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PROCESO DE

PENSAMIENTO: RESPIRACIÓN EN EL SER HUMANO


Identifica las
diferentes etapas
del proceso de VIENTO QUERIDO VIENTO
respiración y su Cód 675368233
importancia en el Nos encanta ver como el sol
desarrollo de los alumbra nuestros días, es lindo ver
humanos. como las flores crecen y nos alegran
con sus colores. Pero lo que más
nos encanta, es salir al parque y
sentir como la brisa sopla nuestras
caras y cómo los fuertes vientos nos
ayudan a elevar nuestras cometas
COMPETENCIAS: en lo más alto. Nos gusta sentir el
Argumenta el aire puro entrando en nuestro
proceso de cuerpo y nos refresca, dándonos
respiración como energía para seguir divirtiéndonos. Aun no entiendo cómo es esto posible;
un proceso lo único que sé, es que me encanta los días con viento.
determinante en
el mantenimiento
de los seres vivos. ¿Qué es el proceso de respiración?

La respiración es uno de los


procesos más importantes
para todos los seres vivos. Su
función principal es la
introducción del oxígeno que
se encuentra en el aire y la
expulsión del dióxido de
carbono.

Para que lo anterior pueda


suceder, nuestro cuerpo tiene
Cód 1057831100 unos órganos especializados
que juntos conforman el
sistema respiratorio.

El sistema respiratorio también se encuentra interrelacionado con el


sistema circulatorio, ya que en nuestra sangre se transporta el oxígeno y
otros gases.

La función principal del sistema respiratorio, es obtener el oxígeno del aire


para transportarlo a todas las células de nuestro cuerpo y sacar el dióxido
de carbono que se produce dentro.
SABER PREVIO: ÓRGANOS Y FUNCIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO
la respiración es
un proceso que se Cód 187162118 La respiración es una
presenta en todos función vital para
los organismos, nuestro organismo, ya
desde los que introduce el
microscópicos oxígeno mediante la
como las inhalación ingresando
bacterias, hasta por la nariz y
los animales y expulsando el dióxido
plantas. de carbono desde los
pulmones hacia el
exterior, mediante la
exhalación.

Pero para que esto


ocurra de manera
adecuada, existen
varios órganos que
COMPROMISOS conforman el sistema
PERSONALES Y respiratorio y cumplen una función que ayudan a que todo se mantenga
SOCIALES CON con normalidad.
EL MEDIO
AMBIENTE: El sistema respiratorio está compuesto por:
Cuido, respeto y
mantengo el  Vías respiratorias
ambiente en su
estado natural  Nariz y fosas nasales
original, para así  Faringe
mantener fuentes  Laringe
de oxigeno que no  Tráquea
estén  Bronquios y bronquiolos
contaminados.  Alveolos

 Órganos

 Pulmones

Las vías respiratorias

Son aquellas que conducen y transportan el oxígeno a los pulmones a


través conductos desde la nariz, también a través de la sangre donde se
disuelve el oxígeno en los glóbulos rojos.
Fosas nasales: están en el interior de la nariz, son Cód 1029107251
dos conductos o cavidades que se encargan de
humedecer, calentar y filtrar el aire que ingresa del
exterior.

COMPETENCIAS Faringe: es un conducto que se comparte con el


CIUDADANAS: sistema digestivo cuya función es la de regular el
¡Me cuido a mí paso de aire y alimento, para que así no nos
mismo! atragantemos o ahoguemos mientras respiramos y comemos.
Comprendo que
cuidarme y tener Laringe: es un conducto que une la faringe con la
hábitos tráquea, contiene las cuerdas vocales, aquellas que
saludables por medio de la acción del aire vibran produciendo
favorece mi sonidos, es decir, donde se encuentra nuestro
bienestar y mis órgano fonador.
relaciones.
Tráquea: es un tubo anillado que permite el paso
continuo de aire así el cuello este flexionado.
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Bronquios: son dos ramas en forma de Y que se encuentran en los


pulmones, su función es la de conducir el aire que va desde la tráquea
hasta los Bronquiolos; los cuales poseen formas parecidas a las ramas
de un árbol, donde finalmente llega el oxígeno a los alveolos.

Alveolos: son unos pequeños compartimentos, similares a unas bolsas


donde se alojan vasos sanguíneos, los cuales llevan oxígeno a la sangre.

Pulmones: son dos


órganos de textura
esponjada y elástica,
ubicados en el tórax del
cuerpo, se encuentran
formados por una gran
cantidad de alveolos. Su
función es la de almacenar
y recibir el aire cargado de
oxigeno proveniente del
exterior y desalojar el
dióxido de carbono que se
forma dentro del organismo.
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¿QUÉ SUCEDE CUÁNDO FUMAMOS?
Al fumar, los pulmones se llenan de humo y se enferman, causando
tos y falta de aire. La persona se siente cansada, sin fuerzas para
correr, caminar o jugar.
Además, el cigarrillo da mal aliento, mancha la piel y los dientes y
afecta a otros órganos como el cerebro y el corazón; ya que todas
las sustancias toxicas entran con cada respiración a nuestros
pulmones y de ellos hacia la sangre, ocasionándonos un estilo de
vida muy malo y triste.
Fragmento tomado de “manual de tabaquismo para niños” Asociación argentina de Tabacología.

Diseña y escribe en tu cuaderno una frase para una campaña


donde promuevas el no consumo de cigarrillo en tu comunidad,
para mejorar la calidad del aire.

Ponte a prueba

- El sistema respiratorio está


relacionado estrechamente con este
sistema:

a. Digestivo
b. Nervioso
c. Circulatorio
d. Urinario
Cód 1022780188
¿Por qué están relacionados? Justifica tu respuesta.
_la sangre almacena y transporta oxigeno proveniente del sistema respiratorio, y este a su vez por todo el
organismo. ____________________________________________________
__________________________________________________________

Recuerda que…

Una actividad vital para el funcionamiento del sistema respiratorio se


realiza de manera involuntaria, la exhalación, que es la expulsión de aire
fuera de nuestro organismo y la inhalación, que por el contrario es la
incorporación de aire al interior del cuerpo. Los seres humanos
respiramos en promedio 18 veces en un minuto.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Ética de la
comunicación: 1. Lee y analiza la siguiente situación, luego
comprendo los responde correctamente las preguntas.
textos que leo, los
hago propios y los Andrés y su papá desde hace dos
incorporo en mi semanas frecuentan un comedor donde
visión de mundo. se permite fumar. A partir de esta nueva
rutina, Andrés ha notado que cuando
corre o camina rápido se cansa con más
facilidad que antes ¿Por qué le
sucederá? Cód 631371383

______________________________________________________

A continuación, investiga qué sistema está involucrado en este


problema. Luego, responde los siguientes cuestionamientos.

¿Qué sistema o sistemas intervienen en este problema?

______________________________________________________

¿Qué función cumple?

______________________________________________________

¿Qué órganos intervienen en este proceso?

______________________________________________________

¿Aunque Andrés es un niño y no fume, tendrá alguna influencia en


el humo del cigarrillo?

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¡NO OLVIDES!
Identifica

2. Colorea los órganos que pertenecen al sistema respiratorio, con


otro color identifica los órganos que participan en el transporte de
oxígeno en el cuerpo.

Recuerda poner el nombre de cada órgano.

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3. Analiza cada oración e identifica. marca V si es verdadera o F


falsa.

El proceso de tomar aire por las fosas nasales y conducirlo hasta


los pulmones se llama inspiración o inhalación. V

Cuando el aire llega al corazón, extrae el oxígeno y por medio de la


sangre la distribuye a todo el cuerpo. F

La laringe posee una doble función, ya que permite el pase del aire
y también nos ayuda a comunicarnos por medio de las cuerdas
vocales. V

Los pulmones son los órganos encargados de absorber el oxígeno


que proviene de la sangre para expulsarlo en forma de aire hacia el
exterior de nuestro cuerpo. F
4. Une con una línea la via respiratoria con su correspondiente
función.

Tienen forma de bolsas y alojan


TRÁQUEA
los vasos sanguíneos.

ALVEOLO Son dos conductos que filtran,


humedecen y calientan el aire.

FOSAS Tubo con forma de anillos que


NASALES permite el paso continuo de aire.

5. Completa el párrafo de acuerdo a las palabras.

Respiración, reproducción, vitales, nutrición.

La Respiración , es una de las funciones más importantes para los seres


vivos, junto con la nutrición y la función de reproducción , sin estas
funciones, los organismos no podrían mantenerse, ya que forman parte
los procesos vitales que diferencian a los seres vivos de los inertes.

6. Explica con tus palabras el proceso representado en la siguiente


imagen.

________________________
________________________
________________________
COMPLEMENTA ________________________
LO APRENDIDO: ________________________
los dos pulmones ________________________
que poseemos, ________________________
aunque aparentan ________________________
la misma forma y
tamaño, no son
iguales, el
derecho es un
compartimento
más grande que
el izquierdo.
CREA TU PROPIO MODELO

Realiza con tus compañeros un modelo a escala, con el cual puedan


explicar cómo funciona el proceso de respiración a través de la
introducción de aire a los pulmones.

A continuación, te explicamos cómo puedes construir una representación


de la caja torácica y los pulmones, con el cual podrás explicar de una
manera más sencilla lo que sucede en nuestro interior.

Materiales

 Una botella de plástico.


 Un globito o “bombita” de agua.
 Un globo de mayor tamaño.
 Una bandita elástica o caucho.
 Cinta
 Un tubo (manguera de acuario o pitillos gruesos).
 Plastilina, arcilla o algún tipo de sellado.

Procedimiento

1) pídele a un adulto que corte la botella de plástico por la mitad y


descartar la parte inferior (la base).

2) Cortar uno de los pitillos o manguera por la mitad.

3) Realizar un orificio en la tapa para introducir el pitillo o la manguera


cortado. Sellar con masilla o plastilina.

4) Fijar el globito de agua al extremo del pitillo o manguera que está en el


interior de la botella (ver esquema).

5) Cortar el “pico o punta” del globo más grande y tapar la base de la


botella. Fijar con la bandita elástica o el caucho y con cinta adhesiva.

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Tu modelo debe parecerse a la ilustración anterior. Para que pueda ser
más entretenido y educativo deber ser funcional, es decir, que puedas
hacer una demostración del movimiento de los pulmones cuando se
vacían y se llenan; para esto debes realizar.

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Toma con los dedos la membrana de goma de la bomba y desplázala


hacia abajo y hacia arriba varias veces, observa lo que ocurre con las
bombas que se encuentran dentro de la botella. Ese movimiento
representa la expansión de los pulmones al ingresar aire.

Plantea preguntas para comenzar a comprender cuál es la función de


cada uno de los órganos y cómo funciona el sistema respiratorio en
general: Cuando la membrana baja, ¿qué sucede con el globito? Cuando
la membrana sube, ¿qué sucede con el globito? ¿Cómo podrías explicar
este fenómeno?

Pregunta a tus compañeros durante esta actividad sobre los órganos y las
estructuras del sistema respiratorio.

REFLEXIONA

Escribe un mensaje para las compañías y empresas que generan grandes


cantidades de gases contaminantes y los arrojan a la atmosfera. ¿qué les
dirías?

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