LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

PRÁCTICA #1: CONEXIONES SERIE Y PARALELO DE RESISTENCIAS

OBJETIVO: Calcular el valor de una sola resistencia que equivale a varias resistencias conectadas en serie
y en paralelo.

Resistencia serie: cuando un grupo de resistencias se conecta en serie, la resistencia total o equivalente
es igual a la suma de los valores de cada una de las resistencias; esta se representa mediante la siguiente
ecuación

𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑁

Resistencia paralelo: cuando dos o más resistencias se conectan en paralelo entre dos terminales A y B,
la resistencia total o equivalente es siempre menor que la resistencia de valor más bajo; esta se
representa mediante las siguientes ecuaciones

Casos
R1 R 2
2 resistencias diferentes RT =
R1 + R 2
1
3 o más resistencias RT = 1 1 1
+R +R
R1 2 3
R(Ω)
Resistencias iguales RT =
N
PROCEDIMIENTO: Arme los circuitos en el tablero de conexiones y realizar las mediciones
correspondientes de resistencias

CONEXIÓN SERIE
Medir:
𝑅1 =______________
𝑅2 =______________
𝑅3 =______________
𝑅4 =______________
𝑅5 =______________
𝑅𝐴−𝐵 = 𝑅𝑇 =_____________

Colocar un puente en terminales A-B y comprobar que la 𝑅𝐴−𝐵 = 0

CONEXIÓN PARALELO
𝑅1 ≠ 𝑅2 𝑅1 = 𝑅2
Medir: Medir:
𝑅1 =______________ 𝑅1 =______________
𝑅2 =______________ 𝑅2 =______________
𝑅𝐴−𝐵 =___________ 𝑅𝐴−𝐵 =___________

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
1
 1 2 3

Medir:
𝑅1 =______________
𝑅2 =______________
𝑅3 =______________
𝑅𝐴−𝐵 =__________

REPORTE:
Comprobar en cada una de las conexiones de manera teórica las fórmulas.

SERIE
Sustitución Resultado

R T = R1 + R 2 + R 3 + R 4 + R 5 =

PARALELO
Sustitución Resultado

R1 R 2
RT = =
R1 + R 2

R(Ω)
RT = =
N

1
RT = 1 1 1 =
+ +
R1 R2 R3

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
 PRACTICA #2: LEY DE OHM
OBJETIVO: Aprender y aplicar la ley de ohm y sus diversas formas además de familiarizarse con los
voltímetros y amperímetros de cd.
La ley de ohm dice que la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico es
directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la
resistencia del mismo. La ecuación que define a ésta ley es:𝐕 = 𝐑𝐈
PROCEDIMIENTO: Arme el circuito en el tablero y haga las mediciones que se piden.

Ω V I

R1

R2

R3

R4

R𝑇

REPORTE:
𝑉
Realiza la comprobación de cada una de las resistencias aplicando la ley de ohm (𝑅 = 𝐼 )
VR1
R1 = = _______________ = ____________________
IR1
VR2
R2 = = _______________ = ____________________
IR2
VR3
R3 = = _______________ = ____________________
𝐼𝑅3
V𝑅4
R4 = = _______________ = ____________________
𝐼𝑅4
V𝑇
R𝑇 = = ________________ = ____________________
𝑅𝑇

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
3
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PRACTICA #3: POTENCIA ELECTRICA
OBJETIVO: Determinar la potencia disipada en los diferentes circuitos de CD.
La potencia es la velocidad con que se hace un trabajo, y en electricidad, es la combinación de voltaje
(presión) y corriente (es decir, el movimiento de electrones)
La ecuación para calcular la potencia es: 𝑷 = 𝑽 ∙ 𝑰

PROCEDIMIENTO: Arme el circuito en el tablero y registre las mediciones que se piden.

𝑽 𝑰 Ω 𝑷
𝑹𝟏
𝑹𝟐
𝑹𝟑
𝑹𝟒
𝑹𝑻

REPORTE:
Teóricamente determine la potencia consumida en cada una de las resistencias (𝑃𝐶 ), así como la potencia
entregada por la fuente de voltaje (𝑃𝐸 ) y comparar ambas potencias.

PE = VT ∙ IT = _____________________________=_____________________________

PC = PR1 + PR2 + PR3 + PR4 = ___________________________=________________

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
4
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PRÁCTICA #4: LEYES DE KIRCHHOFF
OBJETIVO: Familiarizarnos con las mediciones de voltaje, corriente y resistencia así como comprobar
prácticamente las leyes de Kirchhoff
LEYES DE KIRCHHOFF
1° Ley de corrientes (LCK): establece que la suma algebraica de las corrientes en cualquier nodo de un
circuito eléctrico es igual a cero ( C = 0)
2° Ley de voltajes (LVK): establece que la suma algebraica de voltajes en una trayectoria cerrada (lazo) en
un circuito es igual a cero ( V = 0)
PROCEDIMIENTO:
1) Arme en el tablero de conexiones el siguiente circuito
2) Medir el valor de las resistencias (Ω), la caída de tensión en cada
resistencia, el valor de la corriente en cada resistencia y la corriente de
la fuente. Anote las mediciones en la tabla

RESISTENCIA Ω 𝑉 𝐼 𝑃
R1
R2
R3
R4
R5
FUENTE

3) Comprobar:
 PE = PC
 PE = VFUENTE ∙ IFUENTE
 Pc = PR1 + PR2 + PR3 + PR4 + PR5
REPORTE:
1. Identificar los nodos del circuito y determinar la ecuación de la ley de corrientes de Kirchhoff
( 𝐶 = 0), sustituir los valores medidos y comprobar que la suma de las corrientes que entran a un nodo
es igual a la suma de las corrientes que salen del mismo nodo.
2. Identificar los lazos del circuito y determinar la ecuación de la ley de voltajes de Kirchhoff ( 𝑉 = 0),
sustituir los valores medidos de voltaje y comprobar que la suma de elevación de voltajes es igual a las
caídas de voltaje.

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
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PRÁCTICA #5:
# MÉTODO DE ANÁLISIS DE MALLAS
OBJETIVO.-Es comprobar prácticamente el análisis de mallas como un método de solución de circuitos y su
relación con la Ley de Voltajes de Kirchhoff (LVK).
Este método es uno de los que más se utilizan para la solución de un circuito y se basa en la Ley de los
Voltajes de Kirchhoff (LVK).Malla es una trayectoria cerrada simple.
Metodología:
1. Identificar el número de mallas y enumerarlas.
2. Asignar el sentido de las corrientes a favor o en contra de las manecillas del reloj.
3. Determinar las ecuaciones de las mallas por la ley de Ohm I R = V
(aplicando la ley de voltajes de Kirchhoff)
4. Solucionar dichas ecuaciones (simultáneas, determinantes o matrices).
PROCEDIMIENTO:
1. Medir las resistencias y anotar los valores en la tabla.
2. Armar en el tablero de nodos el circuito de la siguiente figura.
3. Medir las corrientes de malla conectando el amperímetro como se
indica en la figura, si cambia la polaridad marque las corrientes como
negativas.
𝑰𝟏 = 𝑰𝟐 = 𝑰𝟑 =
4. Medir las corrientes en la dirección indicada en cada rama y anotar los valores en la tabla.
5. En función de las corrientes de malla, elaborar para cada rama su ecuación de corrientes y anotarlas en
la tabla.
6. Sustituir en las ecuaciones anteriores los valores de las corrientes de malla medidas en el paso 4 y anotar
los resultados en la tabla.
7. Comparar los resultados de las corrientes de rama medidas en el paso 4 con los cálculos obtenidos en el
paso 6 y comentar.
Corriente Ecuación de la corriente de
Rama Ω V Potencia
Medida Calculada rama con respecto a la de malla
R1
R2
R3
R4
R5
Fuente
(25 V)
8. Medir el voltaje en cada rama y anotar los valores en la tabla.
9. Comparar la potencia consumida por las resistencias (𝑷𝑪 ) con la potencia entregada por la fuente (𝑷𝑬 )
y anotar las observaciones.

𝑷𝑪 = ________________________________________ 𝑷𝑬 =_________________________________
REPORTE:

 Determinar las ecuaciones de malla para el circuito y solucionar las ecuaciones encontrando los valores
de 𝐼1 , 𝐼2 e 𝐼3 de cada malla. Comparar los valores calculados con los valores medidos en el paso 8.
Anote las observaciones y comentar.
1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
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PRÁCTICA #6: MÉTODO DE ANÁLISIS DE NODOS
OBJETIVO.- Es comprobar prácticamente el análisis de nodos como un método de solución de circuitos y
la relación que existe con la Ley de Corrientes de Kirchhoff (LCK).
Este método se utiliza más prácticamente que el método de corriente de malla, debido a que es más fácil
medir voltajes que corrientes, y se basa en la Ley de Corrientes de Kirchhoff (LCK) para la solución de un
circuito por el método de voltajes de nodo los pasos a seguir son los siguientes:
1. Identificar el número de nodos.
2. Asignar un nodo de referencia (𝑉 = 0) colocando el símbolo de tierra
( ).
𝑒
3. Determinar las ecuaciones de nodo (𝐼 = 𝑅) y resolverlas.
PROCEDIMIENTO:
1. En el tablero de nodos arme el siguiente circuito.
2. Tomar como nodo de referencia el nodo “d” (𝑒𝑑 = 0), medir los
voltajes en los nodos restantes (𝑒𝑎, 𝑒𝑏, 𝑒𝑐) y anotarlos.

𝑒𝑎 = 𝑒𝑏 = 𝑒𝑐 =
3. Medir las resistencias y anotar los voltajes en la tabla.
4. Mida los voltajes en cada rama, anótelos en la tabla y compare los valores con los calculados en el
paso 3.
5. Mida las corrientes en cada rama y anote los valores en la tabla.

V
Rama Ω Ec. De V. de Rama A P
Medido Calculado
𝑹𝟏
𝑹𝟐
𝑹𝟑
𝑹𝟒
𝑹𝟓

Fuente
6. Calcular la potencia en cada resistencia, en la fuente de voltaje y comprobar que la potencia entregada por la
fuente (𝑷𝑬 ) es igual a la potencia consumida por las resistencias (𝑷𝑪 ).

𝑃𝐸 = ________________________________________ 𝑃𝐶 = ________________________________________

REPORTE:

 Elaborar las ecuaciones de voltajes de nodo para el circuito, solucionarlas encontrando los
valores de 𝑒𝑎, 𝑒𝑏, 𝑒𝑐. Comparar los valores obtenidos con los valores medidos en el paso 2.

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
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PRACTICA #7:
# TEOREMA DE THEVENIN
OBJETIVO.-Reducir entre un par de terminales, un circuito que esté compuesto por varios elementos
lineales y energizado con una o más fuentes de voltaje, corriente o combinadas; por un circuito más simple,
constando este únicamente de una fuente de voltaje en serie con un elemento lineal pasivo ( resistencia ).
En su teoría este teorema nos dice: En cualquier circuito que esté compuesto por elementos lineales y activo
(energizado con una o más fuentes de voltaje, corriente o ambas) le podemos obtener su equivalente
Thevenin entre un par de terminales, siempre y cuando pongamos una fuente de voltaje en serie con un
elemento lineal pasivo ( resistencia ).

CIRCUITO ORIGINAL CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

La fuente de voltaje del circuito Thevenin (𝑉𝑇𝐻) es el voltaje que tiene el circuito original entre las terminales A y B
(𝑉𝐴𝐵) y el elemento lineal pasivo. (𝑅𝑇𝐻) es la resistencia equivalente entre las terminales A y B del circuito original
(𝑅𝐴𝐵) apagando las fuentes existentes en el circuito.
Nota:Las fuentes de voltaje se apagan con un cortocircuito (0 V) y las fuentes de corriente con un circuito abierto
(0 A).
Para el desarrollo de esta práctica los pasos a seguir son los siguientes:
1. Medir los valores de las resistencias a utilizar:
𝑅1 = ________________________________________ 𝑅4 = ________________________________________
𝑅2 = ________________________________________ 𝑅5 = ________________________________________
𝑅3 = ________________________________________ 𝑅6 = ________________________________________

2. Armar en el tablero de nodos el siguiente circuito:

Circuito 1. Equivalente de Thevenin

3. Colocar entre las terminales A y B del circuito 1 una carga (𝑅𝐿 = __________________) y medir la corriente
𝐼𝑥 y el voltaje 𝑉𝑥 .
Esto es con el fin, de revisar el efecto que el circuito original produce sobre una carga conectada entre las
terminales A y B.
𝑉𝑥 = ________________________________________ 𝐼𝑥 = ________________________________________

1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________

2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
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 LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
4. Desconecte la carga. Debido a que el circuito equivalente Thevenin está compuesto de una fuente de
voltaje igual al voltaje entre terminales A y B del circuito original (VTH). Medir este voltaje.
VA – B = VTH = __________________
5. Eliminar la fuente de 12 Volts, sustituyéndola por un corto circuito (R = 0 ).
Debido a que el circuito Thevenin también está compuesto de una resistencia igual a la resistencia
equivalente entre las terminales A y B del circuito original. Medir esta resistencia.
RAB = RTH = __________________
6.-Con estos valores (VTH y RTH). En el tablero de nodos arme el circuito equivalente Thevenin. Ajustando la fuente
de voltaje al valor del VTH obtenido en el paso 4 y un potenciómetro igual al de RTH obtenido en el paso 5.

CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

7.- Conecte al circuito Thevenin entre las terminales a y b la misma carga (RL) utilizada en el paso 3 y mida 𝐼𝑦 y 𝑉𝑦 .
Estos son los efectos de voltaje y corriente entregados por el circuito Thevenin sobre la carga.
𝑉𝑦 = ________________________________________ 𝐼𝑦 = ________________________________________
8.- Compare las lecturas obtenidas en el paso 3 con las del paso 7.

𝐼𝑥 = 𝐼𝑦 , 𝑉𝑥 = 𝑉𝑦
= =
REPORTE:
Realizar cada uno de los siguientes pasos en forma analítica
1. Eliminar la fuente de 30 Volts, sustituirla por un corto circuito y calcular el valor de la resistencia
equivalente del circuito entre las terminales A y B.
Req A – B = RTH =___________________
2. Calcular por cualquier método de solución (mallas o nodos) el voltaje entre las terminales A y B.
V A – B = VTH = ___________________

3. Colocar entre las terminales A – B la resistencia de carga (RL) en el circuito original y determinar los
valores de 𝑉𝑥 e 𝐼𝑥 (aplicando cualquier método de solución)
𝑉𝑥 = ________________________________________ 𝐼𝑥 = ________________________________________
4. Con los valores obtenidos en el paso 1 y 2 tenemos el circuito equivalente Thevenin

5. Colocar entre las terminales a y b del circuito Thevenin, la resistencia (RL) y calcular la corriente y el voltaje en la
resistencia de carga

𝑉𝑦 = ________________________________________ 𝐼𝑦 = ________________________________________
1) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
2) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________ GRUPO:______
3) NOMBRE: _________________________ CEDULA:________________
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