La metodología jurídica como rama específica de la metodología (se denomina la

serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente

durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente
válido.) “La metodología jurídica se le define como la ciencia que estudia los
métodos y técnicas utilizados para conocer elaborar, aplicar y enseñar en derecho”
(tomado de la metodología de la investigación en el siglo XXI, Dora García F.), el
método jurídico se puede aplicar “la creación del derecho (proceso legislativo)”
en donde se da lugar al legislador conocido como el creador del derecho y la
metodología que emplea o aplica conocida como proceso legislativo, dicho proceso
es conocido como el de la creación de las leyes que pasa por diferentes etapas y
órganos para que pueda entrar en: iniciativa, discusión, aprobación, iniciación de
vigencia, publicación y sanción. Seguido de esta etapa entra en curso la segunda
denominada “aplicación del derecho (metodos de aplicacion e interepretacion
del derecho)” en esta etapa como su nombre lo indica corresponden las tareas de
la interpretación y aplicación del derecho y los diferentes métodos que existen para
tal propósito, dentro de estos métodos están el exegético el cual considera a la
norma como algo perfecto y estático, lo que el legislador diga eso es en caso de
controversia se encontrará respuesta en el mismo texto jurídico, es decir en la ley.
El método sistemático considera que la validez de una norma siempre está en otra
norma, nunca en un hecho, el derecho es un sistema y no se puede centrar la
atención en una sola norma, por último el método sociológico que considera el
derecho como un "producto" social cuando algún aspecto no puede ser resuelto por
la misma ley este será resuelto por la realidad social del momento.

La tercera etapa "la enseñanza del derecho" en este punto diremos que es una de
las más importantes etapas, pues es el momento en donde los jueces, abogados,
investigadores y demás estudiosos del derecho.
Para el doctor Jorge Witker, existen tres modelos de enseñanza del derecho los
cuales son:
●Docencia tradicional.
●Docencia tecnocrática.
●Docencia crítica.
Actualmente, además de los modelos aquí señalados, se cuenta con un
nuevo modelo de docencia, que es el de competencias, la cual se trata de enfatizar
el esfuerzo del desarrollo económico y social en la valoración de los recursos
humanos. La cuarta y última etapa donde da a lugar uno de los más importantes
puntos si no es que es el más de la metodología jurídica, la Investigación del
derecho; Investigar significa indagar o buscar algo.

El término proviene de los vocablos in, que quiere decir “adentrarse, ir en busca…”,
y vestigium, que
se traduce como “huella o antecedente”. Es decir, investigar es ir en busca
de antecedentes que nos pueden proporcionar información relevante, fide-
digna e imparcial sobre algún tema determinado. (tomado de la metodología de la
investigación en el siglo XXI, Dora García F.)

Hoy en día, los tipos de investigación jurídica más importantes son la Investigación
jurídica dogmática, documental o teórica, Investigación jurídica empírica, realista o
de campo,investigación jurídica mixta, pero hablar de las investigaciones no estaría
completo sin antes mencionar las características de quienes hacen de este tipo de
investigación las cuales son las de encargarse de investigar un área particular
de la ciencia del derecho. Éste debe tener un gran amor a la investigación y
una curiosidad insaciable que lo lleve a buscar lo más recóndito del conoci-
miento jurídico. La importancia de tener buenos juristas es necesario para
determinar los cambios que se pueden dar en el derecho o bien para determinar los
cambios en la legislación, se requieren juristas de alto nivel de preparación,
requerimiento que rebasa a los especialistas en tal o cual rama jurídica.

Ya hablando de puntos importantes es muy pertinente finalizar hablando de uno de

los fines de este tema y es el impacto lo que se toma por importancia de la
investigación jurídica:

"Como ya se mencionó anteriormente, uno de los objetivos principales

de la investigación jurídica es la autoformación del estudiante y del inves-
tigador. La investigación fomenta un autoaprendizaje y una autonomía de
pensamiento en el investigador, misma que le ayuda a tener un criterio jurí-
dico más amplio, y además le permite conocer la realidad social en la cual
el derecho se aplica, poniéndose en contacto directo con el desarrollo y el
cambio social." (tomado de la metodología de la investigación en el siglo XXI, Dora
García F.)

Todo jurista se ve en la tarea de realizar en una investigación ya sea porque le es

ineficiente la norma o porque simplemente siente la necesidad de que hay una
ineficiencia y se ve en la obligacion de hacer una complementariedad de esta
misma, este lo hace mediante diferentes formas ya sea elaborando trabajos durante
sus estudios profesiionales, al terminarlos con su tesis profesional, más tarde con la
tesis de maestría, doctorado, o bien en su labor cotidiana como docente e investi-
gador

La investigación es un proceso que mediante la aplicación de métodos científicos,

procura obtener información relevante, fidedigna e imparcial, para extender,
verificar, corregir o aplicar el conocimiento, la versatilidad que ofrece la investigación
en tantos campos permite el encaje perfecto entre la sociedad y el derecho, les
ofrece las herramientas para realizar lo pertinente entre lo que ofrece la norma y la
realidad social que es el foco del mismo.