Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en plataforma y

otras fuentes bibliográficas.

Se recomienda:
1. Responder brevemente estas preguntas:
a--Que es ciencia.
Es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e
interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales. Los conocimientos
científicos se obtienen mediante observaciones y experimentaciones en ámbitos
específicos, dichos conocimientos deben ser organizados y clasificados sobre la base
de principios explicativos ya sean de forma teórica o práctica. A partir de estos se
generan preguntas y razonamientos, se construyen hipótesis, se deducen principios y
se formulan teorías, leyes generales y sistemas organizados por medio de un método
científico.
b--Por que la filosofia es la madre de todas las ciencias
La filosofía es considerada madre de la ciencia porque su metodología y principios
dieron los primeros esbozos para la ciencia moderna. La ciencia, cuerpo de
conocimientos relativamente reciente, tuvo como pionero a Galileo Galilei (1564-
1642), quien posee el mérito de ser el padre del método científico.
Conforme a la definición del diccionario: ‘Método científico es el conjunto de las
normas básicas que deben ser seguidas para la producción de conocimientos que tiene
el rigor de la ciencia, es decir, es un método usado para la investigación y
comprobación de un determinado contenido’.
Mientras el origen del pensamiento y del conocimiento occidental se remonta a la
cultura grecorromana (con una posterior influencia de la cultura árabe). La
Antigüedad fue una época en que la ciencia todavía no era metódicamente utilizado
como instrumento de averiguación de la realidad, a pesar de que los filósofos
utilizasen ampliamente la razón, librándose de los dioses y de las explicaciones
mitológicas, oriundas de la fantasía y de la imaginación.
Aunque usando la razón no se puede afirmar que los antiguos hicieran ciencia, no
significa que filosofaban. Y de esa forma de pensamiento y métodos sería que las
ciencias posteriormente acabarían surgiendo. Es decir, la filosofía influyó y marcó el
camino de las ciencias modernas.
c-Explica brevemente como fue la medicina en la antiguedad y cuales aportes
hicieron Hipocrates y Galeno.
¿Qué se sabe de Hipócrates (460-377 antes de Jesucristo)? Casi nada. Es originario
de la isla de Cos, próxima al litoral del Asia Menor: ha viajado por todo el mundo
griego; su fama era lo suficientemente grande como para que Platón haga de él el tipo
del médico por excelencia. Todo lo demás es leyenda. Entre los muchos textos que la
tradición le atribuía, nuestros eruditos actuales no terminan de ponerse de acuerdo
sobre cuáles son los auténticos. Más aún: se tiene la certeza de que algunos de esos
tratados, especialmente La Dieta en las Enfermedades agudas, no fueron escritos por
seguidores de la escuela de Cos, sino por representantes de la escuela rival instalada
en Cnido, Asia Menor, desde finales del siglo vil antes de Jesucristo.
Eso no obstante, hay un rasgo general que caracteriza el espíritu de la colección. La
enfermedad es abordaba desde un punto de vista estrictamente naturalista. En
momento alguno se hace alusión a un dios capaz de provocar o de curar las
enfermedades. La Ilíada atribuía este poder a Apolo: para alejar la peste, la cólera del
dios debía ser aplacada con oraciones y sacrificios. El médico hipocrático por el
contrario, no conoce más que causas naturales.
En la antigüedad se creía que las enfermedades provenían de causas sobrenaturales o
mágicas, se aplicaban remedio natural como plantas, animales, tierras etc.
Antes las mujeres eran las encargadas de cuidar a los enfermos y niños por que los
hombres se encargaban de llevar alimento al hogar.
En la actualidad algunos pueblos primitivos siguen practicando esta medicina.
Los primeros registros médicos escritos se localizan en Egipto las cuales se hicieron
en papiros en el cual describen prácticas sanatorias, enfermedades, casos clínicos entre
otros. Los egipcios ya disponían de instituciones médicas que se situaban en los
templos donde los sacerdotes atendían a los enfermos.
En Grecia se realizaron los primeros razonamientos científicos sobre las
enfermedades donde Hipócrates se le considero como el padre de la medicina. Los
griegos comprobaron que la higiene buena alimentación y hábitos correctos
contribuían a una buena salud.
En el imperio romano se seguían utilizando los conocimientos de la Grecia antigua
Contribuyeron los primeros hospitales que les llamaban valetudinaria, Galeno es uno
de los principales médicos destacado por sus estudios de anatomía.
La medicina alcanzaba un gran desarrollo con los árabes, en la edad media se produce
una baja en la medicina por motivo de falta de higiene y cuidado del cuerpo originaban
un aumento en la transmisión de enfermedades y epidemias hasta el tercio de la
población europea murió a causa de la llamada ''peste negra''.
Hasta el siglo XII aparecen las primeras universidades en Europa y con ellas más
conocimientos médicos, se siguen creando nuevos hospitales.
La revolución industrial del siglo XIX los estados comienzan a hacerse responsables
de la higiene y comienza un derecho de salud a todos los ciudadanos.

2--Refierete a los aportes que hicieron estos filosofos a la psicologia en su epoca

a--Socrates
Sócrates es conocido por haber brindado las primeras enseñanzas a una serie de
discípulos que luego continuarían desarrollando sus conceptos filosóficos propios,
como Platón.
Se dice que frecuentaba y compartía sus ideas en las calles de Atenas a quienes se
acercaran a él, logrando transformar a sus oyentes a través de sus planteamientos.
Lo han descrito como un hombre de carácter irónico y aspecto descuidado. Sócrates
no dejó ningún tipo de escrito o registro de sus postulados y posiciones filosóficas,
sino que estas fueron plasmadas en otros trabajos de la mano de uno de sus pupilos:
Platón.
Se reconoce a Sócrates como el padre de la filosofía porque comenzó a cimentar las
bases para el pensamiento filosófico: el cuestionamiento; y también los elementos
para hacerlo más efectivo: el poder de la palabra.

b--Platon
Algunas de las aportaciones de Platón más importantes a la filosofía fueron la teoría
de las ideas, la dialéctica, la anamnésis o la búsqueda metódica del conocimiento.
Platón fue un filósofo de la Grecia Antigua que se estima vivió entre los años 428 a
347 a.C. Es reconocido como una de las figuras más importantes de la filosofía
occidental; incluso las prácticas religiosas deben mucho a su pensamiento. Fue el
fundador de la Academia, el primer instituto de enseñanza superior de aquella época.
Platón fue alumno de Sócrates, y a su vez, maestro de Aristóteles, quien fue su más
destacado estudiante en la Academia.
Plasmó sus pensamientos en forma de diálogos, utilizando elementos dramáticos que
facilitaron la lectura y comprensión de sus ideas, recreando y ejemplificando con
bastante efectividad las situaciones tratadas.
A través de sus trabajos, Platón no solo logró brindar uno de los retratos y
descripciones socráticas más referenciadas hasta el día de hoy; sino que también dejó
entrever sus cuestionamientos y su posición idealista y dualista frente al mundo;
abordó y reflexionó también sobre las estructuras políticas y legales de entonces.
Al igual que Sócrates antes de él, Platón sentó las bases de la filosofía, política y
ciencias occidentales. Fue considerado uno de los primeros que lograron concebir y
explotar todo el potencial de la filosofía como práctica, analizando temáticas desde
puntos de vista éticos, políticos, epistemológicos y metafísicos.

c--Aristoteles
Las aportaciones de Aristóteles a la cultura y a la ciencia fueron muy destacadas y
aceptadas durante siglos. De hecho, su trabajo influyó en los grandes científicos que
vivieron más tarde, incluyendo Galileo y Newton.
Desde muy joven, mostró interés por la cultura y la ciencia tomando la decisión de
mudarse a Atenas para obtener educación superior en la Academia de Platón. Pasó
casi veinte años estudiando bajo la tutela de Platón.
Unos cinco años después de dejar la Academia, Aristóteles fue invitado por el
entonces rey de Macedonia Filipo II para convertirse en tutor de su hijo Alejandro,
después conocido como Alejandro Magno. Al llegar, Aristóteles fue nombrado
director de la Real Academia de Macedonia.
Al volver a Atenas unos ocho años después, Aristóteles estableció su propia escuela
conocida como el Liceo, nombrada así en honor al dios griego Apolo Licio.
Durante este tiempo, Aristóteles formó una biblioteca que contenía tanto sus escritos
como las investigaciones de sus estudiantes, además de textos históricos filosóficos.
3--Que fue la filosofía renancentista
La filosofía renacentista, o filosofía del Renacimiento, es la filosofía que se desarrolló
principalmente entre los siglos XV y XVI, comenzando en Italia y avanzando hacia
el resto de Europa.
En el Renacimiento, la filosofía todavía era un campo muy amplio que abarcaba los
estudios que hoy se asignan a varias ciencias distintas, así como a la teología.
Teniendo eso en cuenta, los tres campos de la filosofía que más atención y desarrollo
recibieron fueron la filosofía política, el humanismo y la filosofía natural.

4--En que consiste el

--Racionalismo
El racionalismo es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa continental
durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se complementa
con el criticismo de Immanuel Kant, y que es el sistema de pensamiento que acentúa
el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo,
que resalta el papel de la experiencia, sobre todo el sentido de la percepción.

--Inraccionalismo mecanicista
Los razonamientos o procesos discursivos se apoyan en "principios", por ejemplo "el
todo es mayor que la parte". Estos principios del conocimiento racional no son
conocidos de forma discursiva sino intuitivamente, es decir, sin que nuestro
pensamiento fluya, sino de modo inmediato, por simple inspección del espíritu.
"Supondré que cierto genio o espíritu maligno, no menos astuto que burlador y
poderoso, ha puesto toda su industria en engañarme"

2. Construir un mapa conceptual con las principales perspectivas de la

psicología, sus principales teóricos, tomando en cuenta sus diferencias.
 Las principales
perspectivas de la
psicología

Perspectiva Perspectiva Perspectiva Perspectiva

biológica psicodinámica conductista humanista

Explica la conducta en Según ésta, la Intentan comprender Más optimista que las
términos de genes, conducta estaría como las dos anteriores, y en
sistema nervioso y gobernada por fuerzas contingencias respuesta a ellas,
endocrino ambientales y los sostiene que el humano
internas e
principalmente. inconscientes en estímulos controlan la es innatamente bueno y
conducta. Utilizando que la finalidad del ser
disputa, la conducta
Perspectiva los conceptos de
reduciría la tensión humano es desarrollar
psicodinámica: según estímulo o
entre éstas (ésta todo su potencial.
é antecedente,
perspectiva Posee una postura,
generalmente no es respuesta conductual epistemológicamente
y consecuencia. hablando,
incluída dentro de la
psicología, por su fenomenológica.
diferencia en cuanto a
metodología, entre
otras varias razones.)

Perspectiva evolutiva Perspectiva cultural

Perspectiva cognitiva

A diferencia del
conductismo, se enfoca en
los procesos internos, como
los pensamientos y todos
“los procesos del conocer”
como la atención, memoria y
entendimiento.
Utiliza la idea de la selección
natural para explicar cómo
las habilidades psicológicas
evolucionaron a través de los
años al igual que las
características físicas.
Investigan las diferencias
conductuales a través de las
culturas, estudiando sus
causas y consecuencias
dentro de las mismas.