PAUTA DE EVALUACIÓN

Exposiciones unidad Universo

Física segundo medio

FECHA
TEMA
INTEGRANTES EXIGENCIA 60%

P. IDEAL P. REAL

Objetivo: Demostrar que comprenden que el conocimiento del Universo cambia y aumenta a partir de nuevas
evidencias, usando modelos como el geocéntrico y el heliocéntrico, y teorías como la del Big-Bang, entre
otros
Planificar una investigación no experimental y/o documental
Discutir en forma oral y escrita las ideas para diseñar una investigación científica.

Actividad:
Realizan en grupo una exposición que muestre los conceptos más relevantes de las teorías, trabajadas.
Deben confeccionar un apoyo visual, claro y digital, que ayude a mostrar claramente la teoría a desarrollar, con
imágenes claras y sin exceso de texto.
Al final de la exposición, se realiza una pregunta a cada integrante sobre el área que expuso su compañero de grupo en
el trabajo, por ende, todos deben tener el mismo dominio del tema.

Ptje. Ptje.
ideal Real

1 Posee una instrucción que enuncia el objetivo y tema central de la exposición. 5

Explica claramente la teoría expuesta y por medio de imágenes apoya el tema de la

2 8
exposición.

3 Comentan los hitos más relevantes de la vida de él o los autores de la teoría. 5

4 Muestran un resumen de las cualidades más relevantes de la teoría. 7

Comparten una conclusión que englobe la importancia y las repercusiones a la ciencia

5 5
que dejo cada una de las teorías.

6 Respetan el tiempo de un mínimo de 8 min a un máximo de 10 min de exposición. 8

7 Todos los integrantes muestran un dominio claro del tema. 10

Responden uno pregunta dirigida a cada uno de los integrantes del grupo, al final de la
8 6
exposición

9 Poseen un apoyo visual claro, sin exceso de texto, digital, sin faltas ortográficas. 6

10 Se evidencia una seguridad en la exposición, al no leer durante la evaluación 5

65 ptos