Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1. Le comparatif
Quand la conjonction que est suivie d’une proposition, cette proposition est appelée
subordonnée comparative. En général, on ne maintient une proposition que lorsqu’il s’agit de
deux verbes différents.
J’ai une même moto qu’il a. J’ai une mêne moto que lui.
Ce jeune homme est moins compétent que nous ne le pensions.
Enfin, il est arrivé avec plus de minutes de retard qu'il l'avait prévu.
plus + adjectif (adverbe) + que : Cette construction sert à marquer la supériorité. Après
l’adverbe plus est un adjectif ou un adverbe ou bien plus de + nom au pluriel et ce en fonction
du verbe utilisé.
Attention :
plus bon/ plus bonne meilleur / meilleure
plus mauvais pire
plus petit moindre
plus bien mieux
plus mal pis
plus beaucoup davantage
aussi + adjectif (adverbe) + que : Cette construction sert à marquer la supériorité. Après
l’adverbe plus est un adjectif ou un adverbe et ce en fonction du verbe utilisé.
autant de + nom au pluriel + que : Quand on fait une comparaison avec un nom, on utilise
autant de + nom à la place de aussi.
moins + adjectif (adverbe) + que : Cette construction sert à marquer la supériorité. Après
l’adverbe plus est un adjectif ou un adverbe ou bien moins de + nom au pluriel et ce en
fonction du verbe utilisé.
tel que… : Comme le mot tel est un adjectif, il s’accorde en genre et en nombre avec le
nom qu’il modifie.
L’atmosphère de notre famille est devenue d’autant plus tendue qu’il s’est passé des
choses bizarres. (= l’atmosphère a été plus tendue parce qu’il s’est passé des choses
bizarres)
comme
comme si… : Après cette locution, on emploie soit l’imparfait pour marquer une action
simultanée ou le plus-que-parfait pour marquer l’antériorité à l’action de la principale.
Nous nous sommes longuement parlé comme si nous étions amis depuis longtemps.
Il a décrit l’accident comme s'il y avait assisté.
2. Le superlatif
Le superlatif ce sont des constructions qui permettent d’exprimer le plus haut degré ou
le plus bas degré de comparaison.
Ho Chi Minh Ville est la ville la plus peuplée et la plus riche du pays.
Attention :
numéro 1
A part les moyens grammaticaux, on peut noter la métaphore et certains noms, adjectifs et
verbes qui véhiculent aussi bien l’idée de comparaison.
Certains noms
Il a un nez rouge tomate. (1)
La chèvre de monsieur Seguin a les barbiches de sous-officier. (2)
La phrase (1) peut être interprétée : il a un nez ayant a la couleur rouge de tomate et la
phrase (2) : la chèvre de monsieur Seguin a les barbiches qui ressemblent à celles d’un sous-
officier. Ce sont des façons dont on exprime son idée de comparaison que nous pouvons voire
dans certaines situations de communication quotidienne. Il est tout à fait naturel de dire par
exemple : Cet homme a un nez de perroquet. Et dans d’autres situations, les noms aussi
renferment l’idée de comparaison mais de façon plus subtile comme :
Quand on marche dans une forêt et un ami a écrasé des champignons, on peut lâcher : Ne
sois plus un bulldozer !
Dans dans un journal, on peut lire très souvent des phrases du type : Jacques Chirac a reçu
à l’Élysée son homologue américain.
Certains adjectifs
Certains adjectifs contiennent l’idée de comparaison, tels que meilleur, pire, même, pareil,
identique, analogue, autre, différent, etc.
Beaucoup de jeunes ont quitté leur village pour aller en ville chercher un
meilleur avenir.
La situation est devenue pire après la déclaration du Contrat de Nouvelle
Embauche.
Par ailleurs, il y a aussi des adjectifs qui dérivés d’un nom, expriment une comparaison de
façon implicite, par exemple : soyeux, terreux, onduleux, lacté, etc.
Certains verbes
Le verbe peut lui aussi être un moyen d’exprimer la comparaison, par exemple : ressembler
à, tenir de, etc.
Moi, je préfère aller dans la montagne. (j’aime mieux aller dans la montagne)
La situation d’emploi s’empire après l’époque dite “plein emploi”. (La situation
d’emploi devient pire...)
Les tigres se raréfient à cause des chasses illégales. (Les tigres deviennent
plus rares)