PLAN DE RECUPERACIÓN 1º TRIMESTRE 2º ESO

TECNOLOGÍAS 2º ESO
Recuperación de PENDIENTES

Para recuperar la asignatura deberás:

• Realizar este Cuaderno de ejercicios

• Realizar una prueba de conocimientos

El cuaderno de ejercicios deberás entregarlo el día primer día de clase que

tengas con tu profesor de Tecnologías.

Nombre: _____________________________________ Curso y Grupo: _______

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1. ¿Qué es la tecnología?

2. ¿Qué es el proceso tecnológico?

3. Nombra las fases del proceso tecnológico.

4. Relaciona cada frase con la fase del proceso tecnológico a la que hace mención:

♦ Algunos problemas pueden ser resueltos con nuestros conocimientos e imaginación.

Otras veces se necesita recopilar información que nos ayude a encontrar la solución
idónea, a través de preguntas a gente, observación de objetos o consulta libros y
revistas.

♦ Es la fase más creativa del proceso tecnológico en ella se determinan las

características del objeto a construir. Para ello primero se piensan posibles soluciones al
problema, luego se selecciona la idea más adecuada y por último se definen todos los
detalles necesarios para su construcción, todo esto con la ayuda de la expresión gráfica
de ideas (bocetos, croquis, planos, etc.)

♦ Se evalúa si el objeto construido responde a su finalidad y cumple las condiciones

inicialmente establecidas. En caso contrario se buscan las causas y se vuelve a diseñar y
construir el objeto.

♦ En esta fase se concretan las tareas y los medios necesarios para la construcción del
producto. Se definen de forma ordenada las operaciones a realizar y se seleccionan los
materiales y herramientas necesarios.

♦ Se construye el objeto diseñado siguiendo el plan de actuación previsto y respetando

las normas de uso y seguridad en el empleo de los materiales, herramientas y máquinas.

♦ Se describe claramente el objetivo de nuestro proyecto y especificamos las

condiciones iniciales que deberá de cumplir el objeto que resolverá nuestro problema.

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5. Nombra varios objetos tecnológicos que sean capaces de satisfacer las siguientes
necesidades.
- Escuchar música
- Construir máquinas
- Transportar personas de un sitio a otro
- Comunicarse con otra persona
- Calentarse cuando hace frío.

6. Los productos tecnológicos pueden satisfacer diferente tipos de necesidades como

son:
COMUNICACIÓN, CONSTRUCCIÓN, OCIO, SALUD, VESTIMENTO,
ALIMENTACIÓN, VIVIENDA, TRANSPORTE…
¿Qué necesidad satisfacen los siguientes objetos tecnológicos?

VIDEOJUEGO BOTE DE CONSERVA

ORDENADOR MEDICAMENTOS
JERINGUILLAS TELEVISIÓN
PANTALÓN HORMIGONERA
DIANA MÓVIL
AVIÓN LADRILLOS
CAMISA LAVABO

7. ¿Qué diferencia hay entre dibujo técnico y artístico?

8. ¿Qué diferencia hay entre boceto y croquis?

9. Indica en el recuadro siguiente cual sería la escala a aplicar para dibujar en una hoja
de papel los objetos relacionados:

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12.- Completa la tabla siguiente para las escalas indicadas:

Recuerda que:

13. En el cuadro siguiente aparece la planta, alzado y perfil de las piezas dibujadas en
perspectiva. Identifica las vistas que corresponden a cada una de las piezas.

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14. Dibuja las tres vistas principales de las figuras que aparecen acontinuación:

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15. Responde a las siguientes preguntas sobre acotación:

Acotar es:
a. Poner comentarios en un dibujo para que se entienda mejor.
b. Indicar las medidas que tiene un objeto en el dibujo que lo representa.
c. Indicar las medidas del dibujo de un objeto, no del objeto real

Indica cada uno de los elementos:

(a)

(b)

(c)

(d)

Este sistema de acotación es la…

a. Acotación serie
b. Acotación mixta
c. Acotación paralela

Indica cuál de las acotaciones es correcta:

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16. Completa:

1. Gracias a estas propiedades podemos saber como se comporta un material ante la luz:
2. Gracias a estas propiedades sabemos como se comporta un material ante la
electricidad:
3. Estas son las propiedades relacionadas con el medio ambiente:
4. Gracias a estas propiedades, sabemos como se comporta un metal cuando se somete a
una fuerza:
5. Gracias a estas propiedades, sabemos como se comporta un cuerpo ante el calor:
6. Gracias a estas propiedades, podemos saber como se comporta un metal cuando entra
en contacto con otras sustancias:

17. Define:

a) Tenacidad:

b) Dureza:

c) Maleabilidad:

d) Ductilidad:

18. Explica la diferencia entre elasticidad y plasticidad.

19. Define aleación.

20. Completa:

a) El latón es una aleación de ___________ y _______________.

b) La mezcla de cobre y ______________ produce bronce.

c) La hojalata se produce utilizando chapa de _____________ recubierta por

___________.

d) En el acero la concentración de carbono oscila entre ____________ y el _________.

En la _______________ la concentración de carbono oscila entre el 1,76% y el 6,67%.

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21. Responde a las preguntas siguientes:

a) ¿A partir de que materiales se obtienen los metales? ¿De dónde se obtienen?

b) Partes del mineral metálico. ¿En qué se diferencian?

c) ¿En que se diferencia la siderurgia de la metalurgia?

d) ¿En qué dos grupos se dividen los materiales metálicos? ¿Qué diferencia a los
metales férricos de los metales NO férricos?

e) Existen unos metales muy especiales porque tienen mucho valor. Son los metales
nobles. ¿Cuáles son? ¿Son pesados o ligeros?

f) ¿Qué significa que un metal sea denominado nativo?

g) ¿Qué otros elementos se introducen mezclados con el mineral de hierro en el alto

horno?

h) ¿Qué es la escoria?

i) ¿Qué se hace con el arrabio?

22. Escribe dos aplicaciónes de cada uno de los siguientes metales:

Hierro:

Acero:

Cobre:

Aluminio:

Titanio:

Oro: