Elaboración por iniciativa propia, de forma creativa y sin problemas de ortografía.
Registro de acciones ordenadas con ideas relacionadas entre sí. Argumentos y reflexiones que expliquen el proceso de aprendizaje completo. Registro de la información con palabras propias, ejemplos, utilidad, opiniones, críticas y argumentos. Explicación y argumentación de las dificultades durante el estudio y cómo se resolvió o entendió el desafío. Contraste entre los saberes previos y los aprendizajes nuevos, reflexionando sobre las diferencias.