PLAN DE CLASE N° 15

Establecimiento: Escuela Secundaria Justo José de Urquiza

Fecha: 30 de Mayo de 2.018

Curso: 1 Año “B”

Espacio curricular: Historia

Profesora de curso: HUMACATA MARIANA

Profesora de residencia: Pardo, Sonia

Practicante: Bulacio Nancy Marina

Tema: “EL POBLAMIENTO GEOGRAFICO DE AMERICA”

Tiempo: 80 minutos.

Propósito: conocer las primeras teorías acerca del poblamiento de América

planteando actividades para que los alumnos investiguen cómo se produjo este
fenómeno.
Promover el pensamiento crítico sobre cómo se desarrollo el poblamiento
americano para que el alumno pueda ubicarse en el tiempo histórico
reconociendo cuáles fueron los primeros pobladores de América hace 13.000
años desde el nordeste de Asia, a través del estrecho de Bering que se
expandió el territorio americano hasta llegar a territorio argentino .

Objetivos: Que los alumnos:

 Conozcan las primeras teorías acerca del Poblamiento de América.

 Conozcan los procedimientos y evidencias científicas utilizados por los

investigadores para explicar cómo fue el poblamiento de América.

 Analicen las hipótesis y los debates en relación con el poblamiento del

Continente Americano.

Contenido Conceptual:

 El poblamiento de América, la migración y descripción geográfica de

las rutas usadas por el hombre para su paso a América para colonizar
nuevas tierras.
 ,El poblamiento del Territorio Argentino.

Estrategias metodológicas:

 Indagación de los saberes previos.

 Diálogo dirigido
  Actividad con pregunta actual.

Secuencia Didáctica:

Momento de inicio: indagación de saberes previos sobre la existencia

del hombre en el continente americano, territorio habitado en la
actualidad por personas comunes procedentes de nuestros
antepasados. Plantear preguntas relacionadas al tema. Con algunos
compañeros intercambiar ideas sobre el tema y conversar sobre la
llegada del hombre al continente americano, las rutas determinadas para
acceder a América de los primeros pobladores y como se fueron
posicionando en asentamientos desde México al extremo sur de la
Patagonia.

 Explicar sobre las teorías del Poblamiento de América, que describen

que el proceso comenzó con las migraciones de familias nómadas
proveniente de Asia que fueron llegando a América. Explicación
geográfica de la ruta terrestre y marina, las glaciaciones antropológicas
usadas por el hombre para su paso a América. La línea de tiempo del
periodo cuaternario, el clima y las regiones que los primeros pobladores
pudieron colonizar.
La información que revelaron las investigaciones, los testimonios y
datos descubiertos dando indicios de las regiones del territorio
argentino que estuvieron pobladas hace 10.000 años, los restos
arqueológicos y vestigios de campamentos indígenas.

Momento de desarrollo: Dictado de un texto sobre El poblamiento de

América.

Actividades:

 Lectura del siguiente texto: EL POBLAMIENTO DEL ACTUAL

TERRITORIO ARGENTINO.

1)-Responder: ¿Cuáles son los sitios donde los arqueólogos han

encontrado evidencias de la presencia humana en nuestro territorio?

2)- ¿Cómo era la vida de los grupos indígenas en la región patagónica?

3)-¿Qué lugares estaban ocupados por los grupos de aborígenes hace

10.000 años?

Momento de cierre: Repaso, control de asistencia y participación en clase.

Recursos: Textos. Mapa físico de América, pizarra, tiza y borrador.

Bibliografía docente: BITACORA, Historia 1. Pablo Buchbinder. Ediciones

SM año 2005.

Bibliografía alumno: BITACORA, Historia 1. Pablo Buchbinder.Ediciones

SM año 2005.