Proyecto Final

Paula Maldonado

Psicopatología

Instituto IACC

25/03/19
 Desarrollo

1) Explique el desarrollo psicológico general de la paciente. Mencioné seis características

psicológicas de la paciente. Dos del área cognitiva, dos del área afectiva y dos del área
conductual, social y moral.
Según el comportamiento de Elena se puede observar que presenta síntomas patológicos
a nivel psicológico, debido a que presenta una serie de características que dan muestra de
algún trastorno. Según el caso Elena tiene comportamientos desadaptativos los cuales
impiden que lleve una vida normal, impidiéndole realizar sus tareas diarias con
normalidad o bienestar, presentando ansiedad, ideas obsesivas, etc. Por otra parte lo que
le sucede a Elena provoca sufrimiento tanto a ella como a su grupo más cercano en este
caso a su pololo, ya que él ya se siente superado por la situación. La pérdida de control es
otra característica que presenta Elena, debido a sus actos impulsivos y agresivos.

Características a nivel cognitivo.

 Imagen de sí misma o autoconcepto: se refiere a una construcción cognitiva, la
cual se basa en un sistema de representaciones y evaluativas respecto al yo. Esto
determina como nos sentimos respecto a nosotros mismos, orientando nuestras
acciones. Según el caso Elena tiene una mala imagen de sí misma, tanto a nivel
físico como psicológico. Elena se siente gorda y poco atractiva, también se siente
incapaz de despertar afecto en los demás. Esta percepción hace que Elena tenga
comportamientos de inseguridad y autoflagelación, llegando a cortarse con
cuchillas de afeitar. Al cometer este acto Elena comenta que se ve a sí misma
distante, aturdida, muerta y sin dolor.
 Control de impulsos: El control de impulso es fundamental para que una persona
pueda vivir en sociedad con respeto, cumplir normas y leyes. Sin duda la falta de
control hace que una persona no pueda tener buenas relaciones, afectado a nivel
personal y social. Elena presenta un déficit en su control de impulso, llevando la
a cometer actos agresivos en contra de su pololo y contra ella misma, presta
sentimientos de irá y mucha rabia como también ha abusado de las drogas y
presenta problemas con la comida, subiendo 8 kilos . Estas características son un
claro ejemplo de una falta de control de impulso.
Características a nivel afectivo:
 Identificación emocional: el tener la capacidad de identificar las emociones
propias y de los demás es clave para tomar decisiones y poder llevar una vida
sana emocional y física. Todos tenemos las mismas emociones pero la diferencia
está en que tan a menudo sentimos unas que otras y qué gatilla a sentirlas. Según
el caso Elena tiene un montón de emociones pero negativas, como no sabe
identificarlas, se comporta de forma agresiva y compulsiva, casi como un niño
con pataletas. Está dificultad hace que Elena tome malas decisiones y se sienta
desorientada. Llevándola a querer matar a su novio y a sí misma.
 Expresión emocional: para tener una afectiva interacción social, es necesario
saber comunicar y expresar las emociones de una manera correcta. Sin dudas
Elena tiene problemas para expresar sus emociones de manera óptima, puesto que
su comportamiento es agresivo, depresivo y compulsivo, en donde todas sus
emociones las expresa con irá y desesperación afectando su relaciones afectivas.

Características a nivel conductual, social y moral:

 Relaciones familiares: la familia es una de las más importantes relaciones
humanas, debido a que es el primer ambiente social que conoce una persona.
Por lo tanto desde siempre está relación afecta de alguna manera en la vida, de
buena o mala manera. Elena claramente ha tenido una relación familiar
inestable, llena de violencia y abusos, por lo cual no permite que Elena haya
crecido en un ambiente de seguridad, tranquilidad y felicidad. Por lo tanto la
mala relación que tiene con su familia es una consecuencia de su trastorno
psicológico.
 Desarrollo moral: este desarrollo se basa en las experiencias vividas, que por
medio de las emociones se puede evaluar lo bueno y lo malo. Esto quiere
decir que según lo vivido se puede percibir mejor moral, socialmente el punto
de vista de los demás. En el caso de Elena según su experiencia de vida, le
resulta dificultoso poder evaluar según sus emociones las acciones malas de
 las buenas, teniendo problemas para captar el punto de vista de los demás y
poder ser empático.

2) Relacione los problemas de la paciente con las características del eje psicosocial del
diagnóstico multiaxial DSM-IV. Describa dos características de este caso.
El primer eje psicosocial del diagnóstico multiaxial que tiene relación con Elena son los
problemas psicosociales y ambientales. Para realizar una evaluación psicológica de un
paciente es primordial saber en el contexto ambiental en el cual se desenvuelve. Es clave
saber que tipo de relación ha tenido el paciente con su familia. Según el caso Elena ha
tenido acontecimientos negativos en el ambiente familiar, debido a el contratante abuso
por parte de su padre alcohólico y la violación de parte de su hermano mayor. Una
familia disfuncional ha provocado un estés familiar e interpersonal, por lo cual Elena en
su adolescencia tuvo relación con las drogas y relaciones sexuales. Toda esta dificultad
ambiental ha ayudado a que Elena presente hoy en día problemas para tener relaciones
interpersonales sanas y normales.
Otro eje puede ser un trastorno clínico, como por ejemplo la depresión, En el caso, Elena
tiene un estado depresivo, ya que presenta un estado de tristeza y sin ánimos de nada lo
cual le impide realizar actividades que le causen placer o felicidad. También presenta
hipersomnia y ansiedad, que como consecuencia ha comido demasiado hasta subir 8 kilos.
Al mismo tiempo su capacidad de concentración y pensar han disminuido
considerablemente por lo cual le cuesta estudiar. Y lo más grave es que está depresión le
a provocado pensamiento suicidas, que han hecho que Elena se haga daño con un
cuchillo de afeitar.

3) Que estrategias de intervención psicosocial podríamos abordar para el paciente y su

familia. Mencione al menos dos características.
Como Elena presenta un estado depresivo, es fundamental que reciba atención tanto ella
como su familia, A través de programas de psicoeducación, el los cuales los eduquen
sobre la depresión, les den conocimiento sobre las causas, los efectos y tratamientos de
este trastorno. Es fundamental que la familia o alguna persona cercana participe de las
terapias, ya que esto ayudará a que Elena no deje tirado el tratamiento.
También los sentimientos telefónicos y visitas a domicilio ayuda a una mejor
intervención de parte de un equipo multidisciplinario.
A parte de una ayuda de parte de psicólogo, psiquiatra, asistente social y terapeuta.
También es muy efectivo las terapias no farmacológicas como complemento de las otras
intervenciones. Existen muchas actividades que pueden ayudar a Elena con su trastorno
depresivo y su salud mental inestable.
Estas pueden ser técnicas de autoayuda, tales como meditación, relajación y automasaje.
El ejercicio físico según estudio no está diferenciado con tratamientos farmacológicos en
los resultados de mejora, por ende es una muy buena opción. Por otra parte la terapia
familiar puede ser de gran ayuda para que la depresión de Elena se sane desde la raíz del
problema, en esta terapia el paciente es toda la familia, controla los problemas
superficiales que dan cuanta que algo no anda bien en la familia. Cabe destacar que para
realizar estas intervenciones, Elena debe tener fuerza de voluntad y querer sanarse a sí
misma.
 Bibliografía

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bibliográfica.]

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:

Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un periódico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto:

McShane, S. L., & Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the

workplace. New York: The McGraw-Hill Companies.

NOTA: Liste las citas bibliográficas en orden alfabético del apellido del autor, NO por el
tipo de la publicación. Los ejemplos previos le ayudarán a darle formato a cada tipo de
publicación en forma adecuada.

Por ejemplo:

 Banco de datos EBSCOhost

 Banco de datos ProQuest
 EIU Viewswire
 InvestText Plus

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