta.
• ¿Cuál es el sector económico en el que trabajan

más personas en España?
• ¿Cuál es el sector económico en el que

trabajan menos personas?
• De cada 100 españoles, ¿cuántos trabajan

en el sector secundario?
Sector primario
Sector secundario • ¿En qué sector económico trabajan
Sector terciario 4 de cada 100 españoles?
8 Escribe el nombre del sector al que se refieren estas definiciones.
• Obtienen materias primas de la naturaleza:
• Transforman las materias primas en productos elaborados:
• Ofrecen servicios a las personas:
9 Clasifica cada actividad en el sector que corresponda.
comercio • minería • construcción • turismo • artesanía • pesca
• Sector primario:
• Sector secundario:
• Sector terciario:
10 Completa este esquema sobre el comercio.
El comercio
pone en contacto a… tipos…

Nombre Fecha
1 Define estos conceptos.
• Padrón municipal:
• Censo de población:
2 Explica cómo se distribuye la población española.
3 Calcula la densidad de población de este municipio.

Operaciones
Municipio: Lagunilla
Población: 552 habitantes
Superficie: 42 km2
• La densidad de población de Lagunilla es:
4 Di en qué tres grupos se puede clasificar a la población

e indica quiénes integran cada grupo.
5 Explica la diferencia entre cada pareja de palabras.



6
MODELO A
6 Observa y di si la población aumenta

142
o disminuye. Justifica tu respuesta. 54

78 86
7 Observa y contesta.
• ¿Cuál es el sector económico en el que trabajan

más personas en España?
• ¿Cuál es el sector económico en el que

trabajan menos personas?
• De cada 100 españoles, ¿cuántos trabajan

en el sector secundario?
Sector primario
Sector secundario • ¿En qué sector económico trabajan
Sector terciario 4 de cada 100 españoles?
8 Escribe una actividad de cada sector.
Sector primario Sector secundario Sector terciario
9 Explica qué tipos de comercio se pueden dar.
10 Ordena el proceso de producción y comercialización del pan.

Evaluación del segundo trimestre MODELO B
Nombre Fecha
1 Explica qué es un paisaje.
2 Enumera tres formas de deteriorar los paisajes.
3 Completa la tabla.
LOS PAISAJES MEDITERRÁNEOS

Elementos naturales Actividades humanas
• Relieve:
• Clima:
4 Di qué son.
• Corriente continua de agua

que se desplaza hacia el mar.
• Río que desemboca en otro río.
5 ¿En qué lugares del planeta podemos encontrar agua salada? ¿Y agua dulce?
• Agua salada:
• Agua dulce:

MODELO B
6 Enumera las vertientes españolas.
7 ¿A qué vertiente pertenecen estos ríos? Después, escribe un afluente de cada río.
• Tajo:
• Ebro:
• Nalón:
• Duero:
• Júcar:
• Guadiana:
8 Define estos conceptos.
• Cuenca:
• Vertiente:
9 Explica la diferencia entre estos pares de palabras.
10 Completa.
• El sector ofrece servicios a las personas.
• El sector obtiene materias primas.
• El sector produce productos elaborados.

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1 Prueba de control MODELO B

1 ¿Qué elementos forman el sistema solar?

2 Define qué son las estrellas.

4 Enumera tres características de la Tierra.

5 Escribe el nombre de las capas de la Tierra.

12 Ciencias Sociales 4 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

6 Completa las oraciones.

• La hidrosfera agrupa

7 Escribe a qué fase de la Luna corresponde cada dibujo.

8 Observa el dibujo y responde.

 Qué movimiento de la Tierra representa?

9 ¿Qué otro movimiento realiza la Tierra? Explica en qué consiste.

10 Enumera las estaciones del año y explica por qué se producen.

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. Ciencias Sociales 4 13

1 Escribe a qué astro corresponde cada número en el dibujo.

2 Describe cómo es el planeta Tierra.

3 Explica la diferencia entre un planeta y un satélite.

4 Si la Luna no tiene luz propia, ¿por qué la vemos brillante?

14 Ciencias Sociales 4 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

6 ¿Por qué cuando es de día en una parte de la Tierra es de noche en la otra?

7 Haz un dibujo que ilustre

8 ¿Por qué se producen las estaciones del año?

9 Enumera las capas de la Tierra y describe una de ellas.

10 Responde las preguntas.

• ¿En qué capa de la Tierra se forman las nubes?

• ¿Qué capa está formada por rocas y minerales?

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. Ciencias Sociales 4 15

1 Enumera las tres capas del planeta.

2 Escribe donde corresponda

3 Define qué es el relieve.

4 ¿Qué es una roca? Explícalo.

5 ¿Cómo se clasifican las rocas según su origen?

6 ¿Cuáles son las propiedades de los minerales? Enumera.

16 Ciencias Sociales 4 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

7 ¿Qué mares y qué océano bañan las costas españolas?

8 ¿Qué archipiélagos forman parte de España? Escribe el nombre

9 Completa esta tabla.

Macizo Galaico - Cordillera Cantábrica - Sistema Central -

Montañas interiores Montañas que rodean Montañas exteriores

• ¿Qué son las depresiones? 

• ¿Cuáles son las dos depresiones más extensas de España? 

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. Ciencias Sociales 4 17

1 Explica cuáles son las tres capas que forman la geosfera.

2 ¿Qué es la corteza terrestre?

3 Explica en qué consiste.

4 ¿Es lo mismo una roca que un mineral? Justifica tu respuesta.

5 Di qué tipo de rocas son:

6 Enumera las propiedades de los minerales y escribe un ejemplo de cada una.

18 Ciencias Sociales 4 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

7 Completa las tablas

Montañas que rodean

8 Escribe en el mapa de la actividad 7 los mares y el océano

• ¿Qué son las depresiones? 

• ¿Cuáles son las dos depresiones más extensas de España? 

10 ¿Qué archipiélagos forman parte de España? Escribe el nombre

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. Ciencias Sociales 4 19

2 Escribe estas palabras

3 Rodea los fenómenos atmosféricos y di en qué capa

oxígeno • granizo • nieve • nube • dióxido de carbono • lluvia

• Los fenómenos atmosféricos tienen lugar en la .

4 Escribe el nombre del tipo de precipitación al que se refiere

• El agua cae en forma de copos helados:

• El agua cae en forma de bolitas de hielo:

• La hidrosfera agrupa

Qué movimiento de la Tierra representa?

• ¿En qué capa de la Tierra se forman las nubes?

• ¿Qué capa está formada por rocas y minerales?

• ¿Qué son las depresiones?

• ¿Cuáles son las dos depresiones más extensas de España?

• ¿Qué son las depresiones?

• ¿Cuáles son las dos depresiones más extensas de España?

• Los fenómenos atmosféricos tienen lugar en la .

• Se da en la zona más cercana al ecuador.

• Se da en las dos zonas del planeta más

• Se da en dos zonas: una al norte y otra

Se da en el norte de la Península. Las temperaturas son Es el clima: