Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Sociología
Tema:
Tarea 3 y 4
(La Ciencia y La Sociología, Teoría Sociológicas)

Participantes:
Christopher F. Mallol García
Matrículas:
2019-02098
Facilitador/a:
Josefa Pérez

Montecristi, Rep.Dom
31/10/2019
 Introducción

En los siguientes ejercicios se dará a conocer lo que es la objetividad

de la Sociología, también su relación con las distintitas ciencias
sociales y las teorías sociológicas.
Actividad

Consultar en el texto básico de la asignatura

1. Elaborar un resumen sobre la objetividad de la Sociología.

2. Plantear relación de la Sociología con las demás Ciencias
Sociales. Elaborar un mapa mental con los resultados
obtenidos.
3. Elabora un esquema con las teorías sociológicas
enfatizando en sus planteamientos teóricos, precursores de
cada teoría, principales características y critica de cada
teoría.
1. Explicar la objetividad de la Sociología.

La palabra objetividad se refiere a expresar la realidad tal cual es, está

desligada de los sentimientos y de la afinidad que una persona pueda tener
con respecto a otro individuo, objeto o situación. La objetividad solo debe
indicar aquello que es real y existente, es decir, que es imparcial.
La sociología es ser objetiva, lógica, racional, apegada a los hechos más allá
de emociones, por tanto estudia a la sociedad desde dentro, es decir, el
sociólogo investigador es parte de la sociedad que él estudia, es
prácticamente imposible eludir los factores sentimentales, emocionales,
afectivos e ideológicos.
La objetividad de la sociología debe ser más una aspiración que se
busca cumplir mediante los métodos, las técnicas y los instrumentos de
investigación, a pleno conocimiento de su imperfección, y de que
eventualmente se puede hacer un uso poco honorable y recto de los mismos.
2. Plantear relación de la Sociología con las demás ciencias
Sociales y elabora un esquema.
La sociología se relaciona con otras ciencias sociales por que los seres
humanos poseen habilidades cognitivas específicas que crean una conciencia
y representaciones mentales que influyen en su comportamiento y crean unas
reglas de interacción entre individuos.
 3. Elabora un esquema con las teorías sociológicas enfatizando
en sus planteamientos teóricos, precursores de cada teoría,
principales características y critica de cada teoría.
Nombre de la Defensores Principales características
teoría
Émile Durkheim, Toda cultura tiende a formar una
Talcott Parsons totalidad equilibrada frente a su
Herbert Spencer tendencia hacia el equilibrio y el
Robert Merton. cambio.
La estructura social funciona por
una orientación de necesidades
básicas, como en la estructura
orgánica.
Cada parte en el sistema social
Funcionalista está unido a los demás.
El funcionalismo introduce una
división en el trabajo
antropológico; distingue entre
Etnografía y Etnología. El
primero describe aspectos
particulares de una cultura, el
segundo, se introduce en el
trabajo de campo, por medio de
la observación participante y
crea una síntesis explicativa de
los datos etnográficos. La
etnología es un conocimiento
participado y vivido.
No se construyen teorías
etiológicas con facilidad, se
pretende hacer descripciones
sugerentes que llevan a futuras
teorías sobre el hombre.
Criticas a esa teoría.
Excesiva insistencia en el
concepto de equilibrio
que les lleva a definir
cualquier alteración del
orden como una
disfunción, lo que hace
que vean cualquier
alteración del orden como
una disfunción, lo que
hace que vean cualquier
alteración de la norma
como circunstancia
nociva para el orden. Es
decir, el cambio seria para
ellos un mal menor que
hay que explicar.
Prefabricar un modelo de
sociedad ordenada de
acuerdo con los papeles
que ellos asignan a cada
grupo, colectivo.
Nombre de la Defensores Principales características
teoría
Marx Los marxistas -oponiéndose con
un método científico
Engels
funcionalismo y al estructuralismo-
Kautsky pretenden observar con claridad
los fenómenos en forma directa y
Plechanov luego explicarnos. Según este
Hilferding enfoque, se debe estudiar cada
estructura significativa como
Althusser
consecuencia de una praxis social
o conjunto de actividades que
transforman el mundo, mediante la
cual cada medio de comunicación
Marxista
impone sus propias
características.
El marxismo es la teoría de la
clase proletaria que busca la
transformación de su realidad
social, suprimiendo la alineación o
incapacidad del individuo para
conocer sus aportes a una realidad
que se le impone y convertir la
explotación en las relaciones de
comunidad.
Criticas a esa teoría.
El liberalismo ha dirigido su
al crítica a dos aspectos clave del
pensamiento marxista: el
historicismo y su justificación del
socialismo como régimen
colectivista para una futura clase
obrera.
El liberalismo clásico, en tanto ha
promovido, acompañado y
explicado el desarrollo del libre
intercambio de mercancías y la
libre propiedad privada sobre el
capital como corolario necesario
de un constante desarrollo
tecnológico y cultural, ha sido
parte principal en el debate
intelectual con el marxismo cuya
teoría de la historia considera al
mercado libre una necesidad
provisoria y para el cual la
propiedad burguesa pierde
universalidad en cuanto la
Revolución Industrial escinde al
capital del trabajo –y por tanto
intenta explicar también la
génesis del liberalismo, en tanto
cosmovisión de carácter
universal, como una errónea
justificación de origen ideológico,
de una situación exclusivamente
particular.
 Nombre de la Defensores Principales características Criticas a esa teoría.
teoría

J. S. Mill La realidad es única, tangible, la Hace el supuesto de una

cual puede ser fragmentada en realidad exterior
Auguste Comte
partes y cada una de ellas comprensible.
E. Durkheim `manipulada' por separado.
La inducción no establece
H. Spencer En el estudio se parte generalmente deducciones lógicas.
del todo.
Usa el verificacionismo en
Va al descubrimiento. lugar del falsacionismo.
Positivista
Centra sus objetivos en el medio Cree que las teorías que
(producto) y no en el fin que es el formula y acepta la ciencia
hombre (lo concreto-social). reflejan la estructura de la
realidad.
Polariza la unidad, el conocimiento
nomotético, universal, abstracto, el
razonamiento mediato.
Es elitista lo que hace inferir que el
maestro (práctica) es un profesional
que pasivamente recibe las
recomendaciones del investigador
científico (teórico) y las ejecuta
eficazmente, sin tomar decisiones
acerca de cómo mejorar su
actividad.
 Nombre de la Defensores Principales características Crítica a esta Teoría
Teoría

Thomas F. Lynch de Cornell Las teorías del consenso sostienen
University que la verdad requiere un
procedimiento o acuerdo previo, o
CalbotVanceHaynes
conocimiento previo de pautas, o en
algunas versiones, que podría
llegar a ser acordado por algún
grupo específico, siendo de
especial relevancia el diálogo como
Consenso aprendizaje de las condiciones de
"igualdad de habla
La teoría se basa en que los sitios
arqueológicos datados antes de 13
mil años adC. Tienen muy poca
aceptación en la comunidad
científica internacional,
principalmente en los científicos
norteamericanos seguidores de
AlešHrdlička.
Es muy difícil encontrar un
filósofo que sostenga una
teoría del consenso pura o,
en otras palabras, un
tratamiento de la verdad que
esté basado en el consenso
real de una comunidad real
sin más calificativos.
Las teorías puras del
consenso son temas
frecuentes de discusión,
porque sirven de puntos de
referencia para discutir
teorías alternativas.
y

La mayoría de arqueólogos, entre

ellos el reconocido Thomas Lynch
de la Universidad de Cornell, han
cuestionado la seriedad de todos
los sitios pre-Clovis.
 Nombre de la Defensores Principales características
Teoría
Max Gluckman Para el conflictualismo liberal, la
sociedad ciertamente se encuentra
Ralf Dahrendorf
estratificada en clases sociales.
Theodore Caplow Incluso se admite que en la clase de
conflictos de los que se ocupó de
Thomas Schelling estudiar Marx en los siglos XVIII y
Kenneth Boulding XIX los conflictos de clase
obtuvieron un lugar protagónico.
Randall Collins Sin embargo, ya en el siglo XX, la
categoría de clase social resultaba
Louis Kriesberg
demasiado general para ser útil en
Walter Isard el análisis social.
Julien Freund, Esto ocurre puesto que muchos
conflictos no tenían como referente
una clase social, sino que era otro
Conflicto Social el factor que los caracterizaba o que
servía para la agrupación de los
actores sociales.
Crítica a esta Teoría
La teoría del conflicto ha
recibido críticas,
especialmente de los
funcionalistas. Algunos
entienden que al igual que la
teoría funcionalista tiende a
ser una teoría abstracta y
que coloca énfasis especial
en lo que ha sido
denominado como
"macrosociología" pues
presta atención especial a la
sociedad como un todo en
un alto nivel de abstracción.
Quizás una de las mayores
críticas proviene de los
sectores que ven una
vinculación directa con la
teoría marxista, aspecto que
por falta de espacio no
podemos abordar de
momento. De ahí que surjan
otros enfoques
"microsociológicos" como el
interaccionismo simbólico
que coloca su atención en
examinar las relaciones
diarias de los individuos en
la sociedad y en cómo las
personas interpretan esas
relaciones, actuaciones o
vínculos.