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UAPA
ASIGNATURA
Matemática en la Educación Básica II
TEMA:
UNIDAD III
1. En mi clase hay 14 chicas y 12 chicos. ¿Cuál es la razón entre chicas y Chicos? ¿Y entre
chicos y chicas?
2. Los datos de la tabla siguiente muestran la cantidad de lluvia registrada en dos ciudades
A y B, en un año completo. Compara las razones del agua en enero y de todo el año.
Año Enero
170/1420
3. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un año completo y
en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad X 130
A
Ciudad 320 40
B
X=320*130/40
X=1040
4. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un año completo y
en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad 1,100 X
A
Ciudad 320 40
B
X=1100*40/320
X= 137.5
5. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un año completo y
en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
X=1100*40/130
X= 338.46
6. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un año
completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
X=320*130/1100
X=34*22/100 X=7.48Hm
X=500*12.25/100 X= 61.25
66.98%
X=11,000
g) Al aumentar el precio de una franela deportivo ha pasado de 530 pesos 583 pesos.
¿Qué tanto por ciento ha subido?
10%
h) Al rebajar el precio de unos zapatos ha pasado de 1050 pesos a 924 pesos. ¿Qué tanto
por ciento ha bajado?
12%