JESUS JAVIER HOYOS ACUÑA

DOCENTE DE BIOLOGIA
INSTITUTO TÉCNICO CULTURAL DIOCESANO
 BIODIVERSIDAD
La diversidad biológica o la biodiversidad se refiere a la variedad de
seres vivos que habitan en los ecosistemas terrestres y acuáticos.
Comprende la diversidad al interior de cada especie, entre las
especies y entre los ecosistemas.

Primer puesto en numero de especies de aves (1.937) y orquídeas (4.270).

Segundo puesto con gran número de especies de plantas (4.800), anfibios (805),
mariposas (3.500) y peces de agua dulce (1.435), en el mundo.

Tercer puesto con un amplio número de especies de palmas (288) y reptiles (537), en
el mundo.

Cuarto puesto en especies de mamíferos (518), en el mundo.

LOS NIVELES DE LA BIODIVERSIDAD
La diversidad biológica se estudia en tres niveles: la diversidad de genes,
la diversidad de especies y la diversidad de ecosistemas. Algunos
investigadores, incluyen en el estudio de la diversidad las comunidades
sociales que se encuentran en constante interacción con las
comunidades naturales.
 BIODIVERSIDAD GENÉTICA
En este nivel de estudio de la biodiversidad hace referencia al número
de característica genéticas, es decir a la variación que hay en los
genes entre los individuos de una misma especie.

Ejemplo: La extinción de plantas

nativas emparentadas con
especies de importancia agrícola
involucra una perdida de recursos
genéticos que podrían haberse
utilizado en mejorar ciertas
características, como nuevas
variedades de plantas que podrían
adaptarse a cambios drásticos del
clima como las sequías o las
heladas, y ser resistentes a plagas y
Biodiversidad de genes en el maíz.
enfermedades.
 BIODIVERSIDAD DE ESPECIES
En el nivel de biodiversidad de especies se refiere a la variedad
de especies que viven sobre el planeta y que puede ser medida
a escala local, regional o global.
La abundancia se
La riqueza se refiere a las relaciona con el número
diferentes especies que de individuos que
habitan en un área componen la población
determinada. una especie.
 ENDEMISMOS
Las especies endémicas consisten en el estado ecológico de una especie
que es única para una ubicación geográfica definida, como una isla, nación,
país u otra área definida, o tipo de hábitat.
 BIODIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS
Un ecosistema está constituido por la comunidad de organismos que ocupan un
hábitat, las interacciones entre ellos y con el entorno físico a través de los flujos de
materiales, energía e información.
El nivel de ecosistemas puede dividirse en los diferentes tipos de ecosistemas y
procesos ecosistémicos.
Las sabanas, los matorrales y los
Los bosques tropicales Los bosques andinos páramos

Ecosistemas terrestres son

el resultados de
interacciones de los
factores bióticos y
abióticos de la corteza
terrestres.

Cerro Tacarcuna, Serranía del

Darién, Unguía.
Serranía del Chiribiquete Morichales de la región Orinoquía
 Ecosistemas acuáticos
Los ecosistemas acuáticos son áreas bajo
el agua con condiciones ambientales
únicas que poseen el espacio y las
condiciones climáticas que permiten la
vida de una determinada flora y fauna.
En Colombia, cerca de la mitad del
territorio nacional, el 44,86 %, esta
conformado por ecosistemas marinos.

En Colombia las aguas

continentales comprenden
una gran cantidades de
ecosistemas acuáticos
como ríos, lagos, lagunas y
humedales.
PERDIDAS DE LA BIODIVERSIDAD

Causas
naturales

Extinción de Las inundaciones,

Los terremotos Los volcanes sequías y incendios
especies forestales
PERDIDAS DE LA BIODIVERSIDAD

Destrucción del hábitat La sobreexplotación

Causas
antropogénicas

El comercio ilegal y la cacería

La introducción de especies indiscriminada
invasoras
MEDIDAS PARA EVITAR LA PERDIDA
DE LA BIODIVERSIDAD
Los convenios para la protección de la
biodiversidad
 ÁREAS PROTEGIDAS

En Colombia se ha creado un sistema de área protegidas liderado por

Parques Nacionales Naturales de Colombia que representa 14.268.224
hectáreas, es decir 142. 682 Km2 de la superficie nacional tanto
acuáticas como terrestres. Este sistema comprende:

Un área natural única.

Dos reservas nacionales naturales.
12 Santuarios de flora y fauna.
43 parques nacionales naturales.
 HUELLA ECOLÓGICA
La huella ecológica
corresponde a la cantidad
de materia vegetal
necesaria para absorber el
CO2 producto de las
actividades humanas.
Actualmente, el 24 % de la
superficie terrestre, incluidos
los océanos, son territorios
ecológicamente
productivos.
LA GESTIÓN DE RESIDUOS EDUCACIÓN AMBIENTAL

La construcción de A partir de la educación ambiental es posible formar

vertederos y plantas para a los ciudadanos para adoptar medidas respetuosas
la incineración son con la naturaleza. Para ello, se desarrollan
estrategias para el programas educativos inclusivos y equitativos para
tratamiento de recursos no promover diversas oportunidades de aprendizajes.
reciclables. Por ejemplo: Jardines botánicos.
Referencias Bibliográficas

1. Activamente. Ciencias 7. Santillana. Volumen 2. 131-146.