1.

La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique
el dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección con los ejes sí los
hay: (no proponer funciones lineales, validar función, no exponencial, no logarítmica)

a. 𝑓(𝑥) =
√𝑥 − 7
a) 𝑓(𝑥) = √3𝑥 2 + 5

Estudiant
e5

 Pasamos las dos funciones a geogebra y nos da una mejor resolución de la grafica que se
puede observar a continuación
  El dominio de la función es la siguiente
𝐷𝐹 = 𝑥 𝐸 < −∞, ∞ > 𝑜 𝐷𝐹 = 𝑥 𝐸 𝑅
Considerando que en el eje 𝑥 tanto en el plano cartesiano – y en el plano + tiene de la
función a infinito
 El rango de la función es la siguiente
𝑅𝐹 = 𝑥 𝐸 [0, ∞ >
Considerando que en el eje 𝑦 la función no ze encuentra en el eje – comienza desde la
coordenada 0 y tiende hasta el infinito

 Intersección con los ejes

 Intersección en el eje 𝑥 (cuando y =0)
Intersección en el eje 𝑥 = (7,0)
 Intersección en el eje y (cuando 𝑥 =0)
Intersección en el eje 𝑦 = (0,2.24)

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y

resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique la
relación de dos variables (dependiente e independiente).

Ejercicio propuesto
 En una empresa dedica a la venta de Módems, conociendo que el precio del producto que
obtuvo mayores ingresos en el año pasado es de $1500 USD y que por cada uno tiene un
costo de $300 USD. Calcular la ganancia total
Desarrollo
a. Identificar variable dependiente e independiente.
 Para este ejercicio propuesto la variable independiente son la cantidad de módems vendidos
(x)
 La variable dependiente es la ganancia total obtenida (y)
 b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
La función es: El precio de venta es de $1500 USD por cada uno y su ganancia por cada uno
articulo vendido es

Ganancia= precio de venta – costo de producción

Ganancia= 1500-300 (USD)
Ganancia= 1200.
Entonces por cada módem vendido tendrá una ganancia de $1200 USD o en otros términos
Y = 1200 * x

c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar
la tabla e imagen de la gráfica obtenida.

Variable
Variable
independiente
dependiente (la
(cantidad de módems
ganancia total)
vendidos)
1 1800
2 3600
3 5400
4 7200
5 9000

La grafica que se obtiene a partir de la anterior tabla es la siguiente:

Ganancia total
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
0 1 2 3 4 5 6
 3 De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en
geogebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 5 Gráfica A = (6,2) B = (7,9) C = (3,6)

Desarrollo
Los puntos que nos dan son A = (6,2) B = (7,9) C = (3,6)

Considerando que los datos proporcionan la siguiente información:

 A y B, son puntos que pertenecen a una recta

 El punto c pertenece a otra recta que es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A
y B
 L2: recta solicitada C = (3,6)
 L1: Recta conocida A = (6,2) B = (7,9)

El siguiente paso es determinar la pendiente (m) para la recta conocida

𝑦 −𝑦
 Ecuación de la pendiente 𝑚 = 𝑥2−𝑥1
2 1
Se sustituye con los valores dados por el ejercicio

9−2
𝑚=
7−6
7
𝑚=
1
Entonces la pendiente es

7
𝑚= =7
1
Tenemos una recta con una pendiente de valor 7, por ser un valor positivo, entonces se tiene una
recta ascendente, como se puede observar en la siguiente imagen

 Condición: para que las rectas sean perpendiculares, al multiplicar las dos pendientes nos
tiene que dar -1
Ecuación que nos define la perpendicularidad de dos rectas 𝑚1 𝑥𝑚2 = −1
−1
𝑚2 =
𝑚1
 Como sabemos la pendiente que habíamos obtenido era de 7;
−1
𝑚2 =
7
1
𝑚2 = −
7
Ahora, hacemos uso del modelo punto-pendiente: 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) Para la recta solicitada C
= (3,6) donde 𝑥1 = 3 ; 𝑦1 = 6

 Reemplazamos los valores

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
1
𝑦 − 6 = − (𝑥 − 3)
7
1 3
𝑦−6=− 𝑥+
7 7
Ahora se despeja y

1 3
𝑦 = −7𝑥 + 7 + 6
  Suma de fracciones
3 3 6 3 + (6 ∗ 7) 45
+6= + = =
7 7 1 7 7
1 45
𝑦 = − 7 𝑥 + 7 (forma explícita) (ecuación 1)
Nota= ecuación de la recta (L2), cuando es perpendicular a la recta de L1
 Esta es la forma general
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0
1 45
𝑥+𝑦− = 0 ecuación general o implícita respuesta
7 7
B)
Ahora, volvemos a usar el modelo punto pendiente, pero ahora con L1; A = (6,2) con una
pendiente de m=7, donde 𝑥1 = 6 ; 𝑦1 = 2

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − 2 = 7(𝑥 − 6)
𝑦 − 2 = 7𝑥 − 42
 Ahora se despeja y
𝑦 = 7𝑥 − 42 + 2
𝑦 = 7𝑥 − 40 (forma explícita) (ecuación 2)
 Esta es la forma general
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0

−7𝑥 + 𝑦 + 40 = 0

 Se multiplica la ecuación por -1

(−1)(−7𝑥 + 𝑦 + 40) = 0
7𝑥 − 𝑦 − 40 = 0 ecuación general o implícita

Ya habiendo obtenido todo lo anterior, nos falta determinar el punto de intersección, este lo
encontraremos mediante un sistema de ecuaciones de las 2 ecuaciones de recta que obtuvimos:

1 45
𝑦=− 𝑥+ (1)
7 7
𝑦 = 7𝑥 − 40 (2)

 Se resuelve por igualación

1 45
7𝑥 − 40 = − 𝑥 +
7 7

1 45
7𝑥 + 𝑥 = 40 +
7 7
  Suma de fracciones
1 7 1 (7𝑥 ∗ 7) + 1𝑥 50
7𝑥 + 𝑥 = 𝑥 + 𝑥 = = 𝑥
7 1 7 7 7
45 34 45 (40 ∗ 7) + 45 325
40 + = + = =
7 1 7 7 7

 Entonces la ecuación queda de la siguiente forma

50 325
𝑥=
7 7

 Multiplicamos a ambos lados por 7

50 325
(7) 𝑥 = (7)
7 7

50𝑥 = 325
325
𝑥= 50

Simplificando la fracción esta queda de la siguiente forma

13
𝑥=
2

 Encontramos y, remplazando 𝑥 de la ecuación 1 o la ecuación 2

1 45
7𝑥 − 40 = − 𝑥 +
7 7
Remplazamoz el valor de 𝑥
13 1 13 45
7 ∗ ( ) − 40 = (− ∗ ) +
2 7 2 7
91 13 45
− 40 = − +
2 14 7
91 91 40 91 − (40 ∗ 2) 11
∗ − 40 = − = =
2 2 1 2 2
11 11
=
2 2
11
.𝑦 =
2
 13 11
Por lo que las coordenadas serán: ( ,− )
2 2

𝑚 −𝑚1
2
C) Tan 𝜃 = 1+𝑚
1 𝑚2

−1 −50
−7
Tan 𝜃 = 7 = 7
−1 0
1 + (7)( 7 )

La división entre 0 está indefinida, por lo que concluimos que sí es recto (90).

Consideración: La tangente de 90 grados no existe, ya que, para la función en ese punto, no se

encuentra definida.
 4. Dadas las siguientes progresiones (𝑎𝑛 ), calcular el enésimo término y calcular la suma de
los 10 primeros términos en cada progresión.
a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica
Estudiante 5 𝑎𝑛 = {−21, −18, −15, −12, . . 𝑢𝑛 } 𝑎𝑛 = {−5, −25, −125, −625, −3125. . . 𝑢𝑛 }
a. Progresión aritmética
Datos
𝑎𝑛 = 𝑎10 =?

𝑎1 = −21

D=diferencia

N=10, posición del término que se quiere hallar (10)

 Se determina la diferencia que existe entre cada uno de los términos

D= 𝑎2 − 𝑎1 = −18 − (−21) = 3

D= 𝑎3 − 𝑎2 = −15 − (−18) = 3

𝑎10 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝑎10 = −21 + (10 − 1)(3)

𝑎10 = −21 + 9(3)

𝑎10 = −21 + 27

𝑎10 = 6

 Calcular la suma de los 10 primero

Formula

(𝑎1 + 𝑎𝑛 )𝑛
S𝑛 =
2

 Reemplazamos los valores

(−21 + 6)10
S10 =
2
(−15)10
S10 =
2
−150
S10 =
2
S10 = −75
 b. Progresión geométrica
Formula
𝑎𝑛 = 𝑎1 ∗ 𝑟 𝑛−1
𝑎
Donde r= 𝑎2
1

−25
R= −5

R= 5

𝑎𝑛 = −5 ∗ 510−1

𝑎𝑛 = −5 ∗ 59

𝑎𝑛 = −5 ∗ 1953125

𝑎10 = −9765625

 Calcular la suma de los 10 primero

Formula
𝑎𝑛 ∗ 𝑟 − 𝑎1
S𝑛 =
𝑟−1
−9765625 ∗ 5 − (−5)
S𝑛 =
5−1
−48828125 + 5
S𝑛 =
4
−48828120
S𝑛 =
4
S𝑛 = −12207030
5 Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y
puntos de intersección con los ejes si los tiene.
Función asignada.
Estudiante 5 𝑥 + 1, 𝑠𝑖 − 10 ≤ 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = { 2
6𝑥 + 2𝑥 + 1, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 1

 Intersección con los ejes si los tiene.

 Intersección en el eje 𝑥 (cuando y =0)

Intersección en el eje 𝑥 = (-1,0)
 Intersección en el eje y (cuando 𝑥 =0)
Intersección en el eje 𝑦 = (0,1)