ACTIVIDAD 11

Ámbito:
a) Formación docente:
1. Sí, para poder modificar actitudes, prácticas profesionales menos
tradicionalistas, formas de trato al alumnado y poner mayor atención a los
mismos. Compartiendo formas de trabajo diversas que resultan benéficas
para algunas docentes, de igual modo, se comparten experiencias negativas
para solucionar conflictos que ayudan al cuerpo docente a llevar a cabo su
trabajo de mejor forma.
2. Contar con trabajos físicos, carpetas de actividades, entrevistas y evidencias
visuales, además de tener bitácoras descriptivas de observación.
3. Sí, ha sido de suma importancia y muy provechoso poder observar en
conjunto y comentar videos que generan sensibilización en las docentes
acerca de la inclusión, excelencia educativa y la pluriculturalidad, pues
impulsa a que cada día queramos mejorar y superarnos profesionalmente,
principalmente por todos y cada uno de los educandos; además de que es un
asunto que no acaba pronto, ya que, siempre hay algo nuevo que aprender y
mejorar.
4. Leyendo, investigando, tomando cursos y compartiendo entre docentes.

b) Avance de los planes y programas educativos:

1. Sí, mediante la bitácora de Consejo Técnico Escolar (CTE), compartiendo
durante las sesiones establecidas para intercambiar con otras escuelas,
además del uso de la Ruta de Mejora Escolar, la cual ahora se cambia por
Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC).
2. En cada CTE, las docentes exponen sus experiencias tratando de cada
grupo; sin embargo, de igual modo otros días se reúnen para tratar temas de
importancia sobre actividades o dificultades que se presentan en su
momento.
3. Este ciclo escolar se está tratando de incluir actividades donde se aborden
temas de forma institucionalizada para así tratarlo con situaciones didácticas
en común, involucrando a los niños de los tres grados, a los padres de
familia, docentes y directivo.

ÁMBITOS DEL PEMC SITUACIÓN DE LA ORDEN DE PRIORIDAD

ESCUELA EN NUESTRA ESCUELA

Aprovechamiento y 1
asistencia de los alumnos

Prácticas docentes y 2
directivas

Formación docente El equipo de docentes se

 encuentra preparado para
atender las necesidades
que se presentan en los
alumnos; sin embargo,
consideramos que hace
falta mayor actualización en
cuanto a prácticas docentes 1
innovadoras, además de
lúdicas y atractivas,
motivándose principalmente
ellas para poder brindarles
la atención adecuada a los
educandos, pues son el
centro de nuestra actividad
laboral.

Avance de los planes y Es de suma importancia que 2

programas educativos se tomen en cuenta los
planes y programas
educativos, ya que son la
principal base de nuestra
labor como docentes, no
obstante hay que tener muy
en claro que esto no es una
línea rígida o un instructivo
que se tiene que seguir por
pasos, sino más bien es una
guía que da dirección a
nuestra labor teniendo
siempre un grado de
autonomía curricular y
haciendo uso y
aprovechamiento del
mismo.

Participación de la 1
comunidad

Desempeño de la autoridad 3
escolar

Infraestructura y 1
equipamiento

Carga administrativa 2