Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Nombre(s) y Apellido(s):

Michael Riveras Ventura

Asignatura:

Estudio de la Literatura Española

Facilitador(a):

Ana Díaz Sandoval

Tema:

Literatura Española del Siglo XVIII.

Lee el siguiente poema de Meléndez Valdez, autor importante
del siglo XVIII y realiza un análisis de la forma y fondo donde
determines la cantidad de estrofas y versos, identifica dos figuras
literarias y explica el estilo del autor.

En cuanto al fondo explica la temática tratada, personaje al que

está referido y una reflexión sobre el mensaje que transmite el
autor.

La Resignación Amorosa

¿Qué quieres, crudo Amor? Deja al cansado

ánimo respirar solo un momento;

baste el veneno en que abrasarme siento,

y el dardo agudo al corazón clavado.

Ni duermo, ni reposo; y de mi lado

cual sombra huye el placer; ¡ah!, ¡qué lamento

suena en mi triste oído! De tormento

basta, Amor, basta, pues de mí has triunfado.

Le ruego así; y a mi dolor movido,

él me muestra la lumbre porque muero,

puro rayo de angélica hermosura;

 yo me postro a adorarla, y encendido

en fuego celestial, penar más quiero,

y morir pido como gran ventura.

Análisis verso a verso

¿Qué quie-res, cru-do__A-mor? De-ja__al can-sa-do

Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-8-10

Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A

á-ni-mo res-pi-rar so-lo__un mo-men-to;

Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-8-10

Rima: -ento Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B

bas-te__el ve-ne-no__en que__a-bra-sar-me sien-to,

Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10

Rima: -ento Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B

y__el dar-do__a-gu-do__al co-ra-zón cla-va-do.

Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8-10

Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A

Ni duer-mo, ni re-po-so;__y de mi la-do

 Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10

Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A

cual som-bra__hu-ye__el pla-cer; ¡ah,! ¡qué la-men-to

Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-8-10

Rima: -ento Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B

sue-na__en mi tris-te__o-í-do! De tor-men-to

Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10

Rima: -ento Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B

bas-ta,__A-mor, bas-ta, pues de mí__has triun-fa-do.

Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8-8-10

Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A

Le rue-go__a-sí;__y__a mi do-lor mo-vi-do,

Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10

Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9

Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C

él me mues-tra la lum-bre por que mue-ro,

Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10

 Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B

pu-ro ra-yo de__an-gé-li-ca__her-mo-su-ra;

Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10

Rima: -ura Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D

yo me pos-tro__a__a-do-rar-la,__y__en-cen-di-do

Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10

Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9

Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C

en fue-go ce-les-tial, pe-nar más quie-ro,

Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-9-10

Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B

y mo-rir pi-do co-mo gran ven-tu-ra.

Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11

Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-10

Rima: -ura Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos

cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en
España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos
"fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue
Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.
Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les
llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos
encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la
literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se
pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos,
trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

Dos figuras literarias.

 Anáfora: “...Ni duermo, ni reposo…”

 Epíteto: “…suena en mi triste oído…”

Estilo del autor: lírico.

La temática tratada es sátira y amorosa.