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Centro Cultural Minuto de Dios

PROFESORES
PROYECTO Carlos Campuzano
ANÁLISIS Felipe Woodcock
Fabián H. Buitrago López - Juan Camilo Porras Pérez TEORÍA Juan Pablo Aschner

Plano de localización Esc. 1:5000 Maqueta Centro Cultural MDD

El Centro Cultural Minuto de Dios se encuentra localizado como remate de una gran explanada de espacio
público propuesto. El proyecto trata de la integración de un museo, auditorio y escuela de arte que pretende
potenciar la vida en comunidad del barrio, sustentándose en dos ideas principales. La primera trata de una
respuesta urbana. El edificio, debido a su uso debe tener condiciones herméticas. Estas condiciones no son
favorables en contacto directo con el espacio público, pues el edificio se cierra a las actividades urbanas. Es
así como se adopta la estrategia de elevar el edificio, cediendo la mayor cantidad de espacio público a la
ciudad; asimismo, el edificio se hace largo con el objetivo de darle cara a la plaza cívica y conformar el límite
del espacio público. Se logra entonces que el edificio actué como una puerta de acceso al barrio que
enmarca los cerros orientales, el espacio público y conecta el barrio con sus vecinos. El cuerpo del edificio
se delimita formalmente a partir de la proporción aurea. Estos espacios se organizan según la segunda idea
principal del concepto, basada en la siguiente frase: “Todo arte es a la vez superficie y símbolo” Oscar Wilde.
Esto quiere decir que cada obra encierra en sí una idea, la contiene; pero a la vez la obra de arte tiene la capa-
cidad de representar esa idea en su superficie, la proyecta. Por esta razón el proyecto es como un cofre que
guarda dentro de sí la idea artística, pero que en su superficie revela lo que contiene. El proyecto es una caja
que contiene otra menor, ambas con condiciones diferentes. La caja menor es el corazón del edificio, el sím-
bolo. La caja mayor es la representación de lo que se puede percibir en una obra, es decir, de la superficie.
Perspectiva nocturna Centro Cultural MDD

Con una modulación


entre ejes de 7.2 m, el
edificio se hace tan largo
ESCUELA DE ARTE
ESCUELA
como la boca de la alam-
eda, cubriendo una luz
DE ARTE
libre de 43.2 m. Para
conseguir esta hazaña, se
disponen en cada AUDITORIO Y SALA
extremo de la estructura
muros en concreto
POLIVALENTE AUDITORIO
reforzado. Dos en
sentido longitudinal, con
medidas de 5.1 m por 0.6
m; y dos muros en
sentido transversal, con MUSEO
medidas de 3.6 m por 0.3
m. Además, la estructura
MUSEO
de los ascensores ayuda
a rigidizar los apoyos. En
el sentido longitudinal,
una gran cercha metálica
une los dos extremos, MEZZANINE
está estructura es conce-
bida como un elemento MEZZANINE Perspectiva interior sala lateral Museo
rígido –una viga habit-
able– que permite salvar
la luz propuesta. En el Espacio para DESARROLLO DEL PROYECTO
sentido transversal, la ACCESO
estructura cubre una luz
de 10.2 metros entre
apoyos, con voladizos a
ACCESO
ambos lados que ayudan
a la estabilidad del SÓTANO Y
proyecto. La estructura DEPOSITO
es totalmente simétrica,
buscando un mejor
comportamiento ante SÓTANO
sismos y vientos.

Axonometría de estructura Axonometría explotada Perspectiva interior sala Central Museo

Esquema de proyecto. El centro


cultural minuto de Dios es una
caja que contiene otra menor. En
donde la caja menor representa el
símbolo y la caja mayor la superfi-
cie. Siendo una fachada interac-
tiva en la cual se proyectan
imágenes artísticas, teatros o Caja mayor Caja mayor contiene la menor
eventos culturales.

Perspectiva interior sala Auditorio


Corte Maqueta Ambas cajas se elevan La caja menor se refleja en la fachada del
edificio
B

A A

Planta nivel + 16.32


2
B

I H G F E D C B A

Planta nivel + 0,0


Nivel de acceso y Espacio público

Planta nivel + 16.32

Planta nivel + 16.32


Corte Transversal

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