4.

3 | Segunda ley de Newton 91

b) Partiendo desde el reposo, ¿cuánto tiempo le toma al aerobote alcanzar Propela

S
Fpropulsión
una rapidez de 12.0 m/s? c) Después de alcanzar esta rapidez, el piloto
apaga el motor, y el aerobote se desliza hasta detenerse en una distancia de
50.0 m. Encontrar la fuerza de resistencia, suponiendo que es constante.
ESTRATEGIA En el inciso a), aplique la segunda ley de Newton para S
hallar la aceleración, y en el inciso b) utilice esta aceleración en la ecua- Fresistencia
ción cinemática en una dimensión para la velocidad. Cuando se apaga el
motor en el inciso c), sólo las fuerzas de resistencia actúan en el bote, de
tal modo que su aceleración neta puede ser encontrada a partir de v2 2
Figura 4.6 (Ejemplo 4.1)
v02 5 2a x. En tal caso la segunda ley de Newton proporciona la fuerza
de resistencia.

SOLUCIÓN
a) Halle la aceleración del aerobote.
Fneta 7.70 3 102 N
Aplique la segunda ley de Newton y resuelva para la ma 5 Fneta S a5 5
aceleración:
m 3.50 3 102 kg
5 2.20 m/s2
b) Encuentre el tiempo necesario para alcanzar una rapidez
de 12.0 m/s.
Aplique la ecuación de velocidad cinemática: v 5 at 1 v 0 5 (2.20 m/s2)t 5 12.0 m/s S t 5 5.45 s
c) Halle la fuerza de resistencia después de apagar el
motor.
Utilizando la cinemática, determine la aceleración neta v 2 2 v 02 5 2a Dx
debido a las fuerzas de resistencia: 0 2 (12.0 m/s)2 5 2a(50.0 m) S a 5 21.44 m/s2
Sustituya la aceleración en la segunda ley de Newton, F resistencia 5 ma 5 (3.50 3 10 2 kg)(21.44 m/s2) 5 2504 N
encontrando la fuerza de resistencia:

COMENTA RIOS El propulsor ejerce una fuerza en el aire, empujándolo detrás del bote.
Al mismo tiempo, la fuerza del aire ejerce una fuerza en los impulsores y, en consecuen- Tip 4.3 La segunda ley
de Newton es una ecuación
cia, en el aerobote. Las fuerzas siempre vienen en pares de esta clase, las cuales se forma-
vectorial
lizan en la siguiente sección como la tercera ley de movimiento de Newton. La respuesta
Al aplicar la segunda ley de
negativa para la aceleración en el inciso c) significa que el aerobote está disminuyendo
Newton, suma todas las fuerzas
su velocidad. sobre el objeto como vectores y
PREGUNTA 4.1 ¿Qué otras fuerzas actúan en el aerobote? Descríbalas. entonces determine el vector de
aceleración resultante al dividir
E JERCICIO 4.1 Considere que el piloto, iniciando desde el reposo, abre parcialmente entre m. No encuentre las magni-
el estrangulamiento. Con una aceleración constante, el aerobote cubre una distancia de tudes individuales de las fuerzas y
60.0 m en 10.0 s. Determine la fuerza neta que actúa en el bote. las sume como escalares.

RESPUES TA 4.20 3 102 N

■ E JEMPLO 4.2 Caballos jalando una barcaza

y
OB JET I VO Aplicar la segunda ley de Newton en un problema
de dos dimensiones.
PROBLEMA Dos caballos están jalando una barcaza con S
F1
3
masa de 2.00 3 10 kg a lo largo de un canal, como se mues- u1
x
tra en la figura 4.7. El cable conectado al primer caballo hace u2
S
un ángulo de u1 5 30.0° con respecto a la dirección del canal, F2
mientras que el cable conectado al segundo caballo hace un
ángulo de u2 5 45.0°. Determine la aceleración inicial de la
barcaza, empezando desde el reposo, si cada caballo ejerce
una fuerza de magnitud 6.00 3 102 N sobre la barcaza. Despre-
cie las fuerzas de resistencia en la barcaza.
ESTR ATEGI A Aplicando trigonometría, determine el vector Figura 4.7 (Ejemplo 4.2)
fuerza ejercido por cada caballo sobre la barcaza. Sume las (continúa)
92 CAPÍTULO 4 | Leyes de movimiento

componentes x juntas para obtener la componente x de la fuerza resultante y después haga lo mismo con la componente y.
Divida entre la masa de la barcaza para obtener la aceleración en las direcciones x y y.

SOLUCIÓN
Determine los componentes x de las fuerzas ejercidas por F 1x 5 F 1 cos u1 5 (6.00 3 102 N) cos (30.0°) 5 5.20 3 102 N
los caballos.
F 2x 5 F 2 cos u2 5 (6.00 3 102 N) cos (245.0°) 5 4.24 3 102 N
Encuentre la fuerza total en la dirección x, sumando las Fx 5 F 1x 1 F 2x 5 5.20 3 102 N 1 4.24 3 102 N
componentes x:
5 9.44 3 102 N
Determine las componentes y de las fuerzas ejercidas por F 1y 5 F 1 sen u1 5 (6.00 3 102 N) sen 30.0° 5 3.00 3 102 N
los caballos:
F 2y 5 F 2 sen u2 5 (6.00 3 10 2 N) sen (245.0°)
5 24.24 3 102 N
Encuentre la fuerza total en la dirección y sumando las F y 5 F 1y 1 F 2y 5 3.00 3 102 N 2 4.24 3 10 2 N
componentes y:
5 21.24 3 10 2 N

Fx 9.44 3 102 N
Determine los componentes de la aceleración, dividiendo ax 5 5 5 0.472 m/s2
m 2.00 3 103 kg
los componentes de la fuerza entre la masa:
Fy 21.24 3 102 N
ay 5 5 5 20.062 0 m/s2
m 2.00 3 103 kg

Halle la magnitud de la aceleración: a 5 "a x 2 1 a y 2 5 " 1 0.472 m/s2 2 2 1 1 20.062 0 m/s2 2 2

5 0.476 m/s2

ay 20.062 0 m/s2
Determine la dirección de la aceleración: tan u 5 5 5 20.131
ax 0.472 m/s2
u 5 tan21(20.131) 5 27.46°

COMENTA RIOS Observe que el ángulo está en el cuarto cuadrante, en el rango de la función tangente inversa; así que no
es necesario sumar 180° a la respuesta. Los caballos ejercen una fuerza sobre la barcaza a través de la tensión en los cables,
mientras la barcaza ejerce una fuerza igual y opuesta en los caballos, una vez más a través de los cables. Si esto no fuera
cierto, los caballos se moverían fácilmente hacia adelante, como si no tuvieran carga. Este ejemplo es otra ilustración de
fuerzas que actúan en pares.
PREGUNTA 4. 2 Verdadero o Falso: En general, la aceleración neta siempre está dirigida hacia los caballos que ejercen la
fuerza de mayor magnitud.
E JERCICIO 4.2 Repita el ejemplo 4.2, pero considere que el caballo de arriba jala en un ángulo de 40.0°, y el caballo de
abajo, a 20.0°.
RESPUES TA 0.520 m/s2, 10.0°

Ley de gravitación universal c
La fuerza gravitacional
La fuerza gravitacional es la fuerza de atracción recíproca entre dos objetos cualesquiera
en el Universo. Aunque la fuerza gravitacional puede ser muy intensa entre dos objetos
muy grandes, es la más débil de las fuerzas fundamentales. Se puede realizar una buena de-
mostración de qué tan débil es, con un globo pequeño. Frote el globo contra su cabello, lo
que le proporciona una carga eléctrica diminuta. A través de las fuerzas eléctricas, en este
caso el globo se adhiere a la pared, ¡resistiendo el jaloneo gravitacional de toda la Tierra!
Además de la contribución a la comprensión del movimiento, Newton estudió amplia-
mente la gravedad. La ley de gravitación universal de Newton establece que cualquier par-
tícula en el Universo atrae a cualquier otra partícula, con una fuerza que es proporcional
al producto de las masas de las partículas e inversamente proporcional al cuadrado de la