UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Física ll y su Laboratorio
Tema:
La Luz
Facilitador:
Alcibiades Méndez
Participante:
Victor Águeda Trinidad
Tarea:
Trabajo Final
Matrícula:
16-9334
Fecha:
27/02/19
 Introducción

Si hacemos un razonamiento simple sobre la naturaleza de la luz, fácilmente

deducimos que la luz es algo que sale del Sol, inunda nuestro medio y, con la
ayuda de nuestros ojos, nos permite ver.

La luz es la forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea. Es
toda radiación electromagnética que se propaga en formas de ondas en
cualquier espacio, ésta es capaz de viajar a través del vacío a una velocidad de
aproximadamente 300.000 kilómetros por segundo. La luz también es conocida
como energía luminosa. Existen diferentes fuentes de luz que las podemos
clasificar en naturales y artificiales. El Sol es la principal fuente natural e
importante de luz sobre la Tierra. En cuanto a las fuentes artificiales se estaría
hablando de la luz eléctrica de una bombilla, la luz de una vela, de las lámparas
de aceite, entre otras.

A continuación se hará un análisis crítico sobre lo qué es la luz y como incide

en nuestra vida, analizando sus propiedades, teorías, naturaleza, etc.
 Definición de la luz

Luz es una radiación electromagnética y generalmente nos referimos a la que

nos es visible. La luz se transmite en forma de ondas cuyo reflejo ilumina las
superficies permitiéndonos, de esta manera, ver los objetos y los colores a
nuestro alrededor.

Propagación de la luz

La luz emitida por una fuente luminosa es capaz de llegar hasta otros objetos e
iluminarlos. Este recorrido de la luz desde la fuente luminosa hasta los objetos,
se denomina rayo luminoso.

La luz se propaga siempre:

 En línea recta.
 En todas las direcciones.
 A gran velocidad, a 300.000 kilómetros por segundo.

 Propiedades de la luz
 Algunas propiedades de la luz dependen del tipo de fuente luminosa que
las emita, como el color, la intensidad, etc. Sin embargo, existen otras
propiedades como la reflexión y la refracción, que son comunes a todos
los tipos de la luz.
 Reflexión de la luz

La reflexión es el cambio de dirección de una onda, que, al entrar en contacto

con la superficie de separación entre dos medios cambiantes, regresa al punto
donde se originó. Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las
ondas en el agua.

La reflexión de la luz es el cambio de dirección que experimenta la luz cuando

choca contra un cuerpo.

La luz es una manifestación de energía. Gracias a ella las imágenes pueden

ser reflejadas en un espejo, en la superficie del agua o un suelo muy brillante.
Esto se debe a un fenómeno llamado reflexión de la luz. La reflexión ocurre
cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan en ella, se
desvían y regresan al medio que salieron formando un ángulo igual al de la luz
incidente, muy distinta a la refracción.

Es el cambio de dirección, en el mismo medio, que experimenta un rayo

luminoso al incidir oblicuamente sobre una superficie. Para este caso las leyes
de la reflexión son las siguientes:

1a. ley: El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal, se encuentran en un

mismo plano.

2a. ley: El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.

Refracción de la luz
La refracción es el cambio de dirección que experimenta la luz cuando pasa
de un medio a otro diferente, por ejemplo, cuando pasa del aire al agua.

La refracción de la luz sirve para ver los objetos con un tamaño diferente del
real. Esto se consigue con el uso de lentes.

La refracción es el cambio de dirección y velocidad que experimenta

una onda al pasar de un medio a otro con distinto índice refractivo. Solo se
produce si la onda incide oblicuamente sobre la superficie de separación de los
dos medios y si estos tienen índices de refracción distintos. La refracción se
origina en el cambio de velocidad de propagación de la onda señalada.

Un ejemplo de este fenómeno se ve cuando se sumerge un lápiz en un vaso

con agua: el lápiz parece quebrado. También se produce refracción cuando
la luz atraviesa capas de aire a distinta temperatura, de la que depende el
índice de refracción.

La luz y los colores

El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o

más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los
humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían
los foto-receptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las
distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro
electromagnético.

Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y

refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e
interpretadas en el cerebro como distintos colores según las longitudes de
ondas correspondientes.

El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación es

abundante. Con poca luz se ve en blanco y negro. En la superposición de
colores luz (denominada "síntesis aditiva de color"), el color blanco resulta de la
superposición de todos los colores, mientras que el negro es la ausencia de
luz. En la mezcla de pigmentos (denominada "síntesis sustractiva de color"),
trátese de pinturas, tintes, tintas o colorantes naturales para crear colores, el
blanco solo se da si el pigmento o el soporte son de ese color, reflejando toda
la luz blanca, mientras que el negro es resultado de la superposición completa
de los colores cian, magenta y amarillo, una mezcla que en cierta medida logra
absorber todas las longitudes de onda de la luz.

La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores del espectro
visible por medio de un prisma(dispersión refractiva). En la naturaleza esta
descomposición da lugar al arco iris.

En resumen la combinación de los colores pigmento (cian, magenta, amarillo)

sustraen luz, como su nombre lo indica, y se obtiene el color negro. Y la
combinación de los colores luz (verde, rojo, azul) suman luz, y se obtiene el
color blanco.

Naturaleza de la luz

La naturaleza de la luz ha sido objeto de la atención

de filósofos y científicos desde tiempos remotos. Ya en la antigua Grecia se
conocían y se manejaban fenómenos y características de la luz tales como la
reflexión, la refracción y el carácter rectilíneo de su propagación, entre otros.
No es de extrañar entonces que la pregunta: ¿qué es la luz?, se planteara
como una exigencia de un conocimiento más profundo. Los griegos primero y
los árabes después sostuvieron que la luz es una emanación del ojo que se
proyecta sobre el objeto, se refleja en él y produce la visión. El ojo sería, pues,
el emisor y a la vez el receptor de los rayos luminosos.

A partir de esa primera explicación conocida, el desarrollo histórico de las ideas

sobre la naturaleza de la luz constituye un ejemplo de cómo evolucionan las
teorías y los modelos científicos a medida que, por una parte, se consolida el
concepto de ciencia y, por otra, se obtienen nuevos datos experimentales que
ponen a prueba las ideas.
 Teorías de la luz

Las teorías propuestas por los científicos para explicar la naturaleza de la

luz han ido cambiando a lo largo de la historia de la ciencia, a medida que se
van descubriendo nuevas evidencias que permiten interpretar su
comportamiento, como corpúsculo, onda, radiación electromagnética, cuanto o
como la mecánica cuántica.

 Teoría Corpuscular

Esta teoría fue planteada en los siglos xvll emitidos por las fuentes luminosas,
que se movía en línea recta con gran rapidez. Gracias a esto, eran capaces de
atravesar los cuerpos transparentes, lo que nos permitía ver a través de ellos.
En cambio, en los cuerpos opacos, los corpúsculos rebotaban, por lo cual no
podíamos observar los que había detrás de ellos.

Esta teoría explicaba con éxito la propagación rectilínea de la luz, la refracción

y la reflexión, pero no los anillos de Newton, las interferencias y la difracción.
Además, experiencias realizadas posteriormente permitieron demostrar que
esta teoría no aclaraba en su totalidad la naturaleza de la luz.

 Teoría Ondulatoria

Fue el científico holandés Christian Huygens, contemporáneo de Newton, quien

elaboraría una teoría diferente para explicar la naturaleza y el comportamiento
de la luz. Esta teoría postula que la luz emitida por una fuente estaba formada
por ondas, que correspondían al movimiento específico que sigue la luz al
propagarse a través del vacío en un medio insustancial e invisible llamado éter.
Además, indica que la rapidez de la luz disminuye al penetrar al agua. Con ello,
explica y describía la refracción y las leyes de la reflexión.
En sus inicios, esta teoría no fue considerada debido al prestigio de Newton.
Pasó más de un siglo para que fuera tomada en cuenta: se le sometió a
pruebas a través de los trabajos del médico inglés Thomas Young, sobre las
interferencias luminosas, y el físico francés Augeste Jean Fresnel, sobre la
difracción. Como consecuencia, quedó de manifiesto que su poder explicativo
era mayor que el de la teoría corpuscular.

 Teoría Electromagnética

En el siglo XIX, se agregan a las teorías existentes de la época las ideas

del físico James Clerk Maxwell, quien explica notablemente que los
fenómenos eléctricos están relacionados con los fenómenos
magnéticos. Al respecto, señala que cada variación en el campo
eléctrico origina un cambio en la proximidad del campo magnético e,
inversamente. Por lo tanto, la luz es una onda electromagnética
trasversal que se propaga perpendicular entre sí. Este hecho permitió
descartar que existiera un medio de propagación insustancial e invisible,
el éter, lo que fue comprobado por el experimento de Michelson y
Morley.

Sin embargo esta teoría deja sin explicación fenómenos relacionados

con el comportamiento de la luz en cuanto a la absorción y la emisión: el
efecto fotoeléctrico y la emisión de luz por cuerpos incandescentes. Lo
anterior da pie a la aparición de nuevas explicaciones sobre la
naturaleza de la luz.

 Teoría de los Cuantos

Esta teoría propuesta por el físico alemán Max Planck establece que los
intercambios de energía entre la materia y la luz solo son posibles por
cantidades finitas o cuántos de luz, que posteriormente se denominan fotones.
La teoría tropieza con el inconveniente de no poder explicar los fenómenos de
tipo ondulatorio, como son las interferencias, las difracciones, entre otros. Nos
encontramos nuevamente con dos hipótesis contradictorias, la teoría de los
cuantos y la electromagnética.

Posteriormente, basándose en la teoría cuántica de Planck, en 1905 el físico

de origen alemán Albert Einstein explicó el efecto fotoeléctrico por medio de los
corpúsculos de luz, a los que llamó fotones. Con esto propuso que la luz se
comporta como onda en determinadas condiciones.

Aplicaciones de la luz
 Luz en medicina

Un uso común de la luz visible es permitirle al médico obtener una información

visual del paciente: el color de su piel, su estado de ánimo, anormalidades en
su cuerpo. A veces la luz es insuficiente y entonces recurre a fuentes de luz
más intensas, a espejos, a superficies cóncavas que concentran la luz en la
región de interés o a instrumentos más complejos como el oftalmoscopio para
ver dentro del ojo, el otoscopio que le permite ver dentro del oído o al
endoscopio para observar cavidades internas.

La luz UV se usa en microscopia fluorescente. Los rayos X de baja energía se

usan como fuente de irradiación en la técnica microscópica llamada
historradiografía.

 Luz en Agricultura

La primera etapa de la fotosíntesis es la absorción de luz por los pigmentos. La

clorofila es el más importante de éstos, y es esencial para el proceso. Captura
la luz de las regiones violeta y roja del espectro y la transforma en energía
química mediante una serie de reacciones. Los distintos tipos de clorofila y
otros pigmentos, llamados carotenoides y ficobilinas, absorben longitudes de
onda luminosas algo distintas y transfieren la energía a la clorofila A, que
termina el proceso de transformación. Estos pigmentos accesorios amplían el
espectro de energía luminosa que aprovecha la fotosíntesis.

 La luz infrarroja
La luz infrarroja (IR) es principalmente radiación térmica, es decir, una medida
de la temperatura. A la izquierda podemos apreciar la imagen infrarroja de una
persona que sostiene una vela encendida. En esta imagen de color falso, las
regiones blancas son las más calientes, el rojo representa áreas más
templadas y las porciones más frías aparecen azuladas. Observe el contraste
entre la llama sumamente caliente y las gafas o anteojos relativamente fríos,
que no emiten una gran cantidad de radiación IR. La imagen de la derecha es
una fotografía infrarroja de un gato. En ella, las regiones amarillas son las más
calientes y las áreas moradas o violetas son las más frías. Podemos ver que
las partes más calientes de la cara del gato son los oídos y los ojos, mientras
que la región más fría es la nariz. Si usted tiene un gato en su casa, toque
suavemente los lóbulos del oído y observe el contraste con la temperatura de la
nariz.

Rayos x

Los rayos X son un tipo de radiación llamada ondas electromagnéticas. Las

imágenes de rayos X muestran el interior de su cuerpo en diferentes tonos de
blanco y negro. Esto es debido a que diferentes tejidos absorben diferentes
cantidades de radiación. El calcio en los huesos absorbe la mayoría de los
rayos X, por lo que los huesos se ven blancos. La grasa y otros tejidos blandos
absorben menos, y se ven de color gris. El aire absorbe la menor cantidad, por
lo que los pulmones se ven negros.

El uso más común de los rayos X es para ver huesos rotos, pero los rayos X se
utilizan también para otros usos. Por ejemplo, las radiografías de tórax pueden
detectar neumonía. Las mamografías utilizan rayos X para detectar el cáncer
de mama.

Espejos:

Un espejo es una superficie pulida en la que, después de incidir, la luz se

refleja siguiendo las leyes de la reflexión.

El más sencillo es el espejo plano. En este último, un haz de rayos de luz

paralelos puede cambiar de dirección completamente en conjunto y continuar
siendo un haz de rayos paralelos, pudiendo producir así una imagen virtual de
un objeto con el mismo tamaño y forma que el real. La imagen resulta derecha
pero invertida en el eje normal al espejo.

También existen espejos curvos que pueden ser cóncavos o convexos. En un

espejo cóncavo cuya superficie forma un paraboloide de revolución, todos los
rayos que inciden paralelos al eje del espejo, se reflejan pasando por el foco, y
los que inciden pasando por el foco, se reflejan paralelos al eje.

Tipos de lámparas o espejos

 Lámpara plana: Estos espejos presentan una superficie lisa sumamente

pulida. La imagen que estos poseen es como si el objeto reflejado se
ubicará por detrás de la superficie del mismo y no frente, es decir si se
encontrará en el interior del mismo.

 Lámpara cóncavo: nos referimos a aquellos cuya zona reflectante

incluye una curvatura hacia adentro. Un efecto con el que consiguen
ampliar las imágenes en forma virtual. Proceso que se basa en el centro
de la curvatura del espejo que siempre se encuentra alejada de los
rayos de luz incidente. A partir de ellos se crea una reflexión mucho más
grande que el auténtico punto focal.

 Lámpara convexa: Un espejo convexo, espejo ojo de pescado o espejo

divergente, es un espejo curvo en el cual la superficie reflectante se
encuentra deformada hacia la fuente de luz. Los espejos convexos
reflejan la luz hacia afuera, por lo tanto no se los utiliza para enfocar luz.

Problemas con espejo

Los problemas de espejos de óptica geométrica son muy sencillos, son del tipo
de substitución de datos en las fórmulas.

1.- Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 1’5 m.

Determinar:
a) la posición.

b) la altura de la imagen de un objeto real de 10 cm de altura, situado delante

de un espejo a una distancia de 1 m.

Solución:

La distancia focal es igual a la mitad del radio de curvatura del espejo f=R/2 ;
como el espejo es cóncavo su radio de curvatura es negativo

f =- 1’5 m/2=- 0’75 m

a) La posición de la imagen se obtiene a partir de la ecuación fundamental de

los espejos esféricos:

1/s’ + 1/s=1/f; 1/s’ + 1/(-1)=1/(- 0’75) ès’=- 3 m

La imagen es real ya que s’ es negativa y está a 3 metros delante del espejo

b) El tamaño de la imagen se obtiene a partir de la ecuación del aumento

lateral:

ML= y’ / y=- s’ / s; y’ / 0’1=- (- 3) / (- 1) èy’=- 0’3 m

Como y’ es negativa, la imagen es invertida y en este caso de mayor tamaño

que el objeto.

Lentes

Las lentes son cuerpos trasparentes con la superficie curva que

refractan la luz. Pueden ser:
  Convergentes. Hacen que los rayos se junten. Las lupas son lentes
convergentes

 Divergentes. Hacen que los rayos se separen.

Problemas con lentes

1.- Un objeto de 4 cm de altura, está situado 20 cm delante de una lente

delgada convergente de distancia focal 12 cm. Determinar:

a. La posición.
b. El tamaño de su imagen

a) La posición de la imagen se calcula a partir da la ecuación

fundamental de las lentes delgadas:

1/s’ - 1/ s = 1/f’ ,,,,, 1/s’ – 1/(-0’2) = 1/0’12 ,,,,, s’=0’3 m

La imagen es real ya que s’ es positiva.

b) El tamaño de la imagen se obtiene aplicando la ecuación del aumento

lateral de la lente ML= y’ / y = s’ / s

y’ / 0’04 = 0’3 / (- 0’2) ,,,, y’= - 0’06 m

El signo negativo indica que la imagen es invertida.

2.- En qué posiciones se podrá colocar una lente convergente de + 15 cm

de distancia focal para obtener la imagen de un objeto sobre una pantalla
situada a 80 cm de él.

La suma de los valores absolutos de s y de s’ será 80 cm. Teniendo en cuenta

que s’ es positivo y s negativo, tenemos que s’= 0’8 + s

Aplicando la ecuación de las lentes:

1/(0’8 + s) - 1/s =1/ 0’15 ,,, s2 + 0’8 s + 0’12 = 0

s = - 0’2 m y s = - 0’6 m
 Conclusión:

En conclusión, la luz permite a las plantas y a los animales desarrollar

procesos para obtener energía, los seres humanos, además, hemos aprendido
a utilizarla para alcanzar una mejor forma de vida, la aprovechamos para
calentar nuestra vivienda, cocinar, etc.

Según lo analizado en este trabajo la luz es un elemento estético fundamental

que busca generar percepciones visuales y nos orienta en el espacio y en el
tiempo. La luz está compuesta por ondas electromagnéticas que impactan a los
objetivos y nos lo reflejan para así percibir su forma, tamaño, ubicación, color,
textura, etc.

La importancia de la luz para todos los seres vivos y para el hombre en

particular, queda puesta de manifiesto en el simple hecho de que todo el
organismo humano se encuentra preparado para desempeñarse correctamente
durante las horas del día. Desde la capacidad de nuestros ojos para captar la
luz hasta la natural inclinación del cerebro a dirigir el descanso hacia las horas
de la noche, se vislumbra que la luz es un regulador de la actividad humana
implícito en nuestros propios genes.
 Bibliografía:

 https://conceptodefinicion.de/luz/
 http://aulas.uruguayeduca.edu.uy/mod/book/view.php?id=23929
 https://www.significados.com/luz/
 https://www.fisic.ch/contenidos/ondas-y-la-luz/teor%C3%ADas-de-la-luz/
 https://es.wikiversity.org/wiki/Introducci%C3%B3n_a_la_F%C3%ADsica/
Espejos_y_lentes
 http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteracti
va/OptGeometrica/Problemas/ProbEspellos.htm.