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UNIVERSIDAD DE LA COSTA

ÁREA DE LABORATORIO CONTROL DE CALIDAD

FACULTAD DE INGENIERÍA

Teoría de la probabilidad
L. Bruges, S. García, G. Mora, B. Portillo.

Abstract— In this practice of the quality control Teoría de probabilidades


laboratory, the calculation of the probability is Como se ha nombrado anteriormente, la teoría
reduced, the probability of a specific event is de probabilidad se ocupa de asignar un
determined in this case, as in the case of the cierto número a cada posible resultado que
dice, an experimental frequency and a pueda ocurrir en un experimento aleatorio, con
theoretical frequency are recorded, to buy them el fin de cuantificar dichos resultados y saber si
and analyze the variables that can affect the un suceso es más probable que otro. Con este
event. fin, introduciremos algunas definiciones: [2][3]
● Suceso, es cada uno de los resultados
I. INTRODUCCIÓN posibles de una experiencia aleatoria.
Es importante tratar del tema de la teoría de ● Espacio muestral, es el conjunto de
la probabilidad ya que la humanidad siempre ha todos los posibles resultados de una
querido saber qué va a suceder o que tan experiencia aleatoria,
cercano está lo que puede suceder es decir ● Suceso aleatorio, es cualquier
pronosticar, persuadir las acciones que pueden subconjunto del espacio muestral.
ocurrir en un futuro, ya que nosotros siempre ● Frecuencia experimental, es el número
tenemos la curiosidad de lo que “puede pasar”. de veces que aparece en el estudio este
La mejor forma de realizar la probabilidad de valor.
una evento es por medio de la realización ● Frecuencia teórica, es el cociente entre
repetitiva del experimento relacionado, En esta la frecuencia experimental y el tamaño
experiencia de laboratorio coincide en cierta de la muestra.
parte con los inicios que se tuvieron en esta ● Probabilidad experimental, es aquella
materia, ya que probaremos con tres dados que frecuencia relativa en la cual tiende a
nos harán entrar a un mundo en donde el valor estabilizar un evento, al repetir el
que salga ya no está predeterminado por la experimento mucha veces.
suerte, sino que es una ciencia casi exacta que ● Probabilidad teórica, es la razón entre
nos puede ayudar a adelantarnos a sucesos. la cantidad de maneras en las que
puede ocurrir un suceso y el total de
II. MARCO TEÓRICO resultados igualmente probable.

La probabilidad, es el estudio del azar y la


incertidumbre. en aquellas situaciones en las III. METODOLOGÍA
cuales se pueden producir uno de varios
resultados posibles, y es esto lo que la teoría de
la probabilidad provee, por medio de métodos Para llevar a cabo la experiencia de
para cuantificar el chance de ocurrencia de cada laboratorio de la teoría de la calidad fue
evento, donde en un suceso es un número, necesario utilizar
comprendido entre 0 y 1, que indica las ● Dos dados de un mismo color
posibilidades que tiene de verificarse cuando se ● Un dado de color diferente
realiza un experimento aleatorio.[1] ● Recipiente para agitar los dados

Estos experimentos se clasifican en: Colocamos dentro del recipiente agitador los
3 dados (2 de un mismo color y 1 de un color
● Experimentos deterministas diferente), Lanzamos 100 veces los 3 dados y
Son los experimentos de los que podemos anotamos los resultados obtenidos de acuerdo a
predecir el resultado antes de que se realicen. lo siguiente
● Experimentos aleatorios - El número de dados que salen con el número 1
Son aquellos en los que no se puede predecir el - El número de dados que salen con el número 6
resultado, ya que este depende del azar. - Los puntos obtenidos en el dado de color
diferente
- La suma total de los valores de los 3 dados.

IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS


Los resultados obtenidos de práctica se reducen
a los datos obtenidos que son los
experimentados tales como las caras mostradas
en los 3 dados lanzados 100 veces, donde
detallamos el número de dados que salen con el
número 1 y 6, el número que salía en el dado de
color diferente y la suma total de los valores de
los 3 dados. Y los resultados que obtuvimos de
la herramienta de excel, que conocimos los
datos teóricos. [Ver Anexos para ver los los comparamos por medio de una suma, es
resultados obtenidos del experimento de los decir sumamos lo de la probabilidad
dados y cálculos realizados] experimental y aparte lo de probabilidad teórica.
Prob. Expr=0,38 y Prob. Teórica= 0,407
1. Por qué es necesario utilizar un Se puede notar lo anteriormente dicho en el
agitador en el experimento. inciso 3, la diferencia no es mucho, pero si se da
Es necesario para que así en los dados no haya a notar.
alteraciones debido a que todos estarán en las
mismas condiciones. V. CONCLUSIÓN
Gracias a esta práctica se pudo averiguar el
2. Qué sucedería si se utilizase dados porcentaje y la cantidad de veces en la que un
cargados. evento en específico al azar obtengamos dicho
Los resultados obtenidos serían fuera de la resultado deducido según resultados anteriores,
probabilidad, ya que estos no cumplirian con la siendo estos nuestra probabilidad experimental
misma condicion y por medio de fórmulas, siendo estas la
probabilidad teórica.
3. Si son evidentes las diferencias entre
los resultados teóricos esperados y los
resultados experimentales a qué VI. REFERENCIAS
obedecen estas. [1] A. M. Bianco & E. J. Martinez. (2004).
En nuestra práctica, nos alegra mucho que los Probabilidades y Estadística (Computación)
resultados experimentales y teoricos no tengan Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
una diferencias tan notable, es decir que la Universidad de Buenos Aires Probabilidades y
distancia entre la probabilidad experimental y la Estadística. Retrieved from
teórica no es tan grande, pero en caso de que lo http://www.dm.uba.ar/materias/probabilidades_
fuera nosotros dicemos que esto deriva de que estadistica_C/2011/1/PyEC01.pdf
puede que haya alguna alteración que nos esté [2] Por, G. Aaron & E. Morales. (n.d.).
afectado el proceso. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES.
Retrieved from
4. Cuál es la probabilidad teórica de que http://www.x.edu.uy/inet/EstadisticayProbabilid
al lanzar 3 dados al tiempo el resultado ad.pdf
total sea mayor que 10 y menor que 15. [3]Comparando probabilidad teórica y
Compare este resultado con el obtenido experimental - YouTube. (n.d.). Retrieved
en el experimento. Analice. February 19, 2019, from
Se toman los resultados resaltados en la tabla, y https://www.youtube.com/watch?
v=NugHaLLEVlo

ANEXOS
1. Tabla No. 1. Resultados de lanzamientos de dados por grupos.
Un Se Punta Un Se Punta Un Se Punta Un Se Punta
Punta Punta Punta Punta
Even os is je Even os is je Even os is je Even os is je
je je je je
to (1) (6 dado to (1) (6 dado to (1) (6 dado to (1) (6 dado
total total total total
) color ) color ) color ) color
1 0 1 6 12 26 0 1 6 16 51 0 1 6 14 76 0 0 5 11
2 0 3 6 18 27 0 1 6 16 52 1 0 2 8 77 2 0 4 6
3 1 0 5 14 28 0 0 4 11 53 0 0 2 11 78 1 2 6 13
4 1 0 3 7 29 1 2 6 13 54 1 0 1 10 79 0 0 3 9
5 2 0 1 5 30 0 1 6 14 55 1 1 4 11 80 0 1 6 15
6 0 0 2 10 31 1 0 2 8 56 0 0 5 11 81 0 1 2 11
7 0 0 2 6 32 0 1 6 15 57 1 0 3 8 82 0 0 3 9
8 1 0 5 8 33 0 0 5 12 58 0 1 6 15 83 0 1 3 11
9 1 0 5 8 34 0 0 2 9 59 1 0 1 7 84 0 0 3 10
10 2 0 1 6 35 0 2 3 15 60 2 0 1 5 85 1 0 3 9
11 2 0 1 6 36 0 0 2 11 61 1 1 1 12 86 1 2 6 13
12 2 0 1 7 37 0 0 5 14 62 0 1 6 12 87 0 0 2 9
13 1 0 3 6 38 1 0 5 9 63 0 0 5 13 88 0 1 6 12
14 1 1 1 10 39 0 1 6 12 64 1 0 1 7 89 1 0 5 10
15 0 0 4 10 40 0 1 6 13 65 0 0 2 10 90 0 1 2 10
16 0 0 3 10 41 1 0 4 9 66 1 1 1 12 91 1 0 4 9
17 1 0 2 8 42 2 0 1 5 67 1 0 1 8 92 1 0 4 8
18 0 1 6 12 43 0 0 2 10 68 1 1 6 11 93 0 0 2 10
19 0 1 3 14 44 0 0 2 9 69 0 1 6 13 94 0 0 5 14
20 0 1 3 14 45 0 1 2 13 70 0 0 4 8 95 0 0 4 10
21 0 0 5 12 46 0 0 5 12 71 1 0 2 7 96 0 0 5 14
22 1 1 1 12 47 1 0 2 8 72 0 1 6 14 97 0 1 5 14
23 0 1 3 12 48 1 0 2 7 73 0 0 4 13 98 0 1 6 14
24 0 0 3 9 49 1 0 2 5 74 0 0 5 11 99 2 0 3 5
25 0 1 2 13 50 2 0 1 7 75 1 1 6 11 100 0 2 3 15
2. Tabla No. 2.1 Resumen de grupos.

OBSERVACIONES POR GRUPOS FRECUENCIA


FRECUENCI
Cara TOTAL EXPERIMENT
G1 G2 G3 G4 A TEÓRICA
AL

1 15 8 - - 23 23 33,3333333

2 21 17 - - 38 38 33,3333333
3 15 24 - - 39 39 33,3333333
4 10 10 - - 20 20 33,3333333
5 17 16 - - 33 33 33,3333333
6 22 25 - - 47 47 33,3333333
Totales 100 100 - - 200 200 199,99

3. Tabla No. 2.2 Puntaje total

OBSERVACIONES
POR GRUPOS FRECUENCIA FRECUENCIA PROBABILIDAD PROBABILIDAD
ITEMS TOTAL
EXPERIMENTAL TEÓRICA EXPERIMENTAL TEÓRICA
G1 G2 G3 G4
-
1 - - - - - -
2 - - - - - - -
3 0 0 0 0 1 0 1/216
4 1 4 5 5 3 0,025 3/216
5 4 1 5 5 6 0,025 6/216
6 5 8 13 13 10 0,065 10/216
7 7 5 12 12 15 0,06 15/216
8 10 12 22 22 21 0,11 21/216
9 10 8 18 18 25 0,09 25/216
10 12 17 29 29 27 0,145 27/216
11 10 9 19 19 27 0,095 27/216
12 12 9 21 21 25 0,105 25/216
13 10 8 18 18 21 0,09 21/216
14 10 8 18 18 15 0,09 15/216
15 6 5 11 11 10 0,055 10/216
16 2 4 6 6 6 0,03 6/216
17 0 1 1 1 3 0,005 3/216
18 1 1 2 2 1 0,01 1/216
1
Totales 100 100 200 200 216 126/216

4. Tabla No. 3. Resultado por grupo. Lanzamiento de dados por colores diferentes por grupos.

GRUPOS Número de veces que ocurre 1 Número de veces que ocurre 6


0 1 2 3 0 1 2 3

1 58 33 9 0 62 32 5 0

2 58 37 5 0 59 30 10 1

3 - - - - - - - -

4 - - - - - - - -

TOTALES 116 70 14 0 121 62 15 1

PROBABILIDAD EXPERIMENTAL 116/200 70/200 14/200 0 121/200 62/200 15/200 1/200

PROBABILIDAD TEÓRICA 125/216 75/216 15/216 1/216 125/216 75/216 15/216 1/216

5. Tabla No. 4. Resultado por grupo. Lanzamiento de dados de color diferente.

Frecuencia
Cara del dado de experimental
color diferente G1 G2 G G Totales Frecuencia Frecuencia Probabilidad Probabilidad
3 4 experimental teórica Experimental Teórica
1 15 - - 1/6
8 23 23 33,3333333 0,115
2 21 - - 1/6
17 38 38 33,3333333 0,19
3 - - 1/6
15 24 39 39 33,3333333 0,195
4 - - 1/6
10 10 20 20 33,3333333 0.1
5 - - 1/6
17 16 33 33 33,3333333 0.165
6 - - 1/6
22 25 23 23 33,3333333 0.235
Totales - - 1/6
100 100 38 38 33,3333333 0,115

6. Imagen No.1. Datos y formula (CONTAR.SI) en la herramienta excel.