INVESTIGACIÓN DE CAMPO DE LA MATERIA DE

PSICOLOGÍA EDUCATIVA.

Preguntas para el Maestro

1) ¿cuál usted cree que es el papel del psicólogo?

un Psicólogo es un profesional capacitado que trabaja en el ámbito de la Salud y que

dispone de los conocimientos adecuados para ayudar a una persona a reorientar su
vida investigando el comportamiento de cada uno, sin embargo, cuando nos referimos
en el ámbito educativo, el psicólogo debe apoyar a los alumnos y alumnas a superar
los procesos que afectan al aprendizaje y las dificultades de índole personal y de
relaciones con compañeros, familiares (especialmente con padres y hermanos) y
profesores.

2) ¿siente usted el apoyo del psicólogo con los casos que se presentan en el aula?
Con la nueva implementación de métodos educativos en la actualidad es vidente el
apoyo y la función de los psicólogos dentro de la escuela, ya que Muchos niños
presentan trastornos específicos e identificables, como la dislexia, la hiperactividad o
el trastorno por déficit de atención, problemas que dificultan y obstaculizan el
aprendizaje. El psicólogo educativo se encarga de elaborar, junto a profesores y
personal docente, planes específicos de estudios en casos especiales para minimizar
los efectos negativos y el impacto académico derivado de estas alteraciones.

3) ¿Cuáles son los casos que más se presentan en el aula?

Los como casos más comunes en el aula y que se pueden evidenciar tienen que ver con
algunos alumnos que sufren de depresión, ansiedad y otros problemas psicológicos y
sociales, como el bullying.
4) ¿Cómo interviene el psicólogo en un caso que se presenta en el aula?
En caso de observar problemas de aprendizaje en algún alumno intervendrá
directamente y/o apoyará al resto de profesores, proponiendo las medidas más
adecuadas para tratar cada caso.
El acoso escolar o bullying se ha convertido en un problema de primera magnitud para la
comunidad escolar. En este sentido, el psicólogo juega un papel clave en la prevención del
conflicto, ayudando a los alumnos a desarrollar un óptimo nivel de inteligencia
emocional que les ayude a gestionar, con eficacia y sin llegar a la violencia, las
inevitables situaciones de conflicto.
 PREGUNTAS PARA EL PSICÓLOGO

1) ¿Cuál es el objetivo de la psicología educativa o escolar?

El objetivo de la psicología educativa incluye la acción humana, sus sentimientos y

pensamientos. La psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención
sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo
de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término
educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
2) ¿Cuál es la dificultad que más se presenta en el departamento de
psicología educativa?
Uno de los principales problemas que existe en la educación tiene que ver con aquellas
personas que, por diferentes motivos, no aprenden al mismo ritmo que el resto o no
desarrollan de forma correcta los procesos de aprendizaje

3) ¿Cuál es el o los métodos que usa para trabajar en un caso?

Los métodos de enseñanza facilita el estudio de los mismos.
Son métodos lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del
conocimiento: inductivo, deductivo, analítico y sintético. La inducción, la deducción,
el análisis y la síntesis, son procesos del conocimiento que se complementan dentro
del método didáctico. Los procedimientos lógicos que utiliza el estudiante para lograr
el aprendizaje como la observación, la división, la clasificación, entre otras, se les
denomina estrategias de aprendizaje.

4) ¿Cómo se integran los padres al proceso de intervención utilizado por

usted en los diferentes casos que usted ha intervenido?

El psicólogo educativo proporciona a los padres información clara y precisa sobre los
programas de educación, además de que ayuda a los padres para que conozcan las
aptitudes, habilidades, intereses, actitudes y desenvolvimiento de los niños. En cuanto
a sus labores respecto de los educadores, el psicólogo educativo colabora directamente
con los maestros con la finalidad de atender inmediatamente cualquier dificultad que
se presente en el aula. Comparte datos individuales del alumno con las educadoras,
con la debida consideración de carácter confidencial de los mismos. Brinda ayuda
para detectar a los alumnos con necesidades o problemas especiales. Una vez
diagnosticados los problemas informa a la educadora sobre el progreso de los niños
en tratamiento,
Se involucra con el personal docente, directivo y padres de familia para
la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales mediante la
sugerencia de estrategias para el desarrollo de sus potencialidades.

5) Diga algunas ventajas y desventajas de la psicología escolar.

Ventajas cognitivistas.
Los niños aprenden de manera significativa.
Los niños desarrollan más su creatividad y razonamiento.
Llegan solos a sus resultados.
Resuelven sus dudas.
Son activos en las clases.
Desventajas cognitivistas.
No hay manera de evaluarlos con calificaciones.
Puede que llegue a resultados equivocados y no quiera cambiar de opinión
Hasta que la docente no se situó en el nivel y ambiente de los niños y niñas del barrio
los desamparados no aprendieron los problemas que ella desde su escritorio
tradicional quería enseñarle.

6) ¿Cuál ha sido su mejor experiencia en este proceso de trabajo como

psicólogo?
Mi mejor experiencia ha sido el de tener la oportunidad de interactuar con diferentes
niños, obsérvalos, escucharlos, analizarlos y encontrar las posibles soluciones de
ayudarlos y tener éxito, es un placer muy grato como profesional en este campo de la
psicología.
7) Como trabajan los casos relevantes dentro de la escuela y quienes
intervienen.
El Psicólogo Escolar se integrará al equipo del personal docente de una institución
educativa y estructurará programas de orientación escolar y vocacional que permitan
al alumno realizar una satisfactoria adaptación al ambiente de la escuela, del hogar y
de la comunidad. Prestará atención individual a los casos especiales de alumnos con
problemas de aprendizaje o disciplinarios, e implementará programas de orientación
vocacional, a fin de que los estudiantes elijan su futuro campo de trabajo de acuerdo
a sus intereses, aptitudes y otras características de personalidad.