Fase 4: Ecuaciones

Edna Rocio Gonzalez

Dairo Alfonso Mogollón

Luz Albenis Fernández

Jina Alejandra Rivera

Jaisoon Valencia

Grupo: _29

Tutora: María Camila Gonzalez

Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Licenciatura en matemáticas
 Octubre,2019

Fase 4: Ecuaciones

Ejercicio 1

𝒙+𝟏 𝟐𝒙−𝟓
=
𝒙−𝟏 𝟐𝒙−𝟕
multiplicamos en cruz

 (𝒙 + 𝟏)(𝟐𝒙 − 𝟕) = (𝟐𝒙 − 𝟓)(𝒙 − 𝟏) realizamos la multiplicación de los

paréntesis

 𝟐𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟐𝒙 − 𝟕 = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟓𝒙 + 𝟓 pasamos al lado derecho todos los

productos que tengan x y al lado izquierdo es decir después del paréntesis los que

no tienen

 𝟐𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟐𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 +2x+5x=7+5 resolvemos

 𝟐𝒙 = 𝟏𝟐 ahora despejamos x

𝟏𝟐
 𝒙=
𝟐

 𝒙=𝟔

Ejercicio 2

𝟑, 𝟒𝟖𝐳 + 𝟑𝟒, 𝟓𝟒 − 𝟏, 𝟐𝐳 = (𝟖 + 𝟎, 𝟎𝟏𝐳) − 𝐨, 𝟓𝐳

3,48 + 34,54 − 1,2z = 40 + 0,05z − 05z

3,48z − 1,2z − 0,05z + 0,5z = 40 − 34,54

2,73z = 5,46
 5,46
z=
2,73

z=2

Ejercicio 3

5 7
(2𝑥 − 1) + 6 = (𝑥 + 1) + 2
4 3

Multiplicamos las fracciones por el producto dentro de los paréntesis para poder

despejarlos

10 5 7 7
 𝑥 − + 6 = 𝑥 + + 2luego, separamos los factores que tienen 𝑥 antes del = y
4 4 3 3
los que no los contiene después de ello

10 7 7 5
 𝑥 − 𝑥 = + + 2 − 6 resolvemos las fracciones multiplicando el numerador
4 3 3 4
de la primera fracción por el denominador de la segunda, y el denominador de la
primera por el numerador de la segunda. Y resolver la resta restante

30−28 28+15
 𝑥 = − 4resolvemos las sumas de las fracciones
12 12

2 43
 𝑥 = −4 resolvemos la segunda fracción, colocando en el 4 un denominador
12 12
1, esto lo hacemos ya que cuando se encuentra un nominador solo su denominador
siempre será 1
2 43−48
 𝐴 = 𝜋𝑟 2 12 𝑥 = 12
resolvemos la resta
 2 −5
 12
𝑥 = 12
A continuación despejamos 𝑥

−5 2
 𝑥 = 12 12

−5
 𝑥 =
2

Ejercicio 4

𝑥 1 2𝑥 𝟕𝒙 𝟏
 5
+5+ 4
= 𝟏𝟎 + 𝟓

Ejercicio 5

3 5 𝟐(𝟒𝒙−𝟕) Commented [DFVL1]: No presenta el procedimiento.

 𝑥−1
+ 𝑥−3 = (𝒙−𝟏)(𝒙−𝟑)

Ejercicio 6

𝑥 2 – 9x + 20 = 0

(x – 5) (x – 4) = 0 factorice

X–5=0 o x – 4 = 0 propiedad de producto

X =5 x =4

Empezamos al lado izquierdo, luego factorizamos la raíz cuadrada de x que es x. Después

buscamos dos números que multiplicados den 20, y sumados nos den 9; esos números son 5 y

4. Ya que 5*4 =20 y 5+4 = 9también juegan los signos el primero después de x al cuadrado se
deja igual y el segundo se aplica el juego de los signos -. + = - por último despejamos las x,

en este caso las dos son negativas y pasan a ser positivas.

Ejercicio 7

Resuelve las siguientes ecuaciones empleando el método de factorización.

Ejercicio # 7

6a (3a – 1) = 21 - 4a

18𝑎 2 – 6a = 21 – 4a

18𝑎 2 – 6a + 4a = 21

16a = 21

a = 21/16

Aplicamos la propiedad distributiva, multiplicamos 6a. 3a y luego 6a. -1, destruyendo el

paréntesis aplicando la ley de los signos. Luego pasamos al lado izquierdo el término que

contienen la a, como 4a está negativo pasa a la izquierda positivo. Procedemos a realizar la

operación 18 a al cuadrado está positivo le restamos -6a y nos da 12a positivo más 4a igual a

16ª. Despejamos a, como 16 está multiplicando pasa a dividir.

Ejercicio 8

1 − 4b2 = 0

(1 − 2b)(1 + 2b) = 0

1 − 2b = 0 y 1 + 2b = 0

1 1
[b = ] [b = − ]
2 2
 Ejercicio 9 Commented [DFVL2]: No fue realizado conforme a lo
solicitado en la guía.
𝑎𝑥 2 + 3𝑥 − 7𝑎𝑥 − 21 = 0

𝑎𝑥 2 + (3 − 7𝑎)𝑥 − 21 = 0

3
[𝑥 = 7] ; [𝑥 = − ]
𝑎

Ejercicio 10

9𝑥 2 + 37x + 4 = 0
37 37 4 37
𝑥2 + x+ ( ) 2
=- -( ) 2
9 18 9 18

37 1369 4 1369
𝑥2 + x+ =- -
9 324 9 324

37 1369 4
(𝑥 + ) 2
= + Commented [DFVL3]: Quedaron espacios en blanco.
18 324 9

37 2 1513
(𝑥 + ) =
18 324

37 1513
√(𝑥 +
18
) 2 =+
−
√
324

37 39
X+ =+
−
18 18

37 + 39
X =-
18 − 18

37 39 2 1
X = - 18 + 18 = 18 = 9

37 39 76 38
X =- - = =
18 18 18 9

Ejercicio 11

4𝑥 2 − 8𝑥𝑦 − 5𝑦 2 = 0

4𝑥 2 − 8𝑥𝑦 + 4𝑦 2 − 9𝑦 2 = 0
(2𝑥 − 2𝑦)2 − 9𝑦 2 = 0

(2𝑥 − 2𝑦 − 3𝑦)(2𝑥 − 2𝑦 + 3𝑦) = 0

(2x-5y)(2x+y)=0

2𝑥 = 5𝑦 2𝑥 = −𝑦
5 −𝑦
𝑥= y 𝑥=
2 2

Ejercicio 12

3x 2 + 2x + 7 = 0

Utilizaremos la formula cuadrática

−𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
𝑥= y remplazamos valores 3x 2 seria a, 2x b y 7 c
2𝑎

−(2)±√(2)2 −4(3)(7)
 𝑥= 2(3)
resolvemos los paréntesis

−2±√4−84
 𝑥= A continuación, resolvemos la resta que está dentro de la raíz
6
−2±√−80
 𝑥= como el número de la raíz es negativa, y no podemos sacarle
6
su raíz, necesitamos pasarla a positiva para eso utilizamos la unidad
imaginariaⅈ

−2±√(−1)(−80)
 𝑥= el -1 significa ⅈ, procedemos a separarlos
6
 −2±√−1√80
 𝑥= 6
Al poner ⅈ, quitamos el – al 80, reemplazamos valores

−2±𝑖√80
 𝑥= Ahora descomponemos la raíz de 80 para poder calcular la raíz
6
al número que más se pueda

−2±√24 ∗5𝑖
 𝑥= quitamos la raíz de √24 porque su exponentes es múltiplo de
6
dos

−2±22 √5𝑖
 𝑥= resolvemos
6

−2±4√5𝑖
 𝑥= simplificamos y nos da como resultado
6

−1+2√5𝑖 𝑋=−1−2√5𝑖 Commented [DFVL4]: La variable “x” no debe de estar

 𝑥= nos dan dos resultados porque ± ósea uno negativo y dentro de la fracción.
3 3
uno positivo

Ejercicio 13

10x 2 + 9x + 2 = 0

Utilizaremos el discriminante Δ= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐

  Remplazamos valores teniendo en cuenta que a=10 b=9 y c=2

 Δ= (9)2 − 4(10)(2) resolvemos

 Δ=81-80

 Δ= 1, 1> 0 es decir que hay dos raíces distintas

Ejercicio 14

8𝑥 2 −2𝑥−6 𝟐(𝒙−𝟐)
=
64𝑥 3 +27 𝟏𝟔𝒙𝟐 −𝟏𝟐𝒙+𝟗

Ejercicio 15

𝑥 2 −(𝑦+𝑧)2
(𝑦+𝑧)2 −𝑥 2
= -1

Ejercicio 16

𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟐𝟑𝒙 − 𝟐𝟒 = 𝟎

 x(x 2 − 10x + 23) − 24 = 0 se aplica el factor común a los tres primeros términos

 para hallar las raíces del polinomio de tercer grado aplicamos la formula ∆= 18𝑎𝑏𝑐𝑑 −

4𝑏 3 𝑑 + 𝑏 2 𝑐 2 − 4𝑎𝑐 3 − 27𝑎2 𝑑 2 donde a=1, b=-10, c=23 d-24 y reemplazamos

 18𝑎𝑏𝑐𝑑 =18(1)(-10)(23)8-24)= 99360

 4𝑏 3 𝑑 = 4(−10)3 (−24) = 96000

 𝑏 2 𝑐 2 = (−10)2 (23)2 = 52900

 4𝑎𝑐 3 = 4(1)(23)3 = 48668

 27𝑎2 𝑑2 = 27(1)2 (−24)2 = 15557 Ahora, que ya reemplazamos todo aplicamos la ley

 ∆= 99360-96000+52900-48668-15552

 ∆= −7960 como ∆< 0 entonces la función tienen una raíz real y dos raíces complejas

 La raíz se calcula ediante bla aplicación

−𝑞 −𝑞 𝑎
 X= 3√ + √∆ +3√ − √∆ − donde
2 2 3

3𝑎−𝑏2 2𝑎 3−9𝑎𝑏+27𝑐
 P= ,
3 27

𝑞 𝑞 Commented [DFVL5]: Se observan espacios en blanco.

 ∆= ( ) 2
+ ( ) 3
donde a=-10 b= 23 c=-24
2 3

3(23)−(−10)2
 𝑃= 3

−31
 𝑃=
3

2(−10)3 −9(−10)(23)+27(−24)
 𝑞=
27

−578
 𝑞= 27

2 3
−578 −31
 ∆= ( 27 ) +( 3 ) +
2 3

1990
 ∆= 27

578
 𝑥=√ +
√1990
+ √578 − √1990 +10
54 27 54 27 3

 𝑥 = 7,30 por lo tanto la raíz es 7,30 aproximadamente

Ejercicio 17

𝟑𝒙 − 𝟓 < 𝟏𝟑 − 𝟑𝒙

3x + 3x < 13 + 5

6x < 18
18
x< 6

x<3

Ejercicio 18

3𝑥 2 − 2𝑥 ≥ 2 − 9𝑥

3𝑥 2 − 2𝑥 + 9𝑥 − 2 ≥ 0

3𝑥 2 + 7𝑥 − 2 ≥ 0

−(7) ± √(7)2 − 4(3)(−2) Commented [DFVL6]: Es una inecuación.

𝑥=
2(3)

−7 ± √49 + 24
𝑥=
6

−7 ± √73
𝑥=
6

Ejercicio 19

4 + 5x < −x + 2 < 6

Se separa en dos desigualdades

−𝑥 + 2 > 4 + 5𝑥

−𝑥 + 2 < 6 Commented [DFVL7]: El numero 2 como en la parte

izquierda de la inecuación está sumando pasaría al otro lado
a restar, no a multiplicar como se observa en el siguiente
Se resuelve las desigualdades paso.

1 Commented [DFVL8]: No fueron escritos todos los pasos

𝑥<− de la solución de la inecuación.
3
 𝑥 > −4

Solución

Se halla la intersección

1
𝑥 ∈ 〈−4, − 〉
3

Ejercicio 20

𝑥+6
| | ≤ 2 Aplicamos la ley del ≤
9

𝑥+6
 −2 | |≤2 despejamos 𝑥, como el 9 esta dividiendo pasamos a multiplicar a
9
ambos lados
 9 ∗ −2 ≤ 𝑥 + 6 ≤ 2 ∗ 9 realizamos la multiplicación y despeamos el 6
 −6 − 18 ≤ 𝑥 ≤ 18 − 6 hacemos la operación
 −24 ≤ 𝑥 ≤ 12 este sería el resultado, se lee los números entre -24 y 12 y se escribe
 [−24,12]

𝑥+3
𝑥= =3
3𝑥

Parte B

Ejercicio 110 Pag. 55.

 Una pelota se deja caer desde lo alto de un edificio de 96 pies de altura

Se sustituye h_0=96 primero se iguala la ecuación a 96/2=48 y después a 0

a) ¿Cuánto tardara la pelota en caer la mitad de a la distancia al nivel del suelo

48 = −16𝑡 2 + 96

3 = −𝑡 2 + 6

𝑡2 = 3

𝑡 = √3 = 1.732 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

b) ¿Cuánto tardare en caer al suelo?

0 = 16𝑡 2 + 96

0 = −𝑡 2 + 6

𝑡2 = 6

𝑡 = √6 = 2.45 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

Ejercicio 112 pag 55

¿Con qué rapidez debe ser lanzada hacia arriba una pelota para que alcance una altura

máxima de 100 pies? 3Sugerencia: Use el discriminante de la ecuación 16𝑡 2 − 𝑣0 𝑡 + ℎ = 0

Se trata de un MUV

Tenemos los datos necesarios para aplicar la ecuación de Torricelli

𝑣𝑓^2 = 𝑣𝑖^2 + 2. 𝑎. 𝑒
 𝑣𝑓 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙

𝑣𝑖 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙

𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛

𝑒 = 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜

En el caso en estudio

𝑣𝑓 = 0

𝑣𝑖 = ? ?

𝑎 = 𝑔 = 10𝑚/𝑠^2 = 33,33𝑓𝑡/𝑠^2 (1𝑚 = 3,3 𝑓𝑡)

𝑒 = 100 𝑓𝑡

Entonces

0 = 𝑣𝑖^2 + 2. (−33,33)(100) (𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠)

= 𝑣𝑖^2 − 6666

𝑣𝑖^2 = 6666

𝑣𝑖 = √6666

= 81,65

Debe ser lanzada con81,65 𝑓𝑡/𝑠

Ejercicio 116 Pag. 55. Un gran estanque es abastecido depeces. La población P de peces

está modelada con la fórmula P= 3t +10√1𝑡 + 140, donde t es el número de días desdeque los

peces fueron introducidos en el estanque. ¿Cuántos días tardará la población de peces en

llegar a 500?

P= 3t +10√1𝑡 + 140 tenemos que hallar t

P(t)=500 reemplazamos valores

 3t +10√1𝑡 + 140=500 como tenemos que hallar t, lo dejamos solo y pasamos los
valores que lo acompañan para después del = al hacer esto los signos de los valores
pasados cambian

 10√1𝑡= 500-140 -3t necesitamos quitar raíz cuadrada por lo cual elevamos todo a
la 2

 (𝟏𝟎√1𝑡)2 = (𝟑𝟔𝟎 − 𝟑𝐭)2 resolvemos los paréntesis

 100t= 129600- 2160t –𝟗𝐭 2 pasamos 100t

 0=129600-2160-100t-𝟗𝐭 2 resolvemos

 0= 129600-2260t+𝟗𝐭 2 utilizaremos la formula cuadrática

−(−𝟐𝟐𝟔𝟎)±√(𝟐𝟐𝟔𝟎)𝟐 −𝟒(𝟗)(𝟏𝟐𝟗𝟔𝟎𝟎)
 t= 𝟐(𝟗)

𝟐𝟐𝟔𝟎±√𝟓𝟏𝟎𝟕𝟔𝟎𝟎−𝟒𝟔𝟔𝟓𝟔𝟎𝟎
 t=
𝟏𝟖
 𝟐𝟐𝟔𝟎±√𝟒𝟒𝟐𝟎𝟎𝟎
 t=
𝟏𝟖

𝟐𝟐𝟔𝟎±𝟔𝟔𝟒.𝟖𝟑
 t=
𝟏𝟖

𝟐𝟐𝟔𝟎+𝟔𝟔𝟒.𝟖𝟑 𝟐𝟐𝟔𝟎−𝟔𝟔𝟒.𝟖𝟑
 t= 𝟏𝟖
= 162.49 t= 𝟏𝟖
=88.62

Considero que la población tardaría 88.62 días para llegar a 500

Ejercicio 117 utilidades

Un fabricante de aparatos pequeños encuentra que la utilidad P (en dólares), generada por
1
producir x hornos de microondas por semana, está dada por la fórmula P x (300 – X) siempre
10

que 0 ≤ x ≤ 200. ¿Cuántos hornos deben ser fabricados en una semana determinada para generar

una utilidad de $1250?

Datos:
1
 Formula de la utilidad: P 10 x (300 – X)
 Utilidad requerida para el fabricante: P=$1250
 Numero de horno: x
 Numero de semanas: 1
 Restricción de números de hornos: 0 ≤ x ≤ 200
 Reemplazamos los valores en la formula e igualamos la ecuación a 0.

1
 1250 = P x (300 – x)
10
300 1
 1250= 10 x − 10 x 2
1
 1250 = 30 x − x2
10
1
 x 2 − 30𝑥 ± 1250 = 0
10

Dada la ecuación es de la forma ax 2 + bx + c = 0 Resolvemos la ecuación encontrando el

valor de x con la siguiente formula.

−b±√b2 −4ac
x=
2a

Reemplazamos los valores de la ecuación, en la formula anterior.

1
−(−30)±√(−30)2 −4( )(1250)
10
X= 1
2( )
10

30±√900−500
X= 2
10

30±√400
X= 2
10

30±20
X= 2
10
 (30±20)10
X=
2

Del resultado anterior se puede obtener dos soluciones posibles.

(30±20)10 (30−20)10
X= 2
X= 2

(50)10 (10)10
X= 2
X= 2

500 100
X= X=
2 2

X= 250 x= 50

Teniendo en cuenta la restricción 0 ≤ x ≤ 200.la solución correcta es

X= 50

Respuesta: Por lo tanto el número de hornos microondas a fabricar en una semana para

obtener $ 1250 de utilidad es 50.