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Analyse I API I/S1

Feuille de TD no 1
Nombres réels

Exercice 1.
Soient a, b, c et d quatre réels vérifiant :

a2 + b2 + c2 + d2 = ab + bc + cd + da.

Montrer que a = b = c = d.

Exercice 2.
Simplifier : q
√ √ q
√ √
a+2 a−b b+ a−2 a−b b
avec (a, b) ∈ R2+ et a ≥ b.

Exercice 3.
Monter que : √ √ √
a) ∀(a, b) ∈ R2+ pa + b ≤ a p+ bp
b) ∀(a, b) ∈ R 2 |a − b| ≥ | |a| − |b| |

Exercice 4.
Monter que la racine carrée d’un nombre irrationnel positif est un irrationnel.

Exercice 5.
Soient A et B deux parties non vides de R avec A bornée et B ⊂ A.
Comparer sup A, sup B, inf A et inf B.

Exercice 6.
Soit A une partie majorée de R avec sup A > 0.
Montrer qu’il existe un élément de A strictement positif.

Exercice 7.
Soient a et b deux réels strictement positifs, les parties suivantes sont-elles majorées, minorées,
si oui, quelles sont leurs bornes supérieures et inférieures ?

{a + bn / n ∈ IN}
{a + (−1)n b / n ∈ IN}
b
{a + / n ∈ IN∗ }
n
b
{(−1) a + / n ∈ IN∗ }
n
n

1 UH2–Casablanca, ENSAM
Analyse I API I/S1

(−1)n b
{a + / n ∈ IN∗ }
n

Exercice 8.
Soient a et b deux réels, montrer que :
a) a ≤ b ⇒ E(a) ≤ E(b)
b) E(a) + E(b) ≤ E(a + b) ≤ E(a) + E(b) + 1

Exercice 9.
Soient A et B deux parties non vides et bornées de R.
On note :

−A = {−x / x ∈ A}
A + B = {x + y / x ∈ A, y ∈ B}
α + A = {α + x / x ∈ A}
AB = {xy / x ∈ A, y ∈ B}

a) Montrer que sup(−A) = − inf(A).


b) Montrer que sup(A + B) = sup(A) + sup(B).
c) Montrer que sup(α + A) = α + sup(A).
d) A-t-on sup(AB) = sup(A) sup(B).

Exercice 10.
Soient A et B deux parties non vides et bornées de R.
Montrer que A ∪ B est non vide et bornée et déterminer sup(A ∪ B) et inf(A ∪ B).

Exercice 11.
Soient x un nombre réel et n un entier non nul, montrer que :
 
E(nx)
E = E(x).
n

Exercice 12.
Montrer que :
√ √ 1 √ √
∀ n ∈ IN∗ : n+1− n< √ < n− n−1
2 n
En déduire la partie entière de :
 
1 1 1
1 + √ + ...... + √
2 2 10000

2 UH2–Casablanca, ENSAM